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文檔簡(jiǎn)介
1、試談企業(yè)人力資源管理問題及對(duì)策摘要:改革開放三十多年,我國(guó)企業(yè)走過了漫長(zhǎng)坎坷的開展道路。相應(yīng)的企業(yè)管理理論和理論也得到了很大程度的提升,但是企業(yè)人力資源管理仍還存有很多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),并未作為一種獨(dú)特的資源而形成一種競(jìng)爭(zhēng)力,與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié)。本文通過對(duì)企業(yè)人力資源管理概念、存在問題的分析,提出理解決相關(guān)問題的幾點(diǎn)對(duì)策。關(guān)鍵詞:人力資源管理問題對(duì)策一、人力資源管理概述人力資源管理,是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄癬培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)展有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及將來開展的需要,保證組織目的實(shí)現(xiàn)與成員開展的最大化。就是預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力需求方案、招聘選擇人員并
2、進(jìn)展有效組織、考核績(jī)效支付報(bào)酬并進(jìn)展有效鼓勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)展有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效的全過程。中國(guó)二、企業(yè)人力資源管理存在的問題1、人力資源開發(fā)和管理理念較落后在我國(guó)的企業(yè)中,比擬重視解決內(nèi)部的物質(zhì)、資金、技術(shù)等問題,往往無視了企業(yè)的人力資源問題,認(rèn)為人力資源部門不懂技術(shù),不懂管理,不清楚企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況。且在人力資源管理人員自己的眼中,他們僅是政策的執(zhí)行者,遠(yuǎn)離消費(fèi)和銷售,是被邊緣化的部門。于是企業(yè)出現(xiàn)重視員工的擁有和使用、無視員工的鼓勵(lì)與培訓(xùn),重視企業(yè)的制度執(zhí)行性而無視企業(yè)內(nèi)部矛盾的協(xié)調(diào)等問題。2、用人機(jī)制不合理大部分企業(yè)不是沒有人才,而是沒有好好利用人才。第一在選人機(jī)制上存在問
3、題,一般的企業(yè)在選人問題上是指導(dǎo)先提出建議,然后由人事部門考察,最后再進(jìn)展組織任命。在這種情況下,很難保證企業(yè)管理者不損公濟(jì)私,不透明的選人機(jī)制正好為這些行為提供了運(yùn)作空間,因此在選擇人才上很難做到公平、公正,企業(yè)得不到優(yōu)秀人才。第二是權(quán)責(zé)不夠明確,職位缺乏詳細(xì)的職責(zé)說明、確切的工作指標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度標(biāo)準(zhǔn)。因此,有的任職人員患得患失,放不開手腳;有的得過且過,敷衍了事。3、培訓(xùn)機(jī)制不完善對(duì)員工的培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的核心和根本途徑。但很多的企業(yè)培訓(xùn)制度極不標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)表現(xiàn)為培訓(xùn)目的不明確、課程設(shè)置不合理、資金投入不到位,這使得培訓(xùn)只是外表功夫,留于形式,完全沒有起到它該有的作用。有的企業(yè)對(duì)新員工有一個(gè)
4、短暫的崗前培訓(xùn),而對(duì)于企業(yè)的文化理念、崗位素質(zhì)要求卻完全沒有涉及。有的企業(yè)甚至連短暫的崗前培訓(xùn)也沒有,員工直接上崗,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與設(shè)施形同虛設(shè),人力資源開發(fā)受到冷落。因此,企業(yè)的員工假如不進(jìn)展崗前培訓(xùn),承受新的知識(shí)、新的技術(shù),企業(yè)很可能由強(qiáng)變?nèi)?,由大變小,這個(gè)問題值得管理者的重視。三、企業(yè)人力資源管理對(duì)策分析1、樹立正確理念,做好人力資源規(guī)劃制度首先,我們要正確理解人力資源管理的意義和內(nèi)涵,建立以人為本的管理理念,這是新世紀(jì)對(duì)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)要求,是企業(yè)成功與否的關(guān)鍵。在過去,人們比擬重視追求利潤(rùn)的最大化,往往無視了人才是創(chuàng)造財(cái)富的主體。而經(jīng)過多年的理論,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到,決定一個(gè)企業(yè)開展才能的
5、,主要不在于機(jī)器設(shè)備的先進(jìn)和新舊與否,而在于科學(xué)和合理的人力資源管理。人是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體,是一切資源中最重要的資源。一切的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都是由人來進(jìn)展的;其次,我們要做好人力資源規(guī)劃制度,它的內(nèi)容主要包括有職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)規(guī)劃和工資規(guī)劃等。一個(gè)企業(yè)想要留住人才,不但需要充分發(fā)揮人才的作用,還要讓他們能明確自己的奮斗目的。這就要求管理者能幫助員工進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃,理解員工對(duì)任務(wù)的完成情況、才能狀況和自己的愿望、夢(mèng)想,設(shè)身處地為員工著想,為他們制定將來開展的目的和施行方案,使員工在為企業(yè)開展做奉獻(xiàn)的同時(shí),也能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,讓事業(yè)來留住人才。2、注重人員鼓勵(lì),施行正鼓勵(lì)和負(fù)鼓勵(lì)相結(jié)合的原那么鼓勵(lì)
6、是調(diào)動(dòng)于員工積極性的主要手段,也是形成良好組織文化的有效途徑,成為企業(yè)進(jìn)步效率和效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在詳細(xì)施行過程中,要執(zhí)行正鼓勵(lì)和負(fù)鼓勵(lì)相結(jié)合的原那么。所謂正鼓勵(lì)就是對(duì)員工符合組織目的的期望行為進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì),以使這種行為越來越多;所謂負(fù)鼓勵(lì)就是對(duì)員工違犯組織目的的非期望行為進(jìn)展懲罰,以使得這種行為不再發(fā)生。顯然,正負(fù)鼓勵(lì)都是必要而有效的,不僅作用于當(dāng)事人,而且會(huì)間接影響周圍其別人。但鑒于負(fù)鼓勵(lì)具有一定的消極作用,讓員工容易產(chǎn)生挫折心理和挫折行為,應(yīng)該慎用。因此,企業(yè)指導(dǎo)者在鼓勵(lì)時(shí)應(yīng)該把正鼓勵(lì)和負(fù)鼓勵(lì)巧妙的結(jié)合起來,而堅(jiān)持以正鼓勵(lì)為主,負(fù)鼓勵(lì)為輔。為了貫徹這一原那么,指導(dǎo)者該嚴(yán)格管理與心里疏導(dǎo)、思想工
7、作相結(jié)合,使員工外有壓力,內(nèi)有動(dòng)力,煥發(fā)出宏大的勞動(dòng)積極性。3、實(shí)行員工培訓(xùn),進(jìn)步人才素質(zhì)進(jìn)入二十一世紀(jì)后,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。擴(kuò)大和增強(qiáng)人力資源一方面可以通過從市場(chǎng)招聘實(shí)現(xiàn),另一方面也可以通過對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)展培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。員工培訓(xùn)是企業(yè)優(yōu)化人力資源構(gòu)造,擁有高素質(zhì)人才的重要手段。培訓(xùn)的方法主要有授課法、學(xué)徒制、討論會(huì)、工作輪換、錄像法、模擬法、遠(yuǎn)程教育等。對(duì)員工培訓(xùn)的作用是毋庸置疑的,詳細(xì)有:讓新員工盡快進(jìn)入角色;為企業(yè)造就人才;有利于改善員工的工作態(tài)度,增強(qiáng)企業(yè)的穩(wěn)定性;進(jìn)步員工工作績(jī)效;有助于進(jìn)步和增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。四、結(jié)語總之,伴隨著高新技術(shù)迅猛開展,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)日益普及,全球信息趨向一體化。人力資源的開發(fā)和利用將日趨競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈,人力資源的管理也將日趨完善和標(biāo)準(zhǔn),人才的儲(chǔ)藏必將受到更加重視。因此,企業(yè)的管理者、決策者必須把人力資源工作擺在首位,高度重視人力資源的開發(fā)、利用和管理,為企業(yè)的長(zhǎng)效可持續(xù)開展創(chuàng)造一個(gè)寬松良好的人力資源環(huán)
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