唉,又見黑眼圈-小學生作文

1、唉，又見黑眼圈小學生作文唉，又見黑眼圈趙哲晟我揉了揉已經酸痛眼睛，習慣性地看看手表一一20: 40,是有點晚了，是該睡了,可是手中那本行者無疆卻有一股無形力量，把我“吸”入其中我如同撫摸著無價之寶一般小心翼翼地翻看著手中書，一點兒也顧不得時間流逝。 而我，感同身受地游歷著古老歐洲。從南歐到中歐，從龐貝城毀滅走到黑格爾與康德長眠之處.歷史從從這里出發(fā)。望向窗外，夜色濃重，如同催眠一般想要把我引入睡眠之中，可是，夜色催眠遠沒 有一本書來得誘人。我搖了搖頭，繼續(xù)在書海洋里邀游。再從中歐到西歐，從懸崖上廢棄古堡走到陪著英國王室扼守秋天溫莎堡，而歷史也 常在這里隱藏。對于熬夜看書，我早已習慣，可是不管怎

2、樣總是會累，像今天這樣不知疲倦，還是 第一次。寂靜夜里，只有紙張摩擦聲在回蕩。接著，從西歐走到北歐，從玲瓏小國摩納哥走到到處有著童話氣質丹麥，而歷史也 就在這里凝同。一次又一次地熬夜讀書帶給我是黑眼圈和一大堆知識。雖然很累，但是卻帶給了我 無盡快樂。我不認為熬夜看書會比白天看書獲得更多知識，只是，我以書名義一次一次 地戰(zhàn)勝睡意。漸漸地，這個習慣我想改也改不掉了，每天晚上不看書，我便難以入睡， 既然已經改不掉了也就不改了，夜夜看書，天天黑眼圈望著鏡子中那有著黑眼圈自己，不禁嘆了一口氣。又見黑眼圈，讓我歡喜讓我憂?！军c評】文章選題別具一格，寫是戰(zhàn)勝睡意熬夜讀書事，卻以唉，又見黑眼圈為題，給 人耳目

3、一新之感。行文輕松活潑，獨具匠心地采用交織敘述方式，將讀書過程與書中內 容整合在一起，同時輔以恰當抒情，層層推進，增強了文章感染力。（指導老師：徐華軍）關于寫同學作文700字我們班“女潮人”你知道我們班“女潮人”是誰？嘻嘻，我先賣一個關子，先讓我好好介紹她一番， 再告訴你！此人個頭不高，一張標準瓜子臉，一雙會說話似大眼睛，一張櫻桃小嘴。如果讓我 給她打分話，70分！你別看此人成績不錯，好像沒有心思時尚，實際上，她是一個不折 不扣“潮人”！一天早上，我來得挺早，沒有什么事情可做，就坐在位子上朝著門口發(fā)呆。這時， 她來了，立刻讓我回過神來：只見她頭扣一頂帽檐破破爛爛棒球帽，耳朵里塞著耳機， 順著機

4、線往下看，原來她還帶著一個雪白 MP5身穿一件粉紫色短袖毛衣， 一條鉛筆褲。 就這打扮，讓我們這些愛?？崮猩差拷Y舌，更不用說女生了。其他女生看了，都會 不約而同地說：“哇，你簡直是帥呆了，酷斃了！ 我敢打賭，就她這身打扮，在全班甚 至全年級都找不到第二個！一次下課，我正無所事事地在課桌椅間游蕩。忽然，我突發(fā)奇想，打算來一段男生 版四小天鵝。于是，我找來鄧欽奕等同學，在課桌間踮起腳尖，在那里肆無忌憚地 跳起了芭蕾舞，引得身邊不少同學在那里哈哈大笑，她也忍不住笑了，嘴里還蹦出一句 話：“兩個BT!” “BT& ACUTE ?什么意思？ 我回問鄧欽奕，鄧欽奕也不知道。她又說 了一句：“是變態(tài)！”

5、我們一聽，火了，開始追殺。還有一回，我考了 100分，而她卻沒有我成績好，我?guī)е翎呎Z氣問她：“你這次考了多少？ ”其實，我是在明知故問。她一聽，火了，大吼一聲：“要你管！”說著，伸出兩只手大拇指和食指， 一翻，再往下一指。我對她這個動作大不理解， 她又說道：“我 鄙視你！”什么？這個動作就是“鄙視”意思？她動作可真是夠時尚了，怪不得是我們 班一號“女潮人”！好了，我該為你揭曉謎底了，仔細聽著，她名字是：袁一一沁一一鈴！一件小事看熱心作文400字他，顧凌帆，是一個熱心人。在一次清理同學嘔吐物當中， 他是出力最多一位同學。記得在一段時期內，我班張冰奕同學因為生病而一直嘔吐。有一天，張冰奕又嘔吐

6、了，他口中嘔吐物嘩得一下噴在了同桌談衍良書包上，頓時，坐在張冰奕、談衍良旁邊 幾位同學都嫌臟而跑得遠遠。我也跟他們一樣，怕臟怕惡，跑得遠遠。但是，顧凌帆同 學卻不怕臟、不怕惡，連忙拿了一個拖把，沖了點水，三下五除二處理起臟物來?？墒?書包上臟物怎么辦呢？有幾位同學帶了餐巾紙，主動把餐巾紙遞給了顧凌帆。顧凌帆又 不厭其煩地擦起了書包上臟物。擦了十分鐘后，終于把書包擦干凈了?！昂樗北活櫫璺@位“顧警長”給制服了！“大地”又恢復了安寧。過了一會兒，顧老師來了，知道了事情來龍去脈后，表揚了顧凌帆這種不怕臟、不怕惡，樂于幫助同學精神。從這件小事中，我們看出顧凌帆真是一個熱心幫助別人好同學。我們要學習顧

7、凌帆這種樂于助人好精神。難忘一句話作文 500字雙羽也許這一生中，會有許多讓你難以忘懷話語和事情，也會有許多難以忘懷人，但是,肯定也會有許多事、許多話，包括一些人讓你深深地刻在腦海中。有那么一個人，她所 說每一句話我?guī)缀醵寄苡涀?，特別是其中一句，讓我至今仍記憶猶新，雖然那句話還是 一年半前說。那年我正好10歲，上四年級，在放寒假時請她參加我生日派對。吃飯時，我們都 對四年級下半學期學習生活懷有極大興趣，對未來充滿好奇，正當我們猜想下半學期作 業(yè)量時，她突然蹦出一句話：“小學畢業(yè)后，我永遠不會忘記你們！ ”這句與當時話題無 關話，讓我們吃了一驚，大家你看看我、我看看你，一時陷入了沉默之中。 等回過神后， 細細想想，我們已跨入高年級，小學畢業(yè)也是很快事，到時候，好友們會各自考入不同 初中，面臨著分別。當我們還在為如何過好每一天而思考時候，她已經想到了幾年后事，發(fā)現了我們并沒在關心“問題”。她說“永遠”說明她很喜歡我們，舍不得讓我們就此 分別；“永遠”讓我感覺到，同窗 6年畢業(yè)后分開，又難免會有些不舍，一對對好友肯