2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表_第1頁
2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表_第2頁
2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表_第3頁
2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表_第4頁
2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表周次第一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容一理論課(陰雨天進(jìn)行)1、使學(xué)生了解網(wǎng)球的基本規(guī)則及其它網(wǎng)球技術(shù);2、增強(qiáng)學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生判球能力二1、介紹網(wǎng)球拍的握法和準(zhǔn)備姿勢2、掌握東方式握拍法及準(zhǔn)備動(dòng)作3、熟悉球性練習(xí)三1、學(xué)習(xí)引拍、正手擊球、隨揮的動(dòng)作要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生的上肢力量。四1、復(fù)習(xí)正手擊球動(dòng)作,2、作定位正手擊球練習(xí)3、介紹并步,跨步4、發(fā)展上肢力量五1、復(fù)習(xí)定位正手擊球2、結(jié)合步伐做移動(dòng)正手擊球3、發(fā)展上肢力量六1、復(fù)習(xí)做移動(dòng)正手擊球2、正手連續(xù)對墻擊球練習(xí)3、發(fā)展下肢力量七1、學(xué)習(xí)引拍、反手擊球、隨揮的動(dòng)作要領(lǐng)。2、柔韌練習(xí)八1、復(fù)習(xí)反

2、手擊球動(dòng)作,2、作定位反手擊球練習(xí)3、柔韌練習(xí)九1、復(fù)習(xí)定位反手擊球2、結(jié)合步伐做移動(dòng)反手擊球,3、柔韌練習(xí)十1、教學(xué)比賽,及了解基本裁判法.十一1、學(xué)生掌握正反手擊球技術(shù)在場上的運(yùn)用;2、使學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本步法;十二1、使學(xué)生掌握正反手擊球技術(shù)在場上的運(yùn)用;2、加強(qiáng)網(wǎng)球基本步法的練習(xí).3、提高學(xué)生腳下靈活性.十三1、復(fù)習(xí)正反手組合動(dòng)作2、使學(xué)生更加熟練網(wǎng)球的基本步法;十四1、教學(xué)分班,簡要介紹課堂常規(guī)2、了解網(wǎng)球常識十五考試十六考試及補(bǔ)測十七機(jī)動(dòng)第一學(xué)期網(wǎng)球考試內(nèi)容及考核方法(1)體育成績考核辦法:網(wǎng)球選項(xiàng)課考核采用結(jié)構(gòu)考核,綜合評分方法進(jìn)行,體育成績用百分制記分,各項(xiàng)考核內(nèi)容及其比重(見

3、表1)。表1各項(xiàng)考核內(nèi)容及其比重考核內(nèi)容專項(xiàng)身體素質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度比重602020(2)網(wǎng)球選項(xiàng)課考核項(xiàng)目操作方法和評分標(biāo)準(zhǔn)(見表2、)表2網(wǎng)球選項(xiàng)課考核項(xiàng)目和操作方法考核項(xiàng)目操作方法網(wǎng)球技術(shù)正手擊球(共15分)進(jìn)入單打界內(nèi)共_個(gè)球,每球3分反手擊球(共15分)進(jìn)入單打界內(nèi),共_個(gè)球,每球3分技術(shù)考評(30分)以動(dòng)作的熟練性(10分)、準(zhǔn)確性(10分)、速度(10分)等評分身體素質(zhì)俯臥撐_次(男)男子每次1分共20分女子每次2分共20分立臥撐_次(女)學(xué)習(xí)態(tài)度(20分)根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)和完成課外作業(yè)情況評分(3)無故缺課1/3學(xué)時(shí)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理.周次第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容一1、身體素質(zhì)練習(xí),恢復(fù)體

4、力.2、熟悉球性練習(xí).二1、復(fù)習(xí)正反手擊球技術(shù).2、身體素質(zhì)練習(xí)三1、復(fù)習(xí)正反手擊球技術(shù).2、身體素質(zhì)練習(xí).四1、使學(xué)生初步掌握正反手截?fù)羟蚣夹g(shù).2、提高學(xué)生反應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的判斷力.五1、使學(xué)生熟練掌握正反手截?fù)羟蚣夹g(shù).2、使學(xué)生能熟練正反手截?fù)羟蚣夹g(shù)的運(yùn)用.六1、復(fù)習(xí)正反手截?fù)羟蚣夹g(shù).2、提高學(xué)生反應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的判斷力.七1、使學(xué)生初步掌握上切削發(fā)球.(女子學(xué)習(xí)下手發(fā)球技術(shù))2、腰背部力量練習(xí).八1、復(fù)習(xí)上手切削發(fā)球.(女子復(fù)習(xí)下手發(fā)球技術(shù))2、腰背部力量練習(xí).九1、復(fù)習(xí)上手切削發(fā)球.(女子復(fù)習(xí)下手發(fā)球技術(shù))2、腰背部柔韌練習(xí).十1、復(fù)習(xí)上手切削發(fā)球.(女子復(fù)習(xí)下手發(fā)球技術(shù))

5、2、腰背部柔韌練習(xí).十一1、教學(xué)比賽,了解基本單雙打技戰(zhàn)術(shù)十二1、高壓球技術(shù)的學(xué)習(xí)及練習(xí).十三1、放小球技術(shù)的學(xué)習(xí)及練習(xí).十四理論課(陰雨天進(jìn)行)1、網(wǎng)球單雙打技戰(zhàn)術(shù)介紹.十五考試十六考試及補(bǔ)側(cè)十七機(jī)動(dòng)2022年網(wǎng)球教學(xué)計(jì)劃表(二)為加大綏德中學(xué)網(wǎng)站工作力度,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,特制定本計(jì)劃以切實(shí)提高工作質(zhì)量。一.建設(shè)網(wǎng)站,使網(wǎng)站能夠暢通運(yùn)行。二.做好網(wǎng)站維護(hù)、內(nèi)容更新工作,完善服務(wù)功能,提供更多、更全、更及時(shí)的服務(wù)。三.本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)校慶專題網(wǎng)站,為學(xué)校校慶做好服務(wù)工作。四.全方位、立體化宣傳網(wǎng)站,并嘗試經(jīng)營性網(wǎng)站運(yùn)作。五.開展系統(tǒng)活動(dòng),提高全員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。六.成立網(wǎng)站建設(shè)小組。具體方案如

6、下:以綏德中學(xué)發(fā)展為總體目標(biāo),以提高服務(wù)功能為導(dǎo)向,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量開展,按照統(tǒng)籌、長遠(yuǎn)、科學(xué)規(guī)劃,分布實(shí)施,聯(lián)合建設(shè),突出重點(diǎn),重在實(shí)效的原則,促進(jìn)教師工作方式的戰(zhàn)略性調(diào)整,從而提高效率和效益。1.各教研組分別選拔任命通訊員。要求教學(xué)功底扎實(shí)、文字或計(jì)算機(jī)技術(shù)功底過硬。2.要求各教研組領(lǐng)導(dǎo)重視網(wǎng)站工作,加強(qiáng)與通訊員聯(lián)系,及時(shí)了解本單位動(dòng)態(tài)。3.要求全體人員重視網(wǎng)站工作、參與網(wǎng)站工作,積極投稿,支持幫助通訊員把本單位網(wǎng)站工作搞好搞活。4.要求全體人員打開電腦做其他事之前,首先瀏覽我校網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、借鑒先進(jìn)教育教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)工作水平。5.通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與各部門、部門與教研組、教研組與教師、教師與學(xué)生之間的聯(lián)系,通過網(wǎng)絡(luò)展示風(fēng)采,追求網(wǎng)絡(luò)資源利用的化。6.通訊員工作職責(zé)(1).在教研組負(fù)責(zé)人主要領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級要求負(fù)責(zé)本單位的網(wǎng)站建設(shè)工作。.通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體及時(shí)了解國家大事、教育動(dòng)態(tài)及與本學(xué)科相關(guān)的論述。對有價(jià)值的材料加工整理并在本單位網(wǎng)站發(fā)布。.加強(qiáng)與單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,以便對正在發(fā)生和將要發(fā)生的事件及時(shí)組稿、及時(shí)報(bào)道。.對本單位所有人員作全面了解,對教學(xué)能手的相關(guān)事跡做出系列報(bào)道。.協(xié)助網(wǎng)絡(luò)管理員搞好網(wǎng)站建設(shè)與管理工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論