2012中考政治一輪復(fù)習(xí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練4 交往與溝通

1、PAGE PAGE 8用心 愛(ài)心 專心2012中考政治一輪復(fù)習(xí)同步強(qiáng)化訓(xùn)練4-交往與溝通選擇題1.（安慶市模擬）我國(guó)第六次人口普查入戶登記于2010年11月1日零時(shí)開始。面對(duì)普查員，漫畫中戶主的行為 是沒(méi)禮貌、不文明的行為 是率直、不拘小節(jié)的表現(xiàn) 是不懂得尊重他人的表現(xiàn) 不符合誠(chéng)信的道德規(guī)范的要求 A B C D答案：D2.(潮陽(yáng)模擬)九年級(jí)學(xué)生小明到了周末喜歡獨(dú)自在房間聽音樂(lè)，反鎖房門并在房門掛個(gè)牌子“請(qǐng)勿打擾”。一個(gè)溫馨的家搞得像賓館一樣。對(duì)此事正確的看法應(yīng)該是 （ ）對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生逆反心理 做法正確，避免和家長(zhǎng)的沖突 對(duì)待家長(zhǎng)的矛盾和代溝不能否認(rèn)，也不能漠視，應(yīng)該架起溝通的橋梁 這種行為既是

2、懲罰自己，又是傷害自己A、 B、 C、 D、答案：A3.（廣州海珠區(qū)模擬）廣州亞運(yùn)會(huì)期間，志愿者身穿志愿服，手戴志愿彩，并用統(tǒng)一的“志愿禮”服務(wù)亞運(yùn)。掌握文明健康的社交禮儀 A有助于展現(xiàn)市民的精神風(fēng)貌 B有助于展現(xiàn)國(guó)家和民族的良好形象C是我們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件 D有助于傳播中華文化，展現(xiàn)國(guó)家文化軟實(shí)力答案：ABCD4.（廣州七中模擬）禮貌的作用是A、有利于與人交往 B、滿足人的自尊 C、表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng) D、影響社會(huì)風(fēng)氣，關(guān)系國(guó)家和民族的尊嚴(yán)答案：ABCD5.（武漢部分學(xué)校五月模擬）良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)需要全班同學(xué)相互合作、共同努力，但我們常常又要面對(duì)各種各樣的考試和競(jìng)賽，我們應(yīng)該

3、怎樣做呢？下列說(shuō)法正確的是 競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，學(xué)習(xí)上是不能互相幫助的 應(yīng)在與他人競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享要學(xué)會(huì)“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”要學(xué)會(huì)“在合作中競(jìng)爭(zhēng)”A、 B、 C、 答案：A6.（溧陽(yáng)中考模擬）被父母偷看過(guò)日記、信件、短信的子女，可采取的合理做法有主動(dòng)與父母溝通，請(qǐng)求父母尊重自己的隱私 無(wú)條件接受父母管教，對(duì)父母的做法不予計(jì)較 把父母告上法庭 理解父母的良苦用心，建議父母用恰當(dāng)方式行使監(jiān)護(hù)權(quán)A B C D答案：D7.(內(nèi)蒙烏海二中模擬)父母對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的，為了回報(bào)他們，子女應(yīng)該（ ）（1）關(guān)心父母，理解父母 （2）遇事要多與父母溝通 （3）盡早結(jié)束學(xué)業(yè)，幫父母掙錢養(yǎng)

4、家 （4）克服逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己A.（1）（2）（4） B.（1）（2）（3）（4） C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（3）答案：A8.(內(nèi)蒙烏海二中模擬)2010年冬奧會(huì)短道速滑女子3000米接力決賽中，由王濛、周洋、張會(huì)和孫琳琳組成的中國(guó)女隊(duì)最佳搭檔完美配合，以4分06秒的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，力挫群雄，勇奪桂冠。這說(shuō)明（ ）（1）生活處處有合作，合作無(wú)處不在 （2）在生活中競(jìng)爭(zhēng)比合作更加重要（3）善于合作有助于事業(yè)的成功 （4）合作是一種力量，也是一筆財(cái)富A.（1）（2）（3） B.（1）（3）（4） C.（2）（3）（4） D.（1）（2）（4）答案：B9.（南

5、通通州區(qū)適應(yīng)性抽測(cè)）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾蓋茨曾說(shuō)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這句話主要說(shuō)明了A網(wǎng)絡(luò)交往具有廣泛性，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”B網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言C網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束 D網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性答案：D10.（南通通州區(qū)適應(yīng)性抽測(cè)）2010年11月3日，騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運(yùn)行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊(cè)用戶，而360軟件的用戶量也高達(dá)3億，由此中國(guó)絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的競(jìng)爭(zhēng)，不得不進(jìn)行“二選一”。 這一競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不但使騰訊股票市值僅周四一天蒸發(fā)達(dá)到106

6、.34億港元，也讓360的上市計(jì)劃受到影響。這說(shuō)明 A有競(jìng)爭(zhēng)就不可能有合作 B競(jìng)爭(zhēng)必然造成兩敗俱傷C競(jìng)爭(zhēng)要遵守道德和法律 D競(jìng)爭(zhēng)要不以成敗論英雄答案：C11.（泰安沖刺卷）老師，教給我們做人的道理，老師，讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)。這說(shuō)明A老師的工作確實(shí)如詩(shī)如畫 B老師是沒(méi)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的C老師是人類文明的傳播者 D老師各個(gè)方面都優(yōu)于學(xué)生答案：C12.（泰安沖刺卷）男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則是A.自然和適度 B.尊重和嚴(yán)肅 C.拘謹(jǐn)和冷淡 D.隨便和大方答案：A13.（泰安沖刺卷）2011年1月18日至21日，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤對(duì)美國(guó)進(jìn)行了國(guó)事訪問(wèn)?！拔疫@次訪問(wèn)美國(guó)，目的是

7、增進(jìn)互信、加強(qiáng)友誼、深化合作，推動(dòng)21世紀(jì)積極合作全面的中美關(guān)系繼續(xù)向前發(fā)展?！焙飨赃@樣說(shuō)，是因?yàn)椋?）善于合作有利于雙贏，是時(shí)代發(fā)展的要求 面對(duì)全球性問(wèn)題，單靠任何一個(gè)國(guó)家的力量都不能妥善解決 經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)更加緊密地聯(lián)系在了一起 發(fā)展中國(guó)家需要發(fā)達(dá)國(guó)家提供各種貿(mào)易保護(hù)A. B. C. D. 答案：A14.（鄭州考前五套二）從今年春季學(xué)期開始，全國(guó)中小學(xué)生都增開了文明禮儀課。讓中小學(xué)生們?cè)凇爸獣钡耐瑫r(shí)，也要“識(shí)禮”，這是因?yàn)锳.禮儀隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 B.我國(guó)的禮儀文化博大精深，需要全面斷承C.禮貌和禮儀是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，影響人際交往D.加強(qiáng)思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的

8、基礎(chǔ)工程答案：C15.（鄭州考前五套二）中學(xué)生小宋成績(jī)一般，性格倔強(qiáng)，老愛(ài)唱反調(diào)，經(jīng)常和父母、老師發(fā)生沖突。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是A.小宋的行為是逆反心理的表現(xiàn)B.家長(zhǎng)要尊重小宋的自尊心，循循善誘C.小宋應(yīng)換位思考，認(rèn)識(shí)到父母、老師的關(guān)愛(ài)D.老師消應(yīng)與小宋溝通交流，指導(dǎo)小宋自我調(diào)節(jié)答案：ABCD16.（鄭州考前五套二）丈夫去世后，還未走出悲傷的吳老太又陷入新的煩惱中。原來(lái)，吳老太的6個(gè)子女們?yōu)槔夏赣H的贍養(yǎng)問(wèn)題互相推諉，并為遺產(chǎn)相互指責(zé)。對(duì)此，吳老太應(yīng)該A.堅(jiān)持自立自理，減輕子女負(fù)擔(dān)B.尋求法律途徑，維護(hù)自身權(quán)益C.要求子女在遺產(chǎn)繼承時(shí)注重情義、互諒互讓D.進(jìn)行行政訴訟，解決贍養(yǎng)問(wèn)題及家庭遺產(chǎn)糾

9、紛答案：BC17.（安徽）2010年10月1日，中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)。嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射，是各個(gè)部門通力合作的結(jié)果。上述事例說(shuō)明（ ）A.合作能幫我們克服一切困難 B.興趣相投的人才能相互合作C.合作有助于事業(yè)的成功 D.合作離不開競(jìng)爭(zhēng)答案：C18.（安徽2）你是否曾因?yàn)楦改笡](méi)有滿足你的要求而不滿，是否曾因?yàn)楦改复叽倌銓懽鳂I(yè)而厭煩與父母溝通時(shí)，下列做法不可取的是（ ）A注重商量，認(rèn)真傾聽 B尊重理解，換位思考C敞開心扉，求同存異 D大膽表達(dá)，一爭(zhēng)高低答案：D19.（山西太原）小明進(jìn)入青春期后，在家總愛(ài)和父母“頂?！?/p>

10、對(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，他感到很苦惱。針對(duì)小明的問(wèn)題，你給他的建議是這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)順其自然 要克服逆反心理，主動(dòng)與父母溝通 學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較 學(xué)會(huì)調(diào)控心理矛盾，減少與他人交往A B C D答案：20.（廣東?。罢嬲呐笥?，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。”高爾基的這一名言告訴我們（ ）A結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù)B結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享C朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量D真正的朋友能為我們付出一切答案：C21.（廣東省，多項(xiàng)選擇題

11、）2010年11月3日晚，騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運(yùn)行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊(cè)用戶，而360軟件的用戶量了高達(dá)3億，因此中國(guó)絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的爭(zhēng)端，不得不“二選一”。這一爭(zhēng)斗不但使騰訊股票市值蒸發(fā)逾百億港元，也讓360公司的上市計(jì)劃受到影響。這一事件給我們的啟示是（ ）A.競(jìng)爭(zhēng)意味著“你死我活”，就要通過(guò)各種方式壓倒對(duì)手B.競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作C. 現(xiàn)代社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，而要相互促進(jìn)、共同提高D.要超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打倒，是我們競(jìng)爭(zhēng)的目的答案：BC22.（江蘇南京）某中學(xué)舉行“青春夢(mèng)想，陽(yáng)

12、光團(tuán)隊(duì)”的趣味體育競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，同學(xué)們明白了A合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中有合作 B有競(jìng)爭(zhēng)就不能合作C競(jìng)爭(zhēng)與合作不可能雙贏 D要合作就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)答案：A23.（江蘇泰州海陵區(qū)）禮貌是交往的“名片”，這句話啟示我們?cè)诮煌鶗r(shí)A要制作名片 B主動(dòng)介紹展示自己 C要換位思考 D要講文明，懂禮貌 答案：D24.（江蘇泰州海陵區(qū)）為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，泰州市各中小學(xué)積極舉行“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì)。從體育競(jìng)賽中，同學(xué)們體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng) 有競(jìng)爭(zhēng)就不可能有合作 要合作就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)不忘合作，合作實(shí)現(xiàn)雙贏A B C D 答案：C25.（杭錦旗）某省各中小學(xué)推行了課程教學(xué)改革后，許多學(xué)校的教學(xué)面貌發(fā)生了很大改變，一

13、種人格平等、教學(xué)相長(zhǎng)的新型師生關(guān)系逐步形成。這種新型師生關(guān)系建立在 A 全社會(huì)尊師重教的基礎(chǔ)上B 教師社會(huì)地位不斷提高的基礎(chǔ)上C 師生之間民主平等的基礎(chǔ)上D 江西省課程改革要求的基礎(chǔ)上答案：C26.（杭錦旗）2010年8月5沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)，暑假期間，中學(xué)生小峰在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了社會(huì)閑散人員張某等三人，四人整日形影不離。因上網(wǎng)缺錢，張某建議“干一票”，小峰雖然害怕，但為了“哥們兒義氣”，參與了多次搶劫，小鋒犯搶劫罪被法院判處有期徒刑6年。這個(gè)案例警示我們?cè)诜e極尋找友情的過(guò)程中，要努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友在社會(huì)交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎 建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提 學(xué)生不能與社會(huì)

14、上的人交朋友A B C D 答案：A27.小愛(ài)是一個(gè)胖胖的初二女孩。最近小愛(ài)有點(diǎn)變了，大家仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了端倪，小愛(ài)身邊多了一個(gè)男孩子，他就是峰峰。下課時(shí)峰峰就會(huì)坐到小愛(ài)的前邊，兩個(gè)人聊得熱火朝天。他們吃飯也要約在一起吃，放學(xué)也在一起走。于是班里傳出了有關(guān)他們兩個(gè)的“桃色新聞”。下列觀點(diǎn)有助于他們正常交往的是 男女同學(xué)交往要自然適度 男女同學(xué)交往要真誠(chéng) 男女同學(xué)交往有利于成長(zhǎng)，想怎樣交往就怎樣交往 要廣泛與異性同學(xué)交往，不宜一對(duì)一交往A B C D 答案：A非選擇題1.（江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)）園區(qū)某校初三(1)班，舉辦了“仰望星空與腳踏實(shí)地微優(yōu)秀初三畢業(yè)生”的主題班會(huì)。片段一：主持同學(xué)在串詞中

15、提到：難忘2010年，我國(guó)舉全國(guó)之力，集世界之智，最大限度地爭(zhēng)取世界各國(guó)政府和各國(guó)人民的參與、理解和支持，成功舉辦了上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)，從而使世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)真正成為“世界人民的大團(tuán)圓”，為2011年建黨90周年獻(xiàn)上大禮請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)你說(shuō)出片段一中“成功舉辦上海世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，一定要舉全國(guó)之力，集世界之智”的相關(guān)思考？（3分）考不好就去當(dāng)農(nóng)民工！答案：（1）發(fā)展離不開合作。（2）我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家只有依靠合作才能成功。（3）經(jīng)濟(jì)全球化，各國(guó)都面臨著全球性問(wèn)題，需合作才能解決。（3分）2.（南通通州區(qū)適應(yīng)性抽測(cè)）下圖是期中考試后母子兩人的對(duì)話。農(nóng)民工巨曉

16、林不也是人才，拿了高薪嗎？附巨曉林簡(jiǎn)介：巨曉林是來(lái)自陜西岐山縣的農(nóng)民工，高中文化。在23年的外出務(wù)工歲月中，刻苦自學(xué)，銳意創(chuàng)新，先后研發(fā)和革新接觸網(wǎng)施工工藝40多項(xiàng)（架設(shè)在鐵路線上空的接觸網(wǎng)，作為鐵路電氣化供電的關(guān)鍵設(shè)施，好比是飛速行進(jìn)列車的“翅膀”，施工工藝十分復(fù)雜），成為有名的技術(shù)創(chuàng)新能手，成為知識(shí)型新型工人的杰出代表，成為農(nóng)民工的楷模。一位拉桿架線的鐵路工人竟然寫出了填補(bǔ)電氣化鐵路施工培訓(xùn)空白的教科書?。?）請(qǐng)用所學(xué)的思品道理評(píng)價(jià)母親和兒子的言行。（4分）（2）結(jié)合材料，從個(gè)人和社會(huì)的角度，談?wù)勗鯓訛槿瞬诺拿摲f而出創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境？答案：（1）媽媽：父母有教育子女的責(zé)任，但教育方法簡(jiǎn)

17、單粗暴；缺乏平等尊重他人的觀念。（2分）兒子：認(rèn)為農(nóng)民工也能成才是正確的，但是不懂得成才離不開個(gè)人長(zhǎng)期艱苦的努力，沒(méi)有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。（2分）（2）社會(huì)：進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，（1分）確立尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的理念，為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件。（2分）個(gè)人：樹立遠(yuǎn)大理想，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，（1分）勇于創(chuàng)新，（1分）珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，確立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（1分）3.（12分）情景再現(xiàn)（1）語(yǔ)文課上，王林一篇得意之作未能得到老師的賞識(shí)，與老師發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，老師一氣之下，罰他在教師后面站了一節(jié)課。請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)王林的做法。（2）李俊與王芳在小學(xué)

18、就是同班同學(xué)，又是鄰居，放學(xué)總是一起回家。課間一起討論問(wèn)題。班主任發(fā)現(xiàn)后，找到李俊，談到了“早戀”的危害，叫他們斷絕往來(lái)，為此，李俊很苦惱。請(qǐng)你為李俊做一次心理輔導(dǎo)。（3）春節(jié)剛過(guò)，正在上八年級(jí)且家境貧困的李慧體諒父母的辛勞，主動(dòng)為父母分憂，想輟學(xué)跟隨同村的青年外出打工掙錢，貼補(bǔ)家用。班主任王老師得知此事后上門做他們的思想工作。假如你是王老師，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么？答案：（1）王林的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，正確對(duì)待老師的批評(píng)教育。要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，虛心聽取他人的意見(jiàn)等。（2）異性同學(xué)之間的交往是很正常的，有利于自己的成長(zhǎng)。異性交往要理性控制情感，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向老師做出解釋，消

19、除不必要的誤會(huì)等。（3）父母的做法是錯(cuò)誤的，侵犯了孩子的受教育權(quán)。受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)等。4.（2011南京市建鄴區(qū)）一位教育者在放學(xué)回家的路上，聽到一位家長(zhǎng)和孩子的對(duì)話。家長(zhǎng)問(wèn)：“寶貝，今天在學(xué)校有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你？”孩子答：“在升國(guó)旗時(shí)小林沒(méi)站穩(wěn)，把我的腳踩了一下?！薄澳悄阍趺醋觯俊薄拔姨吡怂荒_，但被老師批評(píng)了?！奔议L(zhǎng)親了一下兒子說(shuō)：“你做得對(duì)，有人碰你的話，你就用腳踢，拿拳頭打，這是勇敢的表現(xiàn)。老師批評(píng)一下沒(méi)關(guān)系，老師又不敢打你。”孩子開心地說(shuō)：“嗯，我知道了?！苯逃呗牶螅罡斜?。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@位教育者為什么會(huì)深感悲哀？（提示：根據(jù)設(shè)問(wèn)將下面的答案補(bǔ)充完整）孩子被同學(xué)踩了一腳后回踢別人， ，而家長(zhǎng)卻支持孩子的這種錯(cuò)誤行為，所以教育者深感悲哀。家長(zhǎng)教孩子受到侵害時(shí)采取非法的方式保護(hù)自己是缺乏法制觀念的表現(xiàn)，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到侵害時(shí)， ，而且打人的行為是違法行為，會(huì)受到 ，所以教育者深感悲哀。孩子受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子 ，但家長(zhǎng)卻教孩子無(wú)視老師的批評(píng)，所以教育者深感悲哀。這段對(duì)話，反映家長(zhǎng)沒(méi)有履行好 保護(hù)的職責(zé)，沒(méi)有用正確恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃约旱暮⒆?，而作為孩子?yīng)該 。家長(zhǎng)和孩子的言行使教育者深感悲哀。答：孩子被同學(xué)踩了一腳后回踢別人，是不寬容他人的表現(xiàn)，寬容是