我的物理老師初二作文范文

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁我的物理老師初二作文范文我的物理老師初二作文1初識時，你一襲藍衣，宛如水鄉(xiāng)少女，舉手投足間流露出的，滿是溫順。你喜歡披發(fā)，微黃的頭發(fā)輕輕地散在肩頭。橢圓的眼鏡架于鼻梁上，透過鏡片的那道柔情似水的眼神，讓我感覺到親近。第一次小題，我卯足勁，想考個好分，給你留個好印象，卻緊張的連做過三四遍的題目都給寫錯了。我懊惱不已，那節(jié)晚自習(xí)，你把我叫過去，輕聲地給我講解錯題，又讓我講述給你聽。我略有些緊張，嘴巴開開合合卻不敢吐露一個字，你抬頭看著我，輕輕拍拍我，笑著說：“不要緊張，說錯了沒有關(guān)系的?！毖劾锸瞧诖⑹枪膭?。我的不安、懊惱也在你溫順的目光下淡去。從那時

2、起，我更期待你的每一堂課，你的每一個身影。每當(dāng)你走進教室時，我們總會圍上去，好奇地圍觀你帶來的實驗器材，更喜歡親手擺弄一下。有一次，你帶了一個三棱鏡，在你的允許下，我們開場了實驗。我們拿著三棱鏡在陽光下轉(zhuǎn)動，尋找最正確角度去尋找七彩光，試驗了幾次，卻無法在白屏上投射出七彩光帶。這時，你走過來，將三棱鏡放在投影儀前，不斷調(diào)整三棱鏡的位置，控制好與白板的間隔 ，在屢次試驗后，只見白屏上顯露出一道七彩光帶，宛如雨后彩虹那么絢麗。哇，我們都驚訝得合不攏嘴了。你看著我們驚訝的樣子，笑容浮如今你的臉上。這時，你悄悄地跟我們說：“知道這是什么嗎?提早告訴你們，這是光的色散?！庇谑俏覀冎懒松ⅰ＿@悄然的教化

3、，猶如春雨，潤物細無聲。溫順的你，卻也有生氣的時候，有時小題我們考的不好，你也會嚴厲的批評我們。但轉(zhuǎn)眼你又會跟我們抱歉，說因為我們考得不好你有點心急，話說重了點，希望我們不要放在心上。你那歉意的眼神，飽和著期待和希望。望著你，我的內(nèi)心好似被什么填滿了似的，很甜。我默默下定決心，一定要好好努力，細心再細心，不能辜負你的期望。轉(zhuǎn)眼，認識你已經(jīng)一個多月了，你是那么的親近、那么的平易近人，那么的和藹可親，就好似我們的朋友一樣，這又怎能不讓我喜歡你呢?寫到這里，腦海中又浮現(xiàn)出了那一襲藍衣的你，那舉止溫順的你，那總能和我們玩到一起的你真的，我好似成為你的迷妹了!我的物理老師初二作文2我第一次見到物理老師時

4、，我覺得他好嚴肅，上課時總是苦著個臉一笑不笑，其實那時候我最害怕物理老師了。物理課有三節(jié)是在早上一二節(jié)上的，那個時候的我特容易范困，所以我的物理課差不多是聽一半的，當(dāng)然我也不是每節(jié)課都只聽一半有的時候我會全聽或者聽一大半。全聽就是因為我那天不困，晚上我作業(yè)寫的快，很早就睡了，但這種情況可只有三分之一。我聽一大半的時候，是我才開場的時候是困的，因為我還有意識，告訴自己一定要聽，我就會睜一會閉一會兒，我有時會看見物理老師盯著我看，我就被一嚇，這一嚇可以讓我一直精神到放學(xué)。因為上物理課我精神狀態(tài)不佳，再加上我晚上的物理作業(yè)也不認真做，我的物理成績很難令人承受。物理作業(yè)真的是我的心頭大患，不過我每次做

5、的太差的時候，我們物理老師都會在我的作業(yè)眉頭上寫一個“找”。才開場看見這個字我真的很害怕，因為我覺得物理老師那么壞，不知道要怎么對我呢!可是去找了他才發(fā)現(xiàn)，他會把每一題都講給我聽，講過后再問我聽懂沒有。假如我是卷子講完之后才去找他，他就會對我說：“如今懂了吧，以后不會的來我問問老師!”快一年了，老師對我說話的語氣都很好，他沒有像我初三的老師那樣我成績差就不管我了，我覺得他對我們更好呢!漸漸我覺得，我們的物理老師也不是太嚴肅的，有時上課他也會跟我們開一個玩笑，然后他又能很快的回到講課的思路中，根本上每個老師都會這樣，但我還是會覺得我們的物理老師這一點很好。我們的物理老師而且胖胖的，臉圓圓的，眼睛

6、大大的，再加上一副眼鏡，總讓我覺得他，好似我的一個親戚，想了好似，終于知道跟我的爺爺很像。我就回家告訴我爺爺，他就對我說：“你看，長的像我的還不賴吧!”我的物理老師真的是一個好老師。我的物理老師初二作文3在老師這個的行業(yè)中，女性占大多數(shù)，男老師可謂是鳳毛麟角，男老師越少，同學(xué)們越好奇，男老師教主科會是什么樣呢?我的物理老師就是男老師。在我上人生中第一堂物理課之前，我就被提名為課代表，我簡直受寵假設(shè)驚。上課之前，我需要去找老師問這節(jié)課的做什么準備。我忐忑不安地邁入了辦公室，第一眼看見了他，他的形象深深地印在我心中：個子很高，雖然戴著眼睛但目光炯炯有神，下巴上長著一撮小胡子。他臉上掛著笑，溫和地交

7、代了一下要求。走出辦公室，我想：物理老師并不像我印象中那些男老師那么嚴厲，還蠻平易近人的嘛。這個老師上課會是什么樣呢?物理課不會很枯燥吧?我認真地聽了第一節(jié)物理課，老師講得很清楚，雖然第一節(jié)的內(nèi)容很簡單，但老師用他的特有的幽默，使整節(jié)課都充滿了歡聲笑語，我上課前認為物理很枯燥的想法煙消云散，從那時起，我喜歡上了物理?？墒悄阆嘈艈?這么一個又和藹又幽默的老師也會發(fā)怒!那天下午，老師抱著練習(xí)冊沖進了我們班，瞪著眼，狠狠地批評了我們一頓，哦，那暴怒的神情，那雷鳴般的怒吼，都是女老師無法匹敵的。我們一看作業(yè)，確實，一兩篇練習(xí)題，能錯五六道，大局部還是不認真出的錯。接著老師又給我們看了他自己寫的練習(xí)冊，

8、頁面密密麻麻布滿了字，都是一些解題的過程以及思路。老師尚且如此認真，我們的馬虎就太不應(yīng)該了，我們理虧地低下了頭。他也用這句話做結(jié)：“這是我第一次因為作業(yè)向你們發(fā)脾氣，也希望這是最后一次。”老師的話給我們敲響了一記警鐘：要想學(xué)好物理，就先要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我們與物理老師僅相處了一個月，但他認真負責(zé)、和藹可親和幽默睿智都深深印在我的腦海中，我們愿意在他的帶著下走進物理的世界，探究物理的奧秘。我的物理老師初二作文4你走進我們的學(xué)校，假如看到一位大個子，小眼睛，一臉“陽光燦爛”的中年男老師，那一定是我的物理老師周老師了。周老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切!在課堂上，周

9、老師總是面帶微笑地教我們解題，每當(dāng)我們遇上難題時，他總是一邊在黑板上演示解題的過程，一邊口里念叨著他的那幾句“名言”“大的困難是沒有的”，我們馬上接下句“小的困難是可以克制的!”“沒有困難!你們看這道題不就解決了嗎?”周老師的眼睛笑得瞇成了一條月牙兒：“所以啊，面對困難我們要藐視它，才可以克制它!”說完他又發(fā)出了爽朗的笑聲。我不禁驚嘆，一道難題就這樣在他手里解開了。以后每當(dāng)我遇到挫折時，總是學(xué)著周老師的樣，口里念叨著他那句“名言”：“大的困難是沒有的”周老師在我們因為淘氣而犯錯時，所采用的也是另一種獨特的方式，被同學(xué)們夸大地戲稱為：“笑里藏刀。”記得那一次，我們學(xué)磁場的時候，坐在前排的一位男同

10、學(xué)總是頑皮地伸長了脖子去吹在講臺邊上的指南針。周老師二話沒說，拿起指南針，兩步跨到那個同學(xué)面前，把指南針放在他的課桌上，笑瞇瞇地說：“你喜歡吹，那你就使勁兒吹吧!”他的那個“使勁”逗得我們大笑起來。他呢?也仍是一臉笑容。周老師一邊慢步踱回講臺，一邊給我們講了一個故事：“我小時候，最愛哭，我媽媽呢，也從不來哄我。我每次一哭，她就拿來一個很大的盆對我說：你哭呀，哭到眼淚把這個盆裝滿為止。我想這什么時候才能裝滿呀!所以我馬上就不哭了?！闭f完之后就望了望那個同學(xué)又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真，就像一個孩子。和周老師在一起的時候總是快樂的!他的快樂感染了我，所以我總能用微笑去面對生命的每一刻。我的物理老

11、師初二作文5每個班中都會出現(xiàn)奇葩老師和奇葩學(xué)生，他便算是我們班中的奇葩老師了。他的相貌并不出眾，小眼睛、大鼻子、眉毛與眼睛之間的間隔 非常遠，并且臉上還有不少的皺紋。他的身材并不顯眼，身高不算很高，并且早已開場發(fā)福，挺起了大肚腩。他的著裝并不搭配，時而穿紅襯衫配皮夾克，時而穿黑風(fēng)衣配灰襯衫，時而穿黑色皮革風(fēng)衣配紅襯衫，百搭不離襯衫的穿衣風(fēng)格，也常常遭到班里的同學(xué)的議論，但是盡管這樣“老佛爺”(老班)仍然贊嘆他“帥”。教理科的老師，一般都是急性子，他也不例外。交作業(yè)容不得遲交，做練習(xí)容不得拖沓，講過的內(nèi)容容不得再錯。假如你錯了一道千遍萬遍講過的題，那么他就會迅速的得出結(jié)論：一定是上課時沒有認真聽講。背誦的內(nèi)容，假如沒有背下來，那么恭喜你，你一定會被評價：一看就不知道課后沒穩(wěn)固。即使這樣，他并不是只有這些特點。從他口中蹦出來的詞、句句都非常的幽默幽默。有一次_同學(xué)有兩個很簡單的題填錯了，他立即說：你填這些東西還不如填_和“林才”呢!于是“林才”這個綽號就被傳了下來。他的肢體動作非常豐富。一會兒把胳膊當(dāng)天平，一會兒把胳膊當(dāng)箭頭，一會兒把胳膊當(dāng)其他教學(xué)器械。時而腳外踢，時而臂高舉，時而頭側(cè)轉(zhuǎn)，簡直就是一組活生生的表情包。