關(guān)于學校領導班子隊伍建設工作的匯報材料

1、2020年4月19日關(guān)于學校領導班子隊伍建設工作的匯報材料文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。 關(guān)于學校領導班子隊伍建設工作的匯報材料強化五種意識 做好五個表率 建設五好班子 豐收中心學校 10月10日，教育局組織召開了全旗學校領導班子隊伍建設工作會議。會議上，宣讀了教育局關(guān)于進一步加強學校領導班子隊伍建設的實施意見，高局長和旗政府田旗長都做了重要講話。會后，我中心校專門召開班子會研究如何貫徹落實會議精神，如何抓好領導班子隊伍建設。經(jīng)過認真學習實施意見和領導講話，中心校班子成員又進行了充分討論，同時結(jié)合實施意見中“學校班子建設的主要任務和政策措施”，我們確立了“強化五種意識 做好五個表率 建設

2、五好班子”的工作思路和目標。即“強化學習意識，做勤奮好學的表率，建設政治素質(zhì)好的學習型班子；強化發(fā)展意識，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設工作業(yè)績好的開拓型班子；強化宗旨意識，做勤政為民的表率，建設服務師生好的務實型班子；強化廉潔意識，做克己奉公的表率，建設作風形象好的清廉型班子；強化責任意識，做發(fā)揚民主的表率，建設團結(jié)協(xié)作好的和諧型班子。”近一個月來，我們以加強班子成員執(zhí)行力建設為重點，開展了 “五好班子”創(chuàng)立活動，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學校教育改革和發(fā)展的順利進行。一、以建設學習型班子為理念，促進水平提高強素質(zhì)。1、推進了班子理論水平的提高。我中心校把加強班子成員政治理論學習、夯實理論功底

3、作為提高領導能力、增強本事、推動工作的重要手段，使每個班子成員都富有朝氣和活力，具有改革、創(chuàng)新和奉獻精神，有較強的事業(yè)心、責任感，為此，中心校建立了領導班子理論學習制度，規(guī)定每月集中學習一到二次，校長親自帶頭講課，班子成員每月安排自學，并結(jié)合工作和思想實際，每學期撰寫1篇理論聯(lián)系實際的學習心得，定期學習交流研討；2、推進了學習型班子建設。中心學校根據(jù)當前政治理論學習的重要性，要求班子成員每人都要制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，同時規(guī)定了學習時間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學校中層以上黨員干部經(jīng)過先學一步、多學一點、學深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，努力做重視學習、善于學習的表率，

4、帶動全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學習風氣。 3、推進了業(yè)務知識的學習提高。學校班子成員都要具有一定的專業(yè)技術(shù)專長，在加強政治理論學習的同時，中心學校還針對班子成員的專業(yè)特長和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學雜志，并購買教育專著，組織撰寫教學或管理論文，積極外派參加各類培訓交流，以提高對工作的引領能力。 二、以建設開拓型班子為動力，促進工作創(chuàng)新謀發(fā)展。1、倡導了“一條”規(guī)矩，即“凡事從領導做起”。中心學校要求班子成員以身作則，率先垂范，身體力行，在干部中講正氣，樹新風，做模范。具體做到“六個表率”，即做學習理論、科學管理的表率，切實提高班子的理論水平和領導能力；做注重實際、務實創(chuàng)新的

5、表率，要求按照“實干就是能力，落實就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調(diào)研、檢查指導工作作為常規(guī)工作抓實抓好；做大公無私、顧全大局的表率；做遵紀守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級各項規(guī)定，堅決杜絕領導班子成員違紀違規(guī)的問題發(fā)生；做民主團結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。2、推行了“一項”制度，即領導班子一線工作制度。為發(fā)揮領導班子工作上的帶頭作用，倡導務實的工作作風，中心學校堅持重心下移，要求班子成員無論是在教學、管理、服務上，還是在各項專項工作中，事必躬親，直接指導，一線解決實際問題，在

6、干部群眾中樹立了求真務實的工作形象。3、強化了“一個”機制，即選人用人機制。中心學校進一步健全了干部選拔任用工作機制，在堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x拔原則的前提下，開展了說老實話、辦老實事、用老實人的活動，提出了“讓實干者得實惠，讓老實人不吃虧”的選人用人理念。半年多來，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻的干部選拔到了豐收中學中層領導崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進一步促進了干部愛崗敬業(yè)。三、以建設效能型班子為重點，促進團結(jié)協(xié)調(diào)增效率。中心校一班人注重堅持民主集中制，堅持實行集體領導與個人分工負責相結(jié)合的制度?！耙话咽帧弊⒅匕l(fā)揮政治上的導向作用、民主上的表率作用、

7、工作上的指導作用、團結(jié)上的協(xié)調(diào)作用。班子其它成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開展工作，促進了決策的民主化、科學化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識及整體合力得到了增強，實現(xiàn)了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。1、建立和完善了校長負責制，加強了集體領導，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實，責任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調(diào)研，重大問題經(jīng)集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經(jīng)教代會表決經(jīng)過后實施。3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來，中心校班子成員自覺樹立了團結(jié)合作意識，日常工作堅持經(jīng)常碰頭、溝通情況、增進共識。班子成員之間、班子成員與群眾之間經(jīng)常

8、溝通了解，特別是“班長”在溝通感情上自覺發(fā)揮表率作用，有民主作風，豁達大度，開明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹立了謙虛謹慎，嚴于律己，容人、幫人、與人為善的團結(jié)形象，創(chuàng)造出了一個寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強。3、建立和完善了民主公開制。中心學校每周一召開工作例會，總結(jié)上周工作并安排部署本周重點工作。該公開的重大事項一律以公示形式按規(guī)定日期進行公示，并要求各中小學定期召開教職工大會、 教代會、民主生活會，較好的履行了民主集中的原則，調(diào)動了各方面的積極性，形成了愛校精神和凝聚力。四、以建設務實型班子為目標，促進關(guān)愛群眾聚民心。一是班子成員深入一

9、線做表率，主動承擔中心工作和難點項目的領導任務；二是狠抓工作作風建設，班子成員帶頭堅持和職工群眾同學習、同工作、同活動、同待遇，為干部職工當好遵規(guī)守紀的楷模。三是關(guān)心群眾聚民心。堅持以人為本，關(guān)心群眾，教職員工的無論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動卻極大地調(diào)動了她們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使她們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳌?五、以建設廉潔型班子為根基，促進強化監(jiān)督樹形象。1、強化制度建設，堅持用制度約束人。半年多來，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風廉政建設目標責任制等，設立了舉報箱，召開了班子成員和黨員干部的民主生活會，經(jīng)過開展批評與自我

10、批評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進了黨內(nèi)生活有章可循，有據(jù)可依。嚴格了財經(jīng)紀律，重點完善了財務開支項目審定制度，規(guī)范了財務開支審批程序等。2、加強民主監(jiān)督，形成完善的監(jiān)督機制。中心學校開展班子成員工作承諾制，形成了相互幫助、提醒、監(jiān)督的良好工作氛圍。完善校務公開制度，加強財務審查監(jiān)督，增設了群眾監(jiān)督員，完善了民主監(jiān)督制度。 經(jīng)過“五好班子”的建設活動，我中心學校各項工作有了新的變化。一是學風變濃。初步解決了以往學習形式單一、學習過程乏味、學習效果不明顯的問題，使學習活動更新穎，更活躍，促進了干部鉆研業(yè)務、認真學習風氣的形成；二是作風更實。經(jīng)過開展“抓作風建設，促工作落實”系列活動，完善和落實各項工作制度，