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1、第PAGE11頁(yè)共NUMPAGES11頁(yè)2022初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文一、工作回顧兩年半來,九年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下取得了一些成就,有_個(gè)老師一直從初一跟到了初三,其中有_個(gè)青年教師是第一次帶畢業(yè)班,從目前態(tài)勢(shì)來看,這些青年教師已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟,好評(píng)如潮。班主任隊(duì)伍建設(shè)更趨成熟,從每個(gè)班級(jí)近期上交的材料來看,每個(gè)班級(jí)都形成了自己特有的文化,很好地貫徹了提倡的“發(fā)現(xiàn)教育”理念。本人進(jìn)行了一下概括如概括不準(zhǔn)確,以班主任解釋為準(zhǔn):如九1班的是“誠(chéng)”,九2班的是“搏”,九3班的是“jing(靜、凈、競(jìng))”,九4班的是“讓嚴(yán)謹(jǐn)集體成為生動(dòng)活潑的樂園”,九5班的是“陽(yáng)光心靈,快樂成長(zhǎng)”,九6班的是“
2、實(shí)”,九7班的是“bo(博、搏)”,九8班的是“勤”,九9班的是“穩(wěn)”,九10班的是“植基立本成德達(dá)才”。學(xué)生總體發(fā)展平穩(wěn),在校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)獲得了許多個(gè)人或集體榮譽(yù)。但我們也在反思自己的不足,發(fā)現(xiàn)最主要的有兩點(diǎn):一是課堂教學(xué)的有效性和課外時(shí)間合理安排上存在很大問題,值得我們加以注意。二是班主任工作還有待更科學(xué)、更藝術(shù),要盡量避免一些簡(jiǎn)單、低效的做法,盡力和諧師生關(guān)系。二、新學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期,九年級(jí)工作應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持“讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸?!焙汀鞍l(fā)現(xiàn)教育”的理念,圍繞“中考”這個(gè)中心工作,群策群力,努力拼搏,力爭(zhēng)取得令學(xué)校和家長(zhǎng)都比較滿意的成績(jī)。具體計(jì)劃如下1、開學(xué)初:做好
3、學(xué)生思想工作,讓學(xué)生迅速進(jìn)入中考起跑狀態(tài)。采用達(dá)標(biāo)測(cè)試和召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)來實(shí)現(xiàn)。2、_月底新課結(jié)束,做好有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作。主要采用直升考試和開設(shè)提優(yōu)班來激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。3、學(xué)生分層次進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),要注意因材施教、教學(xué)成效。在提優(yōu)基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)補(bǔ)差工作,主要方法有兩個(gè):一是師生結(jié)對(duì)要從開學(xué)初的一個(gè)增加到每班兩個(gè),二是盡可能開設(shè)補(bǔ)差班。4、選一個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考沖刺動(dòng)員,但要盡量避開使用“百日誓師”這種已經(jīng)遭到垢病的老方式,盡量做到“大愛無痕”的效果。5、_月份常州市進(jìn)行九年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話中考,年級(jí)應(yīng)該做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括對(duì)學(xué)生的心理上疏導(dǎo)、人機(jī)對(duì)話強(qiáng)化訓(xùn)練。月底進(jìn)行九年級(jí)第
4、一次中考模擬考試。6、_月份進(jìn)行第二次中考模擬考試,班主任和任課老師要特別注意對(duì)各種層次的學(xué)生進(jìn)行考試綜合癥的調(diào)適,尤其是考試焦慮癥的調(diào)適。要善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。7、_月份中考,大家要上下一心,全力以赴,群策群力,考前指導(dǎo)要到位,使學(xué)生臨場(chǎng)正常,考出應(yīng)有水平。8、對(duì)每次學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的召開、學(xué)生志愿填寫、畢業(yè)證書的發(fā)放、畢業(yè)典禮的召開都要有序、高效展開,要把事情做實(shí)、做好。9、要積極營(yíng)造一個(gè)寬松環(huán)境,讓學(xué)生、老師、班主任感覺學(xué)習(xí)的愉快、教學(xué)的愉快,要想盡方法減輕學(xué)生和老師特別是班主任的負(fù)擔(dān),要有序和有效。作為年級(jí)層面也要善于發(fā)現(xiàn),要及時(shí)解決學(xué)生和老師存在的實(shí)際
5、困難,做好做實(shí)相關(guān)服務(wù)工作。10、要認(rèn)真總結(jié)各個(gè)班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)完善各個(gè)班級(jí)的文化建設(shè),在此基礎(chǔ)上完成九年級(jí)發(fā)現(xiàn)教育的課題研究。三、發(fā)現(xiàn)教育課題研究設(shè)想發(fā)現(xiàn)教育,是在蒙氏教育、生命教育、公民教育、賞識(shí)教育、新教育等教育試驗(yàn)基礎(chǔ)上新提出的一種教育思想。個(gè)人認(rèn)為,它對(duì)于正處在青春期的初中學(xué)生來說是特別適用的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的學(xué)生特別“叛逆、自卑、困惑、盲動(dòng)、關(guān)注異性”,他們渴望有一個(gè)與成人平等交流情感的空間和時(shí)間。這就需要我們的班主任和任課教師要善于用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)學(xué)生美,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),從而引導(dǎo)學(xué)生更好地前進(jìn),走向高尚。2022初中九年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo),貫徹_
6、,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國(guó)、省、市職教會(huì)議精神為指針,以學(xué)校體育工作條例作為準(zhǔn)繩,推進(jìn)素質(zhì)教育,大力推進(jìn)課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實(shí)施國(guó)家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開拓進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。二、基本情況本學(xué)期絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。三、教材分析結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的
7、、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是初三學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;,球類:籃球、身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及跳繩跳躍中的跨越式跳高;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起
8、跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。四、教學(xué)目標(biāo)和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。五、教學(xué)措施1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡
9、特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。六、學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。七、德育滲透體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛,有意識(shí)的融
10、入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠(chéng)實(shí),積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集
11、體主義精神的內(nèi)容。(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。八、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第一周-第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四周-第五周:_米和_米跑的有關(guān)教學(xué)第六周-第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作第八周-第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周-第十一周:仰臥起坐的練習(xí)第十二周-第十三周:中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十四周-第十八周:中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試遇中秋節(jié)或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。_初中體育
12、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃(二)在上一個(gè)教學(xué)年度,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓坛跛?,深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析:我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,我任教1-_班的教學(xué),近_名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女
13、生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。二、指導(dǎo)思想:以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目標(biāo):1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí),以備綜合能力考試。3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。四、具體措施:1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念
14、,變被動(dòng)為主動(dòng)。2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂_分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。3.課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。4.課后做到及時(shí)反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。_多聽課,評(píng)課參與集體研討,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。_多與同行共同交流,共同研討,共同提高。6.加強(qiáng)自我
15、鍛煉,提高自身素質(zhì)。六、教研課題與研究措施:課題:寓教于樂于體育教學(xué)中措施:1.實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。2.問卷調(diào)查法:通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn)。七、評(píng)價(jià)教育教學(xué):通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次:1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。八、教研課的安排:1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī),以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī)。3.與其他
16、同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。九、教學(xué)進(jìn)度:按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。_初中體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想初中體育教學(xué)計(jì)劃任課教師:陳雷以_為指導(dǎo),貫徹_,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國(guó)、省、市職教會(huì)議精神為指針,以學(xué)校體育工作條例作為準(zhǔn)繩,推進(jìn)素質(zhì)教育,大力推進(jìn)課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實(shí)施國(guó)家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開拓進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。二、基本情況:本學(xué)期所教的是七個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在_人左右,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生
17、身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。三、教材分析:結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。四、教學(xué)目標(biāo)和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的
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