六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試題《4.比例》單元測(cè)試7 無(wú)答案 人教版

1、人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4.比例單元測(cè)試7一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)能和0.5：4.8組成比例的是（）A.0.25：0.24B.0.75：7.2C.1：2.42.(本題5分)解比例是根據(jù)（）A.比的基本性質(zhì)B.比例的基本性質(zhì)C.比例的意義3.(本題5分)學(xué)校的操場(chǎng)長(zhǎng)120米，寬90米，把它畫在長(zhǎng)30厘米，寬25厘米的長(zhǎng)方形紙上，選用（）的比例尺比較適當(dāng)A.1：400B.1：500C.1：1000D.1：1004.(本題5分)一幅地圖的比例尺為1：1000000，在圖上10厘米的距離表示實(shí)際距離（）千米A.1B.10C.1005.(本題5分)a：b=c：d，如

2、果a擴(kuò)大10倍，c和d不變，要使比例式成立，b應(yīng)該怎樣變化？（）A.擴(kuò)大10倍B.縮小10倍C.不變D.D、6.(本題5分)在一幅比例尺是1：5000000的地圖上，量得甲乙兩地的距離是5厘米那么甲乙兩地的實(shí)際距離是（）千米A.2500B.250C.107.(本題5分)一幅圖上，用40厘米表示實(shí)際距離2毫米，則比例尺是（）A.1：20B.20：1C.1：200D.200：18.(本題5分)一個(gè)長(zhǎng)方形按4：1放大后，得到的圖形與原圖形比較，下列說(shuō)法中正確的是（）A.周長(zhǎng)擴(kuò)大16倍B.周長(zhǎng)縮小16倍C.面積擴(kuò)大16倍D.面積縮小16倍二、填空題(總分：25分本大題共5小題，共25分)9.(本題5分

3、)在比例尺是1：4000000的地圖上，量得甲、乙兩地間的公路長(zhǎng)4.5厘米，兩地之間的實(shí)際距離是_千米10.(本題5分)在繪畫時(shí)，要把實(shí)際距離縮小500倍，使用的比例尺應(yīng)該是_11.(本題5分)把一個(gè)長(zhǎng)4cm，寬2cm的長(zhǎng)方形按3：1放大后，得到的新圖形面積是_ cm212.(本題5分)在一幅地圖上，用4厘米表示實(shí)際距離180千米，則這幅地圖的比例尺是_13.(本題5分)在一副1：3000000的地圖上，量得莆田到廈門的距離是5.5厘米，莆田到廈門的實(shí)際距離是_千米三、解答題(總分：35分本大題共5小題，共35分)14.(本題7分)在一幅比例尺是1：6000000的圖上，量得瑞金到南昌的路程是9厘米一輛汽車從瑞金開往南昌，每小時(shí)行駛80千米，5小時(shí)后能到達(dá)南昌嗎？（用比例知識(shí)解）15.(本題7分)仔細(xì)觀察下圖，按要求進(jìn)行操作（1）畫出圖形A以MN為對(duì)稱軸的另一半；將圖形B向右平移7格（2）畫出將圖形C繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的圖形，再畫出圖形C按2：1放大后的圖形E（3）以點(diǎn)O為圓心，畫一個(gè)周長(zhǎng)為12.56厘米的圓（一小格為1厘米）16.(本題7分)把三角形按1：3作出變化后的圖形；再按2：1畫出梯形變化后的圖形17.(本題7分)一輛汽車從甲城開往乙城，3小時(shí)行駛105km用同樣的速度又行駛了1.2小時(shí)到達(dá)乙城，甲城到乙城有多少千米？（用比例解）18.(本題7分)一個(gè)直角三角形A