2022年《勤勞的人們》主題教育計(jì)劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年勤勞的人們主題教育計(jì)劃1.認(rèn)識(shí)身邊平凡的勞動(dòng)人民，了解他們的工作，理解他們工作和我們的主題密切關(guān)系。目標(biāo)2.激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與熱愛之情，萌發(fā)與培育幼兒對(duì)勞動(dòng)人民，以及對(duì)勞動(dòng)的正確情感。幫助幼兒認(rèn)識(shí)周圍社會(huì)的重要組成部分。材料環(huán)境附主題墻照片：各色卡紙、收集有關(guān)勞動(dòng)人民圖片資料、幼兒繪畫作品、幼兒理想的調(diào)查等。溫州市甌海區(qū)白象幼兒園負(fù)責(zé)人：林詩畫伍志華勤勞的人們主題教育計(jì)劃_幼兒園中班主題教案勤勞的人們教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美

2、而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園中班主題教案勤勞的人們撰寫人：_部時(shí)門：_間：_1/3教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)主題目標(biāo)：.感知醫(yī)生、建筑工人、裁縫工作與我們生活的關(guān)系，萌發(fā)對(duì)醫(yī)生的感激之情。了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材。學(xué)當(dāng)小醫(yī)生，體驗(yàn)醫(yī)生工作的快樂和自豪。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動(dòng)的快樂。了解服裝的制作過程，認(rèn)識(shí)服裝的款式與結(jié)構(gòu)?；顒?dòng)內(nèi)容：

3、.醫(yī)生，您好(活動(dòng)有：去醫(yī)院看病、大狗醫(yī)生、醫(yī)生看病、白衣天使、小小救護(hù)員、救護(hù)車等。).建筑工人辛苦了(活動(dòng)有：身邊的房子、熱鬧的工地、我是建筑工人、運(yùn)磚、編車牌號(hào)、粉刷匠、三只小豬造房子、漂亮的房子等。).巧手裁縫(活動(dòng)有：各色各樣的服裝、裁縫師傅來做客、時(shí)尚的服裝、比較布料、織布等)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：.主題墻創(chuàng)設(shè)：布置勤勞的人們的主題墻飾。.逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。區(qū)域創(chuàng)設(shè)：2/3教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)巧

4、手心藝：提供正方形的白布，供幼兒折護(hù)士帽。閱讀區(qū)。增添有關(guān)勤勞的人們方面的圖書，圖卡、兒歌圖等等。科探區(qū)：為區(qū)域里的汽車貼上車牌號(hào)。噴染區(qū)。提供一些形狀的模板，讓幼兒進(jìn)行對(duì)稱裝飾。亮亮超市：為超市提供流程圖、物價(jià)表，以便幼兒更明確地操作。主題區(qū)：提供與主題相關(guān)的材料供幼兒操作。如：油畫棒、剪刀、膠水等供幼兒畫自己喜歡的東西。家長工作。請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中各行各業(yè)的勞動(dòng)者，說說他們的職業(yè)和工作環(huán)境。請(qǐng)家長配合主題活動(dòng)收集有關(guān)勤勞的人們主題的材料。3/3勤勞的人們主題教育計(jì)劃_班社會(huì)領(lǐng)域：勤勞的人們【設(shè)計(jì)意圖】五月_日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)房子大觀我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)

5、查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式，幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。2、知道五月_日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片讓家長幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。勤勞的人們晚上工作的人周末工作的人調(diào)查人：調(diào)查時(shí)間：【活動(dòng)過程】一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么。(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作。例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么。二、請(qǐng)幼兒

6、了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作。他們是怎樣工作的。(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。(3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月_日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。(1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情。比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情?！净顒?dòng)延伸】(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的

7、垃圾及綠化帶的野菜。(2)請(qǐng)家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2022年勤勞的人們主題教育計(jì)劃（二）一、學(xué)生情況分析：通過一年級(jí)的學(xué)校生活，學(xué)生的自理能力有了提高，能做到關(guān)心集體，熱愛學(xué)校。但是學(xué)生的年齡比較小，自控能力差，堅(jiān)持性短，所以我們老師要多指導(dǎo)、多教育、多開展活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的生活知識(shí)和勞動(dòng)技能，對(duì)自然現(xiàn)象或生活中的問題有探討的興趣。讓學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)的接班人。二、教學(xué)目標(biāo)：第一單元“我在集體中成長”是在經(jīng)過一年的班集體生活基礎(chǔ)上，引導(dǎo)在豐富多彩的集體生活中，感受、體驗(yàn)、感謝老師、同學(xué)對(duì)自己的幫助，在完成集體的共同任務(wù)中，能以小主人翁的身份發(fā)表意見，提出建議

8、，對(duì)大家決定的事情努力去做，培養(yǎng)愛集體的感情和“主人翁”責(zé)任感。第二單元“金色的秋天”二年級(jí)第一學(xué)期正值秋季，教材利用這一大好時(shí)機(jī)，把兒童帶進(jìn)金色秋天的大自然中觀光，觀察動(dòng)、植物的變化，欣賞秋天多彩的葉、美麗的樹、豐碩的果實(shí)，享受大自然帶給人們的快樂，豐收帶給人們的喜悅，使兒童由衷的熱愛大自然，愛幸福生活，懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。第三單元“我們真棒”二年級(jí)兒童的心理發(fā)展很快，他們的心理發(fā)展是開發(fā)的。由于他們的經(jīng)歷很有限，內(nèi)心時(shí)間不太復(fù)雜，做事、想問題都顯得純真、直率。這時(shí)候，引導(dǎo)他們初步懂得善待自己，善待老師、同學(xué)和伙伴，是極為重要的。教材選取富有童心的故事和事例，啟發(fā)兒童在現(xiàn)實(shí)生活中，正確地

9、對(duì)待同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊美別人；正確認(rèn)識(shí)自己的長處，抓住機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的長處；生活中遇到問題會(huì)自己解決。促使兒童心理活動(dòng)和社會(huì)性的健康發(fā)展。三、教材分析：本冊(cè)三個(gè)單元共_個(gè)主題，落實(shí)了課標(biāo)四個(gè)方面內(nèi)容要求：1、健康、安全地生活：(1)秋天天氣涼了，要添加衣服；(2)秋游出發(fā)前準(zhǔn)備什么，出行安全，怎樣防止丟失和掉隊(duì)；(3)學(xué)做小雛鷹，要勇敢，不嬌氣；2、積極、愉快地生活：(1)快樂的暑假生活，我的心愿；(2)團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋；(3)做個(gè)“快樂鳥”變煩惱為快樂；3、負(fù)責(zé)任、有愛心地生活；(1)當(dāng)好值日生、我是個(gè)小小保結(jié)員、讓我們的教室清潔又美麗；(2)“好書大家看”同學(xué)間的親情；(3)“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”家人間的親情；4、動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意的生活：(1)“找秋天”、“神秘的月亮”發(fā)揮觀察力、想象力；