2022年“中學素質(zhì)教育計劃”教育工作計劃范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年“中學素質(zhì)教育計劃”教育工作計劃范本一工作目標以_深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定為指針，以新課程標準為標準，從課堂教學改革師資隊伍建設學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發(fā)揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑以課外活動為輔助途徑課內(nèi)外相結合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發(fā)展，實現(xiàn)全體學生的主動生動的全面發(fā)展，從而全面推進素質(zhì)教育，努力提高辦學質(zhì)量。二基本內(nèi)容根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實的條件和需要出發(fā)，我國社會發(fā)展的需要，針對中學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校

2、素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的新課程標準，聯(lián)系思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時也是提高國民素質(zhì)培養(yǎng)跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。進一步加強師德師風建設，并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”“愛學校”“愛學生”的師魂，引導教師樹立正確的教育價值觀質(zhì)量觀和人才，增強教師教書育人以身立教的社會使命

3、感。加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂德育工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項德育活動，調(diào)動各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號，制定教書育人活動育人管理育人服務育人環(huán)境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育，廣播站黑板報宣傳窗校長信箱等德育設施；健全政教處教導處總務處班主任團隊少先隊學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應社會生活的能力。切實改進課堂教學，提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學模式

4、，其基本內(nèi)容是：以教師為主導，以學生為主體，以新課程標準為主線，努力實現(xiàn)接受式學習與探究式學習的最佳結合，實現(xiàn)學思習行的整體優(yōu)化和學生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術，提高業(yè)務素質(zhì)，讓學生學習得扎實，學得快樂。推選課堂教學“限時制度”；即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課以內(nèi)；學生活動控制在分鐘左右的學生練習時間。知識重點難點及時消化，學生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實效。加強與家庭社會的密切配合，為學生成長創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革

5、路子。教導處加強教學工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點的認識重點的把握訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學生的一般認知水平，了解學生的個體差異預測學生學習中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確難點明確步驟明確方法明確；上課做到鮮明生動嚴密系統(tǒng)準確連貫。教導處對教師備課上課作進行不定期抽查和指導，以提高各環(huán)節(jié)的工作實效。引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間定內(nèi)容定要求定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內(nèi)容要廣參與面要寬自愿選學形式新穎效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行，在器材時間場地師資等

6、方面予以保證，以提高假日活動的教學質(zhì)量，推進“特色教育”。豐富環(huán)境課程強化環(huán)境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時強化校園文化建設，陶冶學生情操，優(yōu)化學校布局，凈化綠化美化校園；并努力創(chuàng)設和諧的生活環(huán)境，搞好人際關系。2022年“中學素質(zhì)教育計劃”教育工作計劃范本（二）一、完善相關設備設施的建設1、檢修我校網(wǎng)絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。二、強化管理，建立運行保障機制明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培

7、訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，

8、多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡教室上。四

9、、積極探索遠程教育教學的方法由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1_年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡教育轉化。我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡多媒體新技術制作基于網(wǎng)絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教