二年級蘇教版下學期語文期末考試總結(jié)測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級蘇教版下學期語文期末考試總結(jié)測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。wn nun mo ch zu tin ci zh n j y p b wn ho xin fn jn fn l 二、 比一比，再組詞。堤（_） 剪（_） 葉（_） 脫（_）題（_） 前（_） 汁（_） 說（_）桃（_） 朵（_） 凍（_） 羞（_）跳（_） 躲（_） 東（_） 差（_）三、 把上下兩句詩用線連起來。兩個黃鸝鳴翠柳， 門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪， 一行白鷺上青天。畢竟

2、西湖六月中， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧， 風光不與四時同。四、 數(shù)筆畫填空。“南”共_畫，第2畫是_，組詞_?！安俊惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！懊俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。五、 先把下面的詞語補充完整，再選詞填空。山（_）水（_） 名（_）古（_）點點（_）（_） 蒙蒙（_）（_）（_）窮（_）盡 （_）景如（_）（_）（_）虛傳 （_）（_）茂盛1.他花光了所有的錢，已經(jīng)到了（_）的地步。2.這里（_），四季如春，真是一個好地方。六、 根課文內(nèi)客判斷對，對的畫“”，錯的畫“”。1小布頭把醬油瓶子踢倒了，被蘋蘋批評后決心離開，去找豆豆。（_）2小布頭在蘋蘋跳下接送車扶一個小朋友時溜

3、出了蘋蘋的衣袋，留在了接送車上。（_）3小布頭被大車帶到一座小房子里，認識了一只叫小蘆花的小母雞。（_）4大鐵勺雖然有點兒多嘴多舌，但很關(guān)心小布頭。（_）5小布頭被當成香點心被鼠老大拖進了老鼠洞里。（_）七、 選擇正確的詞語，把序號填在括號中，并完成練習。A半信半疑 B如虎添翼 C東張西望 D龍飛鳳舞1.我（_）地問媽媽:“您真的要帶我去游樂園嗎?”2.小明上課總是（_），心不在焉（yn）。3.穿上新運動鞋，讓我在田徑比賽中有種（_）的感覺。4.他的草書（_），令人叫絕。帶有動物名稱的成語我還知道_、_、_。八、 按要求寫句子。1將下列句子改為“被”字句。（1）老師把兩個楊桃擺在講桌上。_（2

4、）一條小河把小馬的去路擋住了。_2照樣子，寫句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（1）他堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。_（2）小馬說：“怎么不能？”_九、 閱讀短文，回答問題。金色的秋夏姑娘剛剛離去，秋姑娘就穿著盛裝到來了。她將紅色送給蘋果，她將彩色撒給菊花?？矗∈磷酉駸艋\一樣掛在樹上，石榴綻開了笑臉，高粱漲紅了臉蛋，葡萄嚷著冷了要披紫袍。秋姑娘讓秋風把小鳥送到了南方。大雁也紛紛結(jié)對飛向南方。這時，流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌，菊花妹妹向我們招手秋天就是一支豐收的舞蹈。這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。大家都贊美春天，而我卻覺得秋天是更美好的。讓我們一起感受秋天的快樂吧！

5、1全文共有_個自然段。描寫的是_季的美麗景色。2讀一讀下面的句子，是比喻句的畫“”，是擬人句的畫“”，兩者都不是的打“”。（1）柿子像燈籠一樣掛在樹上。（_）（2）流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌。（_）（3）這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。（_）（4）高粱漲紅了臉蛋。（_）（5）讓我們一起感受秋天的快樂吧?。╛）3用“好像”說一個比喻句。_4仿造例子，寫一個擬人句。例：菊花妹妹向我們招手。_十、 看圖編故事。圖上有哪些小動物？它們在做什么？它們又會說些什么呢？發(fā)揮想象，寫一段通順的話。_答案1、溫暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波紋 好像 風景 鋒利2、河堤 剪刀 樹葉 脫下 題目 前后 果

6、汁 說話 桃花 花朵 冷凍 害羞跳遠 躲開 東西 差別3、4、9 南方 10 部分 7 每天 5、清 秀 勝 跡 燈光 細雨 山 水 風 畫 名不 樹木 山窮水盡 山清水秀（風景如畫）6、 7、A C B D 雞飛狗跳 驚弓之鳥 害群之馬 8、兩個楊桃被老師擺在講桌上。 小馬的去路被一條小河擋住了。 他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。 小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？”9、1 5 秋 2 3小姑娘的臉紅彤彤的，好像一個熟透的蘋果。4太陽公公正沖我笑呢！10、例文：星期四，小猴要去市場上賣蘋果，于是它拿了一個筐子，腳踩在樹樁上去摘蘋果。它還沒發(fā)現(xiàn)筐子下面有一個洞，就背著筐子往市場走去，小狗正好從后面看到地上掉了三個蘋果。它以為筐子放的蘋果太多，撐爛了，就偷偷地笑，也不告訴小猴，就一個一個地撿起來放進自己的筐子里。小狗緊跟著小猴到了市場，小猴一看，自己的蘋果就一