冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二 異分母分?jǐn)?shù)加減法》-單元測(cè)試2 含答案_第1頁(yè)
冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二 異分母分?jǐn)?shù)加減法》-單元測(cè)試2 含答案_第2頁(yè)
冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二 異分母分?jǐn)?shù)加減法》-單元測(cè)試2 含答案_第3頁(yè)
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1、冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二 異分母分?jǐn)?shù)加減法-單元測(cè)試2一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)紅星小學(xué)六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生人數(shù)在165到170之間,其中男女人數(shù)的比是3:4,那么六年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)是()A.166B.167C.168D.1692.(本題5分)a、b互質(zhì),a、b的最小公倍數(shù)是()A.aB.bC.abD.a+b3.(本題5分) _ ,比較大小,填符號(hào)( )A. B. C. D.4.(本題5分)a、b都是自然數(shù),而且ab=5a和b的最小公倍數(shù)是()A.5B.aC.b5.(本題5分)小豬遮住了甲、乙的一部分,原來(lái)的甲、乙相比,()A.甲、乙一樣長(zhǎng)B.甲比乙長(zhǎng)C.乙

2、比甲長(zhǎng)6.(本題5分)幼兒園小班分到一袋蘋果,總數(shù)不超過(guò)20個(gè),但這些蘋果可以平均分給2個(gè)人,3個(gè)人,4個(gè)人或6個(gè)人,這袋蘋果共有()個(gè)A.12B.15C.18D.247.(本題5分)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)相比較()A.最大公因數(shù)大B.最小公倍數(shù)大C.相等8.(本題5分)有一籃子雞蛋,2個(gè)一起拿,3個(gè)一起拿,4個(gè)一起拿,5個(gè)一起拿都正好拿完,這筐雞蛋至少有()A.120個(gè)B.130個(gè)C.60個(gè)二、填空題(總分:25分本大題共5小題,共25分)9.(本題5分)如果A=2235,B=2355,C=235,那么A、B、C三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是_10.(本題5分)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們

3、的公倍數(shù)_(判斷對(duì)錯(cuò))11.(本題5分)a是自然數(shù),b=a+1,那么a和b的最小公倍數(shù)是ab_(判斷對(duì)錯(cuò))12.(本題5分)兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母大的那個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位大_(判斷對(duì)錯(cuò))13.(本題5分)18和24的最小公倍數(shù)是:_三、解答題(總分:35分本大題共5小題,共35分)14.(本題7分)求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)24和36 42,63和21 7、8和915.(本題7分)有一堆桃子,把它們平均分給8只猴子或10只猴子,都正好分完而沒有剩余這堆桃子至少有多少個(gè)?16.(本題7分)一批笤帚,不論是15個(gè)班來(lái)分,6個(gè)班來(lái)分還是10個(gè)班來(lái)分,都正好分完這批笤帚至少有多少把?17.(本題7分)如果m5=n,(m,n都不為0),那么m和n的最大公因數(shù)是_,最小公倍數(shù)是_18.(本題7分)找出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和8 4和10 8和12 9和12冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二 異分母分?jǐn)?shù)加減法-單元測(cè)試2參考答案與試題解析1.【答案】:C;【解析】:解:3+4=7,1687=24,168是7的倍數(shù),答:六年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)是168人故選:C2.【答案】:C;【解析】:解:a、b互質(zhì),a、b的最小公倍數(shù)是ab;故選:C3.【答案】:A;【解析】:把 化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),然后比較大小。故選:A4.【答案】:B;【解析】:解:由ab=5可知,數(shù)a是數(shù)

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