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文檔簡介
1、班主任工作范文之六年級班隊(duì)工作計劃 秋期六四班班隊(duì)工作計劃 光陰荏苒,新的學(xué)年又開場了。為了更好地開展工作,治理好班級,特制定本計劃。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)法開展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持五育并重,德育為首。將“思想道德素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)”的要求落實(shí)到教育工作的各個環(huán)節(jié),把德育工作貫穿于學(xué)科的教學(xué)過程中,緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心,積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育和心理健康教育等方式多樣的主題活動,從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格質(zhì)量,提高他們的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生“規(guī)矩”做人,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。 二、班級情況 本班現(xiàn)有學(xué)生35人,其中
2、本期轉(zhuǎn)入5人,男生21人,女生14人。本班盡管上學(xué)期被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體和優(yōu)秀中隊(duì),但在行為適應(yīng)方面和小學(xué)生的要求還存在一定差距,大部分學(xué)生都能遵從老師的教誨,但也有少數(shù)同學(xué)尤其是新轉(zhuǎn)入的學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中的行為適應(yīng)較差,非常難對本人嚴(yán)格要求。本期最主要的任務(wù)是接著對學(xué)生進(jìn)展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育,從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)。 三、任務(wù)目的 1、接著開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,實(shí)在加強(qiáng)對本班學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成各種良好的行為適應(yīng)。 2、開展“手拉手”幫扶結(jié)對工作,尤其做好留守兒童的關(guān)愛工作,讓每一位學(xué)生選擇一位行為適應(yīng)和表現(xiàn)較好的學(xué)生作為朋友,使他
3、們共同提高、共同進(jìn)步。 3、以“五講四美”教育為中心,堅(jiān)持從保護(hù)出發(fā),循循善誘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)懷每一個學(xué)生,特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,多鼓舞,讓他們趕上其他同學(xué)。留意開展學(xué)生的專長,盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得結(jié)實(shí)。 4、進(jìn)一步創(chuàng)立和諧的班級風(fēng)氣,加強(qiáng)班級的凝聚力,全班努力,接著爭領(lǐng)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀中隊(duì)。 5、配合德育處與大隊(duì)部搞好豐富多彩的活動,既提高德育實(shí)效,又培養(yǎng)學(xué)生的才能,開展學(xué)生的專長,培養(yǎng)集體主義精神。 6、積極開展衛(wèi)生、平安、勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康平安地成長。 7、加強(qiáng)對學(xué)生的畢業(yè)認(rèn)識教育。 四、方法措施 1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識。 2、加強(qiáng)平安教育,
4、讓平安的理念牢牢植根于每個學(xué)生的心中,加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識和自我防護(hù)才能。 3、配合學(xué)校要求,對學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動,使其能恪守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。 4、加強(qiáng)班級和少先隊(duì)小干部的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,期初改選班隊(duì)委,班委實(shí)行輪番值周制度,每月月初召開小干部會議,配合班主任輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動。 5、加強(qiáng)學(xué)生交往才能和口頭表達(dá)才能的培養(yǎng),使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)展正常的交往。 6、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生正確處理本人面對的困難和挫折。 7、做好家校聯(lián)絡(luò)工作,與家長親密聯(lián)絡(luò)配合,營建學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,對單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭的學(xué)生尤其注重。平時通過家
5、長接送學(xué)生、家長會、家校聯(lián)絡(luò)手冊、家校交流等各種方式,全面理解學(xué)生,與家長共同商討教育方法和途徑,為學(xué)生的健康成長共同努力。 8、關(guān)愛留守兒童,通過登記建檔、結(jié)對幫扶、建立溝通橋梁等方式落實(shí)留守兒童的關(guān)愛措施。 五、班隊(duì)工作安排 九月: 1、狠抓行為標(biāo)準(zhǔn)和平安教育,對存在咨詢題提出強(qiáng)調(diào),嚴(yán)格監(jiān)視。 2、辦好九月黑板報,開展慶賀第24個老師節(jié)活動,搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。 3、為國慶詩歌朗讀競賽作預(yù)備。 4、按照標(biāo)準(zhǔn)化班級條件進(jìn)展班級文化建立。 十月: 1、接著加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)和平安教育。 2、在重陽節(jié)組織開展尊老敬老活動。 3、積極參加學(xué)校組織的秋季田徑運(yùn)動會。 4、辦好十月黑板報。 十一月: 1、接著加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育和平安教育 2、開展消防平安教育活動。 3、組織開展感恩教育活動。 4、配合學(xué)校組織開展關(guān)愛留守兒童活動。 5、辦
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