法制教育工作參考總結(jié)（通用）

1、法制教育工作參考總結(jié)（通用）學校是普法教育的主陣地,青青年是法制教育的重要對象。我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取實在有效措施，堅持不懈地開展青青年學生法制教育，積極探究新情勢下加強青青年學生法制教育的新方式、新路子，獲得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青青年法制教育的主要做法總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認識 抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和認識，是我國民主法制建立的根底性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、和社會主義現(xiàn)代化建立后繼的嚴重咨詢題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的嚴重咨詢題。 因而，加強青青年

2、法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務(wù)，我校站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素養(yǎng)教育的根本要求出發(fā)，在總結(jié)往常工作的根底上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強做好青青年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育一直不斷線，抓緊抓好，精心組織施行規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新咨詢題，不斷探究加強青青年學生法制教育工作的新思路、新措施。 二、突出重點，普遍開展 為進一步加強青青年學生法制教育，我校把青青年學生法制教育擺上重要位置，全方位展開工作。 依照不同學齡階段學生的生理、心理

3、特點和接受才能，有針對性地加強青青年思想政治工作，使學生在校期間明白得并掌握公民應(yīng)知必會的根本法律常識。以中學思想政治課教材中有關(guān)法律根本知識為根底，重點普及憲法、國旗法、義務(wù)教育法、教育法、刑法，側(cè)重中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法、娛樂場所治理條例、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所治理條例、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青青年學生生活、成長親密相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展中小學生守則、中學生日常行為標準和中小學生禮儀常規(guī)的行為教育。 三、注重方法，講務(wù)實效 學校肩負深化開展依法治教、依法治校、對青青年學生進展法制教育的重擔，開展工作牽

4、涉面廣，難度大。因而，我們更新觀念，注重方法，務(wù)實求效。 1.在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素養(yǎng)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只注重學校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。 2.依照不同年齡段青青年的身心特點進展施教。使學生初步理解一些與日常生活親密相關(guān)的法律常識，進展法制觀念的啟蒙教育以及平安自護教育，逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國認識、交通平安認識、環(huán)境保護認識、自我防備認識，以及分辨是非的才能，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和協(xié)助學生樹立自覺恪守紀律、恪守

5、社會公德和公共秩序的行為適應(yīng)和認識，進展社會主義民主與法制觀念的教育以及維護本身合法權(quán)益的教育，留意禁煙和拒毒工作的落實。 3.積極開辟多樣化的第二課堂，加強學習教育效果。以互動教育為方式，組織青青年開展合適他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉方法律討論會、平安分析會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青青年學生學習法律知識的積極性、協(xié)助青青年學生加強法律認識，掌握根本法律常識；結(jié)合團隊工作開展青青年文明創(chuàng)立活動、“青青年遠離毒品”活動；將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既穩(wěn)固了課堂教學成果，又培養(yǎng)了學生的學法積極性。以體驗教育為方式，開展多品種型的法律實踐活動。抓

6、好在校青青年以課堂教育為主的法制教育的同時，組織青青年積極參與法律實踐，通過到青年法庭、律師事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青青年言傳身教，組織青青年開展模仿法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關(guān)角色，從中學習掌握有關(guān)法律知識，協(xié)助青青年深化理解法律，促使法制觀念入心入腦。 4.以親子雙向教育為方式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。親密家校聯(lián)絡(luò)，留意家庭、學校、社會教育的銜接，三方面互相補充，使青青年從多個方面接受法制觀念，全面提高青青年法律素養(yǎng)。廣大老師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)絡(luò)，發(fā)動家長參與到法律學習教育中來，深化社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，通過以

7、家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦嚴重法律知識講座、組織討論等多種方式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素養(yǎng)的提高。 四,積極配合,成效明顯 在上級行政的正確領(lǐng)導，在有關(guān)部門的大力配合下，社會各界的關(guān)懷支持下，我校法制教育獲得了較明顯的成效： 1.廣大學生的法制觀念普遍加強，促進了學生整體素養(yǎng)的提高。過去，部分學生對法律的認識有較大的局限性，認為法離他們非常遠，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學生無多大關(guān)系。通過學習，他們認識到，法律就在本人周圍，與每個人的學習、生活、工作親密相關(guān)。隨著學生法制觀念的

8、加強，我校中小學的德育工作開展得更加生動爽朗，學生文明行為適應(yīng)、良好道德質(zhì)量、健康心理素養(yǎng)和個性專長的培養(yǎng)更有成效。目前在我校學生中，學法、知法、明白法、守法的風氣日漸濃重，廣大學生遵紀守法，逐步學會運用法律知識來維護本人的合法權(quán)益。2.推進了依法治教工作。開展法制教育的過程，也是學校和教育行政部門學習法律、不斷加強法制認識，推進依法行政、依法治教的過程。隨著法制教育的深化開展，各學校逐步走上依法治校的軌道，依法開展教育教學活動，依托法律手段處理學校出現(xiàn)的一些咨詢題和矛盾，依法保護師生和學校的合法權(quán)益。 我校青青年法制教育仍是今后的一項重要工作，一項長期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開辟進取，努力工