2023年小學(xué)校長競聘演講稿5篇

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192023年小學(xué)校長競聘jn pn演講稿5篇寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位gng wi要有一個全面深刻的理解與認(rèn)識，要圍繞著競聘崗位寫文章，對崗位認(rèn)識理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn).起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同.下面給大家分享一些關(guān)于guny2023年小學(xué)校長競聘演講稿5篇，供大家參考.2023年小學(xué)校長競聘jn pn演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位評委：大家好!感謝給我這次競聘校長的時機(jī).我今年51歲，大專學(xué)歷，一級教師.下面我就從對校長這一崗位的認(rèn)識.自己的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算三個方面向各位匯報.一.我對校長這一崗位的認(rèn)

2、識.一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，懂得學(xué)校管理,無私奉獻(xiàn)，作風(fēng)樸實(shí)，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)的專業(yè)人才.二.我任職的優(yōu)勢.1.政治思想素質(zhì)高我有較高的思想政治素質(zhì).身為一名zhong gonngdang員，23年校長的工作經(jīng)歷，使我能夠全面貫徹dang和國家的教育方針.政策.法律.法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上.政治上能夠同dang保持一致.我從一名普通的村小教師到一名村小校長經(jīng)歷整整三十年.歷練了我愛崗敬業(yè).求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了具有開拓意識和敬業(yè)精神遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新開展創(chuàng)造了更為有利的

3、條件.從92年開始，我先后輾轉(zhuǎn)了任家.長安.建國三個學(xué)校任校長職務(wù)，期間的23年里，我學(xué)習(xí)并積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn).不管在哪兒工作，學(xué)校管理.教學(xué)成績.環(huán)境衛(wèi)生.美化綠化等各方面工作均名列全鄉(xiāng)前茅.先后迎接縣.省.各項檢查，屢次獲得先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的榮譽(yù).20_年，因工作需要調(diào)我到建國小學(xué)擔(dān)任校長.說實(shí)在的當(dāng)時多方面因素我真有為難情緒，眾所周知的困難這里我就不講啦，因?yàn)槲揖邆淞己萌似泛陀H和力.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力.通過這幾年努力工作無論社會輿論，教師隊伍素質(zhì)有徹底改變，這九年里積極與村部和上級部門協(xié)調(diào)，溝通，累計協(xié)調(diào)資金計20余萬元,先后建高標(biāo)準(zhǔn)鐵柵欄70米,高標(biāo)準(zhǔn)的大門一座.建倉房54平方

4、米，拉沙子，拉土，買樹苗，改建教師食堂和教師休息室.每年元旦教師節(jié)村領(lǐng)導(dǎo)都帶著慰問金來學(xué)?？赐蠋?值宿室是一所學(xué)校的最重要部位，尤其是放寒假的日子就是這一個冷誰都無法忍受,雇值宿人一年的工資不如人家一個月掙得，就不要說找滿意的人了，再加上衛(wèi)生和平安幾乎是我們村小校長的一塊心病.經(jīng)過反復(fù)溝通協(xié)商終于在村里蓋村部辦公樓時帶出學(xué)校的值宿室，寬敞明亮的條件也招來了我滿意的人選，溫度解決了，衛(wèi)生解決了用電平安解決了.這次接受國檢，所有應(yīng)檢材料幾乎沒有是因?yàn)橛瓩z而突擊搞的，前面操場后面小區(qū)沒有一顆雜草.沒有因?yàn)橛瓩z而補(bǔ)栽一棵樹一束花.到后期，張校長帶著班子成員來校指導(dǎo)和完善在大家的努力下，我校順利的通過

5、國檢.受到了領(lǐng)導(dǎo)連連稱贊.國檢領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳建親自對我說：“這個學(xué)校你管理的太好了，豪華精致，我們國家的農(nóng)村小學(xué)如果都能辦成這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么我們農(nóng)村義務(wù)教育均衡開展的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!聽到他的夸獎，在場的各位領(lǐng)導(dǎo)都露出了甜美的笑容.這時，我也松了一口氣，覺得心里的包袱終于放下了.我想：“這次國檢，我不求有功，但求無過. 9月 18日接到通知23日接受檢查在這短短4天，沒用特殊加班，這么小的投入，這都是源于平時科學(xué)管理和精細(xì)工作積累的結(jié)果.當(dāng)然這些成績的取得與教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)村委會大力支持和本校老師的精誠協(xié)作是分不開的.創(chuàng)新是一個學(xué)校進(jìn)步的靈魂，是學(xué)校各項工作開展的不竭動力.我

6、到建國工作九年中，我敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，抓質(zhì)量.大力開展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，首先加強(qiáng)教學(xué)過程管理，要求教師深鉆教材，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，精心批改作業(yè)，做到“功在課前，利在課上.其次，通過減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育健康開展，讓學(xué)生獲得更多自由開展的時間.空間，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，變“苦學(xué)為“樂學(xué)，變“要我學(xué)為“我要學(xué)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面開展，真正到達(dá)過重負(fù)擔(dān)要減輕，教學(xué)質(zhì)量要提高的目的. 取得了顯著成效. 心中有藍(lán)圖首先，我將學(xué)校的建筑面積劃分幾個區(qū)域：學(xué)生活動區(qū).蔬菜

7、園區(qū).花園區(qū).植樹綠化區(qū).對于學(xué)生活動區(qū)，我每年都同師生進(jìn)行休整，現(xiàn)在到達(dá)了平整廣闊.干凈.耐用.蔬菜園區(qū)，有專人管理，每個季節(jié)種植不同的蔬菜，不但保證了老師伙食上的大量用菜，而且每年春.夏.秋三個季節(jié)都能給老師分一些蔬菜貼補(bǔ)家用，這些蔬菜雖然不值幾個錢，讓老師感到了學(xué)校集體的溫暖.學(xué)校的凝聚力自然大大增強(qiáng)了.這種力量是無形的.這幾年，我特別重視對樹木的管理我心中想法是，一棵樹都不可以讓他隨意的長，一定要讓他表達(dá)他的價值和文化，不但注重樹種數(shù)量，還要注重品種的搭配，更注意形狀的修剪.層次清楚，形狀多樣已成為我校一道靚麗的獨(dú)特的風(fēng)景，為我校的美化.綠化，增添了榮耀.三.競聘成功后的打算如果我能競

8、聘村校校長成功，我將努力做好以下幾方面工作：1.抓自身用共同的要求凝聚隊伍只有自身強(qiáng)，才能帶出一流的隊伍，我一定要以身作則，率先垂范：高效務(wù)實(shí)：團(tuán)結(jié)協(xié)作：優(yōu)勢互補(bǔ).2.帶好頭用崇高的目標(biāo)鼓勵教師把教師的開展作為學(xué)校開展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“學(xué)習(xí)就是教師的福利的觀念.努力使大家做到學(xué)習(xí)著.快樂著.工作著.研究著.辛苦著.幸福著.3.精管理用優(yōu)秀的理念管理教育限度調(diào)動全體員工的積極性，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，把育人貫徹到管理的始終.4.高效益用高質(zhì)量的教育回報社會為人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任.把做人放到第一位，面向全體學(xué)生注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育.5.嚴(yán)律己用神圣的

9、使命鞭策自己校長的工作是一份沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福.最后，無論競崗是否成功，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力!我的演講完畢，謝謝大家!2023年小學(xué)校長競聘演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).老師們：大家好!今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和沖動.因?yàn)椋抑?，這個時機(jī)是組織.老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任.使命，還有眾多的等待和期望.今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo).老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正.一.個人情況簡介袁_，男，現(xiàn)年41歲，小學(xué)高級教師，省級骨干，從教23年.期間代課7年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年，任村小校長8年，任中心

10、校校長6年.從一名代課教師，一路風(fēng)雨兼程，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的.23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢.校長夢.人生夢，一次次的夢想的實(shí)現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信.走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考.求解-什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結(jié)論是恪盡職守，有了付出，必有回報;再后來成為一名榮耀的人民教師的10年間，我的感觸是要想做好教育，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己;任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團(tuán)隊，它需要環(huán)境作依托.教育情懷作支撐.教育幸福和尊嚴(yán)作保障.23年，對于我自己來講，因?yàn)樾疫\(yùn)，所以常懷感恩，因?yàn)楦卸?，愛學(xué)生.

11、愛教師.愛學(xué)校.愛教育也就成了習(xí)慣，所以能一直堅守和前行!二.競聘的理由陳述教育家陶行知先生說：做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途，說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰.由此可見，學(xué)校校長何等重要!今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會和感受.1.校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人.如何將自己的辦學(xué)理念.辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí)，大膽的實(shí)踐，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師.學(xué)生視為親人.朋友，把鼓勵.關(guān)心做到看得見.摸得著的層面?我一直在思考.在實(shí)踐.在努

12、力!2.校長該做什么?我一直認(rèn)為，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生.成就教師.開展學(xué)校.作為校長，除了做好管理日常事務(wù)之外，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學(xué)校的開展.3.什么才是好校長?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理.一任校長下來，你為你的學(xué)生.老師.學(xué)校做了些什么，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候，你的學(xué)生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了.這段時間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：1有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情

13、懷.在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生.老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義，所以，為了我的學(xué)生.老師.學(xué)校，我可以不顧一切.2有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣.從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到，學(xué)習(xí)是我們做教師.做校長安身立命之根本.曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)立書香校園啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來!3有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格.多年一線工作，經(jīng)歷了許多，因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然.三.任職后的思考去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在

14、哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會上，我曾經(jīng)在做一個追夢的教育人里和大家作過些交流.隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考.利用這個時機(jī)向領(lǐng)導(dǎo).老師們匯報.1.秉承一種理念：辦充滿人性美的教育具體詮釋為：人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會學(xué)生怎樣去做人，怎樣與自然.他人.社會和諧相處.充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值：真.善.美，使每一個受教育的對象成為有情感.有教養(yǎng).有靈魂.有信念的人.，努力辦出小學(xué)味三聲交融：朗朗的書聲-知識積淀;優(yōu)美的歌聲-藝術(shù)熏陶;

15、歡快的笑聲-童真回歸.2.確立四個目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美.管理優(yōu)良.質(zhì)量優(yōu)異.師生優(yōu)秀.3.攻克四個難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯.4.實(shí)現(xiàn)四大夢想：1.美麗校園夢;用三年時間，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè)，逐步改善辦公條件，齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施.讓新民小學(xué)以一種綠色.整潔.舒適.雅致的形態(tài)呈現(xiàn).2.和諧校園夢;三年里，我們將倡導(dǎo)用心.用情.用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校園充滿人與人之間的平等.尊重.友愛.團(tuán)結(jié).3.質(zhì)量提升夢;對于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團(tuán)結(jié)，更需要真抓實(shí)

16、干.必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成.教師素質(zhì)的提升.有效課堂的研究與構(gòu)建.鼓勵機(jī)制的健全這四個方面去突破.4特色彰顯夢;學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個性的表達(dá)，它不是一蹴而就，需要時間，需要積淀.我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念.思想.目標(biāo)，以學(xué)校開展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng)，積極地實(shí)踐.探索，一步一個腳印的走下去.要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越，離不開主管部門和地方dang委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊的肝膽相照.榮辱與共;需要我們不離不棄.執(zhí)著堅守!如果需要，我，愿意與之?dāng)y手，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育開展的新華章!2023年小學(xué)校長競聘演講稿3各位領(lǐng)導(dǎo).評委.在座

17、的同仁們：很快樂有時機(jī)站在這里，參加農(nóng)村小學(xué)校長的崗位競聘.這是我縣為實(shí)現(xiàn)教育人才能上能下.能進(jìn)能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教育事業(yè)上有所成就的年輕人一個時機(jī)，一個平臺，借此可以實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦.一.自我介紹我叫_，現(xiàn)年31歲，_大學(xué)漢語言文學(xué)自修本科學(xué)歷.19_年8月參加工作，連續(xù)三年擔(dān)任九年級畢業(yè)班班主任，教育教學(xué)成績突出，已累計向修武一中輸送學(xué)生24人，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響.近三年來，連續(xù)被評為“市先進(jìn)教育工作者.“縣模范班主任.“縣優(yōu)秀教師.“教育質(zhì)量獎，這些成績的取得，離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指

18、導(dǎo)，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助.同時，在繁重的教育教學(xué)工作之余，我還擔(dān)任郇封一中的團(tuán)支部書記，在上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，創(chuàng)造性的開展工作，學(xué)校團(tuán)支部連續(xù)三年被評為“五四先進(jìn)團(tuán)支部，我本人也被評為縣優(yōu)秀團(tuán)干部.十多年的基層教育教學(xué)，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務(wù)實(shí).任勞任怨.開拓進(jìn)取.能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng)，我自信我一定可以完成從教學(xué)工作者向教學(xué)管理者的完美轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村小學(xué)校長的崗位上大放光輝.二.對教育工作的認(rèn)識一教育是一項培養(yǎng)人終身幸福的事業(yè).教育應(yīng)該使我們的師生從中感受到幸福，真正實(shí)現(xiàn)教師樂教，學(xué)生樂學(xué).我們的耳邊充滿太多的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)苦.學(xué)習(xí)累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊

19、的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學(xué).輟學(xué)而發(fā)出的無奈的嘆息聲.曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學(xué)生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發(fā)生在陜西省漢中市漢臺區(qū)漢臺中學(xué)和_省駐馬店高級中學(xué)的真實(shí)事件.從中我們可以看出學(xué)生把高考當(dāng)成是一種目的，而不是手段.考大學(xué)是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活.可以想象，一旦這些學(xué)生考上大學(xué)之后，目的到達(dá)了，還會積極進(jìn)取，充實(shí)和豐富自己嗎?要不有人總結(jié)了一句話，在中國的大學(xué)，要么成為人才，要么成為人渣.我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學(xué)校教育的小環(huán)境.多年之后，學(xué)生的記憶中不僅應(yīng)該有作業(yè).訓(xùn)練，更應(yīng)該

20、有游戲的快樂.發(fā)現(xiàn)的趣味以及人的良好個性的開展.這是我們在座的同仁們都應(yīng)該認(rèn)同并著力去實(shí)踐的.二教育是一項關(guān)注人終身開展的事業(yè).中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老.小學(xué)是學(xué)生性格的形成時期.美國心理學(xué)家研究：21次是行為變成習(xí)慣的平均數(shù)，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期.所以，在小學(xué)，我們應(yīng)該注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，以初步培養(yǎng)學(xué)生的性格.良好的性格是學(xué)生終身開展的根底.有很多老師和家長都會發(fā)出這樣的感慨：_在小學(xué)的時候?qū)W習(xí)很好，為什么到初中就退化了呢?在初中的這些年的任教經(jīng)歷中，我對此是深有體會.很多學(xué)生在小學(xué)有老師看著.催著.逼著，學(xué)習(xí)成績會很不錯，在這種近乎“保姆式的教

21、育中，孩子的自主意識.自學(xué)習(xí)慣幾乎為零.這些學(xué)生到初中不行，到高中更不行.俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人.作為教育工作者，要交給孩子修行的本領(lǐng)，讓他們自己能主動的汲取知識，即使將來不上學(xué)了，也能夠自主開展.三教育是創(chuàng)造和諧的教育.如果我們的教育不能夠給學(xué)生提供幸福.及終身開展的根底，那我們就是在犯罪.而我們又知道“失之毫厘，差之千里，小學(xué)教育是根底，是根本.所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄的豪邁.我很有一種憂患意識，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急.當(dāng)我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧

22、.不穩(wěn)定的因素.而一批又一批這樣的無業(yè)少年是不是還在出現(xiàn).我想我可以為改變一局部學(xué)生的命運(yùn)而做一些什么的.所以我來了.三.自身優(yōu)勢1.過高的個人素質(zhì).我的素質(zhì)用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢.我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經(jīng)在20_年獲得_省教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎;二是我老到流暢的文筆，經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié).申報材料等.我自修了中文本科，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作.2.過強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì).從參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，工作卓有成效.工作中，我善于反思，找方法，班級各項工作總是走在前列.特別

23、是今年的一屆畢業(yè)班，因?yàn)樯拍昙壏职鄷r優(yōu)秀生分布不均，我班的優(yōu)秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名.但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由.成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好.在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人.教學(xué)中，我非常注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高.有多篇論文獲省市獎勵.3.強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神.我的心底有一種對教育事業(yè)的迷戀和熱愛.教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實(shí)人，干老實(shí)事.從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好.我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜.我只為了把教育當(dāng)作是一種事業(yè)來做.4.對小學(xué)教育的深刻認(rèn)識和體

24、悟.我的父親.愛人都在小學(xué)任教，我本人也曾經(jīng)有過兩年小學(xué)任教的經(jīng)歷，所以，我對小學(xué)的教學(xué)有更深刻的認(rèn)識和體悟.以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué).向同事學(xué).從書本上學(xué).在實(shí)踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣闊教師共同進(jìn)步.四.工作思路我對于我的校長角色的定位是領(lǐng)導(dǎo).效勞.福利院長和學(xué)校精神的倡導(dǎo)者.臺灣經(jīng)營之神王永慶曾經(jīng)說過，一群老虎讓一只羊做首領(lǐng)，這群老虎都會變成羊，一群羊讓一直老虎做首領(lǐng)，那么這群羊會變成老虎.所以我首先要練好自身本領(lǐng)，做一個強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo).做好全校師生的效勞，讓全校師生都能得到良好的開展.福利院長就是讓老師得到精神和物

25、質(zhì)的雙重收獲，讓學(xué)生得到人生之初的良好教育.最后就是做學(xué)校精神的倡導(dǎo)者，以一種精神去凝聚并鼓勵全校師生.如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：一建設(shè)一支召之即來.來即能戰(zhàn)的教師隊伍.1.以精神鼓勵為主，淡化物質(zhì)刺激，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力.2.開展“名師方案，重點(diǎn)培養(yǎng)一個到幾個在郇封鎮(zhèn)乃至修武縣都叫得響的名師.3.完善教師量化考核體系，激發(fā)教師的上進(jìn)心.二緊緊抓好教育教學(xué)生命線1.常規(guī)教學(xué)不放松，上好課堂40分鐘.向課堂要質(zhì)量，提高課堂效率.2.抓好常規(guī)教學(xué)檢查，以檢查促開展.3.定期舉行教師賽課活動，提高教師課堂教學(xué)水平.4.加大教研工作力度，多出成果，出好成果

26、.三促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣1.以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級行為養(yǎng)成量化細(xì)則，并和評選優(yōu)秀班主任和教師考核掛鉤.2.通過升旗會.班會.自習(xí)課等形式加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.3.通過校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境.4.切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，教育學(xué)生學(xué)會感恩，激發(fā)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動機(jī)，形成正確的學(xué)習(xí)目的，更長久.自覺.自主的學(xué)習(xí).各位領(lǐng)導(dǎo).評委.老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點(diǎn)，我將翹起整個地球.可以相信，我競聘校長，將為我找到一個支點(diǎn)，我可以借此實(shí)現(xiàn)我的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩!謝謝大家!2023年小學(xué)校長競聘演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位評委：大

27、家好!感謝給我這次競聘校長的時機(jī).我叫段征，今年43歲，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任魏營小學(xué)副校長.下面我就從對校長這一崗們的認(rèn)識.自已的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報.小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表.一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才.那么，如何認(rèn)真履行校長職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長呢?一.自我優(yōu)勢1.要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神.作為一名校長，應(yīng)熱愛dang.熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的熱誠之心.2.要有較高的業(yè)務(wù)能力.小學(xué)校長不僅要做管理上的能手，而且還要是教

28、學(xué)上的高手.這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的領(lǐng)頭羊，才能得到廣闊教師的支持.3.要有較強(qiáng)的組織管理能力有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校.校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌.好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物.因此，校長要精心設(shè)計工作工程和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出方案，以便順利實(shí)施.4.要以身作則，率先垂范.作為一名合格的校長，不管其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友.這就對校長在教育.教學(xué).學(xué)校工作.生活等各個方面，提出了更高的要求.5.作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.具有優(yōu)良樸實(shí)的作

29、風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng).校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際.批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng).6.具有與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺興旺的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改良管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念.二.任職優(yōu)勢我有以下幾個方面的優(yōu)勢：1.豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn).我從一名普通的村小教師.班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年.這些年來我一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn).2.有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力.除了擔(dān)任副校長之外，我一

30、直還擔(dān)任班主任，班級紀(jì)律良好，所教的一年級語文教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定.同事的認(rèn)可.家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡送.3.虛心好學(xué)善于合作.問渠哪得清如許，為有源頭活水來.我注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué).并利用業(yè)余時間，我先后參加了各級各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì).我信奉誠信是道德之本，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件.所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù).4.意志堅強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn).在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆珍貴的財富.我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧

31、一顆心來，不帶半根草去.我將用陶先生的精神鼓勵自己，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者.三.競聘成功后的打算如果我能競聘小學(xué)校長成功，我將努力做好以下幾個方面的工作：一.出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校.蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo).因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育法，貫徹dang的教育方針，用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入開展.其次在前任校長的根底上，帶著大家確立學(xué)校新的開展定位，制定新的開展方案.二.抓班子用共同的要求凝聚干部毛澤東同志曾經(jīng)說過：政治路線確定之后，干部是決定的因素.只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種

32、觀念：學(xué)校開展，自己才能開展;事業(yè)成功自己才能成功.因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確.高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ).三.帶隊伍用崇高的目標(biāo)鼓勵教師民族振興，教育為本;學(xué)校開展，教師為本.要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己成功.做到：強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)開展作為學(xué)校開展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立培訓(xùn)就是教師的福利的觀念.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的開展.成功提供平臺.建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著.快樂著.工作著.研究著.辛苦著.幸福著.四.精管理用優(yōu)秀的理念管理教育基于可持續(xù)開展的理念，建立健全學(xué)校的

33、各項規(guī)章制度，堅持依法治校.我們知道，制度的建設(shè)在與標(biāo)準(zhǔn)，管理的真諦在于鼓勵，從這個角度出發(fā)，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終.五.高效益用高質(zhì)量的教育回報社會辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任.我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)開展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育.六.嚴(yán)律己用神圣的使命鞭策自己校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一

34、頭是學(xué)生未來的幸福.作為一名稱職的校長：一是要謙虛謹(jǐn)慎.善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神.二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開.財務(wù)公開.民主管理.三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的品格.寬廣的胸懷.創(chuàng)新的思路.識才的慧眼.干事的氣魄.更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好.最后，無論競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!我的演講完畢，謝謝大家!2023年小學(xué)校長競聘演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).評委.同志們：大家好!我能參與_ 小學(xué)的小學(xué)校

35、長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和沖動.借此時機(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的時機(jī)，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心.支持和幫助.我叫董_，今年_歲，dang員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級職稱.19_年畢業(yè)于_師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績突出，我曾先后被評為市骨干教師.省骨干教師，獲市青年根本功大賽一等獎等.20_-20_年被任命為_小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20_年被任命為_小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作，主抓平安.電教工作，一直到現(xiàn)在.我的競聘動機(jī)是：隨著我縣教育的飛速開展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，于20_年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘，打破了校長任期終身制.能上不能下的制約教育管理良性開展的瓶頸，搭建了能者上.庸者下的民主競爭的平臺.我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的.優(yōu)秀的校長.在縣.鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶著本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升.作為一名年輕教師，同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，在這種氣氛下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力.我的競聘優(yōu)勢是：一.對_ 小學(xué)的情況比擬了解，與_ 學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾根底，對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證.二.長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富.自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2