大學(xué)生調(diào)查報告范本大合集

1、【最新】大學(xué)生調(diào)查報告范本大合集在中國,大學(xué)生作為一個龐大而特殊的群體,她們引領(lǐng)潮流.追求時尚,是我國的主要消費群體.下面給大家分享一下關(guān)于大學(xué)生調(diào)查報告,希望對大家有幫助 大學(xué)生調(diào)查報告1 一.大學(xué)生就業(yè):難在哪里? 低工資就業(yè):多一些經(jīng)驗?zāi)煤顾畵Q明天.在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到,隨著就業(yè)壓力的增加,寧愿選擇低工資就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來越多,而他們共同的想法是拿汗水換明天. 據(jù)了解,低工資就業(yè)實際上是大學(xué)生畢業(yè)后.就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài),是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗的時機,而畢業(yè)生那么以低報酬工作為交換條件.這種低工資就業(yè)只為找工作時多一些實踐經(jīng)驗. 工資會隨能力的提升而提高.某軟件公司負(fù)責(zé)

2、人王小姐認(rèn)為,現(xiàn)在企業(yè)招人雖對學(xué)歷有一定要求,但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì).大學(xué)生剛開始工作,工資可能會低些,但隨著就業(yè)者個人能力的提升,其工資也會慢慢提高.她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,找工作高薪并不是第一要素.逐漸改善,近一兩年,很多企業(yè)直接招收大學(xué)生,他們愿意出錢培訓(xùn)大學(xué)生,使其很快成為企業(yè)的骨干力量.一般來說,大學(xué)生成為骨干力量后,工資自然會提高.企業(yè)為了儲藏人才,一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,這不僅保障了人員的穩(wěn)定性,對企業(yè)開展也很有好處,同時用人本錢也相對較低.因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要只把眼光盯到工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗. 二.大

3、學(xué)生就業(yè):路在何方? 大量事實證明,大學(xué)畢業(yè)生在求職時如果沒有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返拈_展.對此,專家建議:在校大學(xué)生要增強職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識. 職業(yè)道路早規(guī)劃,目標(biāo)堅決不放棄.迷茫是目前大學(xué)生使用最為頻繁的詞語之一.之所以迷茫,是因為看不清未來,看不清未來就會把握不住現(xiàn)在.實際上,大學(xué)生看不清未來的原因并不一定是因為沒有目標(biāo).沒有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從,規(guī)劃太多而無法實現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門.隨大流.因此對目標(biāo)的堅持和對規(guī)劃的實施是成功的關(guān)鍵,堅信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),適合自己的就是

4、的. 興趣廣泛應(yīng)保持,機遇來臨有保障.由于對所學(xué)專業(yè)缺乏了解,許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時都會面臨一個問題:對專業(yè)不感興趣或不滿意,由此而產(chǎn)生厭學(xué).倦怠的情緒.實際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè),如雙學(xué)位.各類培訓(xùn)認(rèn)證等,但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時,應(yīng)把握一個原那么:那就是從自身開展的需要出發(fā).要么從個人興趣愛好出發(fā),既滿足求知欲,又從中獲得樂趣;要么與本專業(yè)結(jié)合,成為復(fù)合型人才,增強就業(yè)競爭力.當(dāng)然,在多個專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼,更不能本末倒置. 社會活動經(jīng)驗多,面試應(yīng)考不業(yè)實習(xí)時機并不容易,但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看,至少有兩方面資源是大局部學(xué)生可以利用的:一是有針對性地參加社團(tuán)活動來鍛

5、煉自己溝通交流.團(tuán)隊合作等能力,社團(tuán)活動可以說是對真實工作場景的一種模擬;二是爭取各種校內(nèi)效勞的時機及校外的實習(xí).兼職時機,可以幫助我們培養(yǎng)堅持不懈.吃苦耐勞的職業(yè)精神,了解盡職.責(zé)任等職場的根本準(zhǔn)那么. 實習(xí)練就真本領(lǐng),應(yīng)聘免了試用期.就漫長的職業(yè)生涯而言,大學(xué)4年無疑是一個黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期,在這4年里,應(yīng)該讓自己具備一個職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能.社會技能.職業(yè)素養(yǎng)這樣我們在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到無縫接軌.正是充分地利用了大學(xué)階段的實習(xí)時機,從而免去了正式工作后的見習(xí)期.企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時間和精力.這對于個人和企業(yè)是一個雙贏的過程. 特殊才能做后盾,求職更有競爭力.對于一個班或一

6、個專業(yè)的學(xué)生來說,大家讀一樣的專業(yè).學(xué)同樣的課程,看起來彼此沒有太大的差異,然而一旦面臨競爭,差異就顯現(xiàn)出來了.目前就業(yè)形勢比擬緊張,只有身上有亮點的學(xué)生才更容易被注意,才更有可能被用人單位選中,也才會有更廣闊的職業(yè)開展空間.因此,開掘并增強就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,發(fā)揮自身特長,并不斷強化,有可能會得到意想不到的收獲. 三.就業(yè)現(xiàn)狀:就業(yè)準(zhǔn)備三部曲 隨著高校的擴招,原來的精英教育變成了群眾教育.大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念,群眾化教育意味著可以做普通的職業(yè).面對就業(yè)難,大學(xué)生們要做些什么呢? 第一部曲:面對現(xiàn)實,正確對待就業(yè)形勢,正確對待自己. 擇業(yè)和就業(yè),是初出校門的學(xué)生在人生道

7、路上一個重要轉(zhuǎn)折點,對于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想,可以歸納為4句話,這就是:認(rèn)清形勢闖市場,沉著自信顯特長,廣開渠道看信息,實事求是快上崗. 認(rèn)清形勢包括三個方面:一是國家的就業(yè)政策,二是全國的就業(yè)形勢,三是本地區(qū)的就業(yè)信息.面對矛盾重重又競爭劇烈的人才市場,根本觀點是,只能樹立一個闖字,積極參與競爭,而不是等,更不能消極對待.關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競爭技巧,敢于競爭,善于競爭,并在競爭中獲勝. 在近幾年的人才市場競爭中,有個明顯的特征,就是用人單位特別注重人才的實際經(jīng)驗和特長.每個人各有所長.各有所短,問題在于你如何正確地認(rèn)識自己,善于揚長避短,在關(guān)鍵時刻和重要場合發(fā)揮一技之長

8、,獲得用人單位的好感和信賴,這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個不可無視的技巧. 在人才市場競爭中,單靠一個人的智慧和信息以一變應(yīng)萬變往往是不夠的,所以,要想方設(shè)法利用各種媒體,包括學(xué)校.老師和家長,親朋和同學(xué),廣搜就業(yè)信息,這是就業(yè)者一個重要的手段和方法. 第二部曲:充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備. 大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,克服不良心態(tài). 一.實現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換. 在不包分配,自主擇業(yè),雙向選擇和競爭上崗的大環(huán)境中,應(yīng)克服聽天由命或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài).學(xué)習(xí)是為了致用,如果說學(xué)習(xí)是手段,從事工作是人的本能,也是目的. 二.在經(jīng)濟(jì)上實現(xiàn)由消費者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換. 克服

9、長期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴心理,憑自己所學(xué)的知識和老實勞動,立足于自力更生,自食其力. 三.在擇業(yè)姿態(tài)上,實現(xiàn)由一個普通參與者到競爭者的轉(zhuǎn)換. 大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè),經(jīng)不起挫折,悲傷失望,往往是擇業(yè)不順的主要障礙.要克服懦弱.自卑的被動心態(tài). 四.實現(xiàn)由天之驕子到普通勞動者的心態(tài)轉(zhuǎn)換. 放下知識分子的架子,正確理解自己與用人單位的雙向選擇,主動求職.不管從事體力勞動還是腦力勞動,首先必須是一個勞動者,而勞動崗位需要自己去爭取. 最后總的來說,擇業(yè)者應(yīng)該具備主動.積極.沉著.自信和百折不撓.面對現(xiàn)實的平和心態(tài),堅信天生我才必有用. 第三部曲:主動出擊,準(zhǔn)備簡歷和面試. 時機總是

10、被那些勇于表現(xiàn).爭取的人得到.不管單位招不招人,先去毛遂自薦要求試用;寫信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱大學(xué)畢業(yè)生在找工作時,選擇主動出擊,到用人單位去展示實力,至少得到的時機比等著天上掉餡餅的時機大. 據(jù)市人才市場的有關(guān)負(fù)責(zé)人說,在如今整體供大于求的就業(yè)形勢下,積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個制勝法寶.在擇業(yè)前,要推薦自己,有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,簡歷要真實可信,文字樸實,言簡意賅,頁面工整標(biāo)準(zhǔn).面試中也要大方得體,機靈應(yīng)對,不卑不亢. 總之,在進(jìn)行擇業(yè).就業(yè)的過程中,其目的是選擇一個最能發(fā)揮自己專長的工作崗位,開始實現(xiàn)多年的夢想的愿望,在大學(xué)生的一生中

11、,就業(yè)無疑是一件大事,一次沖動人心的拼搏與較量.一定要審時度勢,振作精神,做好充分準(zhǔn)備,用的心態(tài).的形象和全身心積攢的實力,投入到這場競技中來. 大學(xué)生調(diào)查報告2 在這個寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進(jìn)行了了解.作為一名社會的公民,也作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,需要了解,讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯,雖然難度很大,但總體推進(jìn)還是順利的,整體態(tài)勢良好.轉(zhuǎn)戶人口無論從年齡段.區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來看,和原來的設(shè)想總體是一致的,改革是符合城市開展要求的,人們的需求的,但在一小局部人們眼中改革要到達(dá)的目標(biāo)認(rèn)為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀.戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制

12、度改革給我們國家?guī)淼奈磥?在注重素質(zhì)教育的今天,實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才實踐相結(jié)合的重要形式. 親身實踐能夠使我們認(rèn)識社會.了解社會.步入社會打好良好的根底.社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,效勞于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,在實踐中成才,學(xué)有所用,找到自己在社會中的價值.在這次調(diào)查中,我主要是通過問卷調(diào)查,然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從_年開始的改革的戶籍制度,兩者作比照,進(jìn)行分析解剖,得出結(jié)論,并提出建議.古話說紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行問卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實踐的結(jié)合點.通過這次對重慶市戶

13、籍制度改革情況的調(diào)查了解,讓我對我國的國家制度有了進(jìn)一步的了解,為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的根底. 這次的調(diào)研,讓我學(xué)會了許多.首先,在設(shè)計問卷的時候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實際,題型不宜過于單一等.然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發(fā)起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態(tài)度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣. 最后在分析調(diào)研結(jié)果的時候要客觀公正,多查閱和了解相關(guān)資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現(xiàn)問題,不要憑單方面去分析,要在多個角度去分析它.有時候圖表是最能夠表達(dá)意思東西,不要光憑文字去比照兩者的不同,要通過各種通道

14、獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結(jié)合當(dāng)前我國實際水平和未來前景,提出合理化的建議.這次調(diào)研讓我體會到了一份調(diào)研報告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中,要更加努力,不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事,為自己的未來和能更報效國家打好基石. 大學(xué)生調(diào)查報告3 通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力.社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手.而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得

15、到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端. 因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件.因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以防止今后怨天尤人. 如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值. 總之,空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助.那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件.讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年. 在此次走訪中,我認(rèn)識了一位叫王成的老人,他現(xiàn)在已

16、經(jīng)65歲了,在新中國成立之后當(dāng)過軍人,年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他.他告訴我說他小時候的生活相當(dāng)貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學(xué)會的,自己從小就懂得很多,后來父母不在了就自己慢慢一路走來,直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失望.老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜.里生活得很辛苦,每天的閑暇時間不多,自己睡睡覺,或是找?guī)讉€人聊聊天,打打麻將,過得很不充實.我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫助,整個場面讓我心酸不已. 在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點點頭.然后

17、跟老人們打招呼后便辭別了那個生我養(yǎng)我的地方. 這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾經(jīng)都為社會做出過奉獻(xiàn),都有年輕輝煌的時候,現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)該受到社會的排擠,也應(yīng)該有自己的地位,更應(yīng)該受到人們的尊敬.這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊.他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語言.他們并不因為自己年紀(jì)的原因而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活.學(xué)習(xí),他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空.這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱

18、勢群體的人們,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,讓他們生活地更開心. 目前新華村委會的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒有兒女照顧,普遍存在獨孤.悲觀的心理問題.從今年開始,東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會試點舉辦關(guān)愛農(nóng)村空巢老人活動,鎮(zhèn)義工協(xié)會成立醫(yī)療組,每月定期探望農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)兒女照顧他們,給他們送上社會的溫暖.鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年. 阿佰,我來探望您啦!2月5日下午,東岳觀鎮(zhèn)新華村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來,我是第一個前來探望他,在這個即將過年的時刻,我先給老人的住所去除灰塵,清掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購置年貨.完后,我便和

19、老人坐在了一起照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,其中,還聊到.和等經(jīng)典戲劇,老人們樂在其中. 隨后,我又先后探望了新華村委會的其他6位空巢老人.新華村委會的何佰現(xiàn)年78歲,他早年參軍,在部隊打過仗,立過功.目前他每月都領(lǐng)取政府的補貼,衣食無憂,但年事已高,獨居生活,難免孤獨.自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對未來的生活充滿希望. 此次來到新華村看望得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛. 經(jīng)過一小時的車程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷. 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿

20、在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書.我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會效勞. 大學(xué)生調(diào)查報告4 近幾年,我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程,學(xué)生反映強烈.北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,_92年就開設(shè)了的選修課,_96年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,被列為管理工程專業(yè)的必修課程.在教學(xué)實踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案.學(xué)生的電子作業(yè).交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系.作為教育部

21、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點,已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了電 那么,在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個問題的呢?_99年底,由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查.調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學(xué)生575人,研究生38人(其中mba_人),這些學(xué)生分別來自各個年級,涵蓋了電信.經(jīng)濟(jì).管理.法律.運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性.么是edi嗎?5.你對電子貨幣了解嗎?第二局部是獲得電子商務(wù)的途徑,包括以下幾個問題:1.除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務(wù)的知識(依次舉出三種途徑).2.請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報刊名稱.3.你參觀過電子商務(wù)的展覽會嗎?社會實踐報告 對電

22、子商務(wù)的認(rèn)知程度 在被調(diào)查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解.數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生們對電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認(rèn)識也越深.在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,認(rèn)為電子商務(wù)對社會有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前開展電子商務(wù)尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%.這一方面說明 這不能不讓我們擔(dān)憂,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度開展,而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多. 表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中,本科生僅占32

23、%,mba占80%,大局部非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段. 在對edi的認(rèn)識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生_%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,且這局部人全部是經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生.可見,在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,電子商務(wù)逐 比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔(dān)憂. 在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣.本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習(xí),而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè).研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題.另有10人表示對此很有興趣,這個數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷?僅占總?cè)藬?shù)的2%.電

24、子商務(wù)是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務(wù)開展 的關(guān)鍵問題金融電子化與貿(mào)易平安上,電子專業(yè).法律專業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視.就目前而言,真正認(rèn)識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對此投入很大精力的學(xué)生更少. 對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當(dāng)前我國電子商務(wù)的專業(yè)報刊尚未面世,面向群眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細(xì)節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多.想了解電子商務(wù)知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀

25、者的首選.但是沒有一家刊物所占的比例超過_%. 通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識.但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí).在電子商務(wù)成為_世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務(wù)的普及與教育工作假設(shè)能更上一層樓,將會推動我國電子商務(wù)的開展與壯大. 大學(xué)生調(diào)查報告5 當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注.由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購置能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為.首先大學(xué)生有著比擬旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲

26、得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨立,消費受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約.消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同了解這個問題,我進(jìn)行了對大學(xué)生消費狀況的一次調(diào)查. 這次問卷共發(fā)放_3份,收回有效問卷_6份.以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象. 1.經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個月的生活費標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位.到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)根本持平,并有具體數(shù)字我們可以看出,越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢

27、花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當(dāng)中,相比之下,現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系. 3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍然是來自家庭父母的供應(yīng),當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園,挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一.還有局部人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用. 4.在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費的認(rèn)識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么.當(dāng)然也有

28、相當(dāng)一局部人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品.我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí). 5.在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題那么讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解.我們發(fā)現(xiàn),幾乎大局部的學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的開展趨勢. 6.在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢.記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未到達(dá)三分之一的比例,而有下一階段消費方案的人數(shù)也缺乏二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)那么表示沒什么感覺,只有小局部人總結(jié)為比擬節(jié)儉.我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊,對于

29、自己消費的管理還是存在很大的疏漏. 綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu).習(xí)慣以及開展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費. 問題總結(jié): (一)理性消費仍是主流 質(zhì)量.價格.外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素.從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際.理性的消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念.據(jù)了解,在購置商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量.這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固用品及日常社交活動開銷的.由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求花得值,追求性價比高

30、的商品.無論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人.城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比擬注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量. (二)消費層次一定程度兩極分化 據(jù)調(diào)查,在大學(xué)校園中,月消費相對高的同學(xué)的月消費可比月消費相對低的的同學(xué)的月消費高出35倍,其原因是,家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游.電腦. .社交娛樂等方面的消費上.可見,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比擬清楚,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題. (三)過分追求時尚和,存在

31、攀比心理 在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的 ,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙運動鞋,為了一套化裝品或者一件衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的_,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是的. 解決方法: 構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一.構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面.用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉.文明.適度.合理的消費理念,大力倡導(dǎo)節(jié)

32、約風(fēng)導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下幾個方面著手: (一)加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究 在日常的教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題.當(dāng)然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神.實事求是的科學(xué)態(tài)度.理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維.針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題,給出不同的解決方法,有針對性的解決大學(xué)生消費觀念存在的偏差問題 引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃安排,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng).當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)開展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極.合理消費.如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費而應(yīng)該自強.自立的作一個清醒的消費者. 結(jié)尾: 通過這次調(diào)查,我們根本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀.大學(xué)生的根