教師年度考核個人匯報

1、總結(jié)一：教師年度考核個人總結(jié)在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié) HYPERLINK / t /gongzuozongjie/geren/_blank 經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治 HYPERLINK /xuexi/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的

2、熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還專門注重教學經(jīng)驗的積存。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。然而，檢查起來，所存在的缺點毛病也是許多的，還需今后努力改正。要緊缺點還有以下幾個方面：一是

3、理論知識的學習依舊欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作盡管專門努力，但是個人能力還有待提高，學生成績進步不是專門快。今后，我一定在校領導及全體同志們的關(guān)心下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階! HYPERLINK /gongzuozongjie/geren/925747.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 教師年度考核個人工作總結(jié)_年終 HYPERLINK /gongzuozongjie/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 工作總結(jié)范文 HYPERLINK /gongzuozongjie/geren/9835

4、53.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 2017年優(yōu)選的教師年度考核個人總結(jié) HYPERLINK /gongzuozongjie/niandu/957584.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 教師年度考核 HYPERLINK /gongzuozongjie/ t /gongzuozongjie/geren/_blank HYPERLINK /gongzuozongjie/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 工作總結(jié)范文 HYPERLINK /gongzuozongjie/geren/9354

5、22.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 小學教師年度考核個人總結(jié) HYPERLINK /gongzuozongjie/niandu/947143.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 教師年度考核教學工作總結(jié) HYPERLINK /gongzuozongjie/geren/996055.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 教師年度考核 HYPERLINK /gongzuozongjie/ t /gongzuozongjie/geren/_blank HYPERLINK /gongzuoz

6、ongjie/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 個人工作總結(jié) HYPERLINK /gongzuozongjie/niandu/1213748.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 教師年度考核個人總結(jié)范文大全 HYPERLINK /gongzuozongjie/niandu/1222820.html t /gongzuozongjie/geren/_blank 化學教師年度考核個人總結(jié) HYPERLINK /gongzuozongjie/geren/1210138.html t /gongzuozongjie/geren/_bl

7、ank 2017小學數(shù)學教師年度考核個人總結(jié)總結(jié)二：教師年度考核個人總結(jié)一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修課程標準，嚴格遵守中小學教師 HYPERLINK /jiuyezhidao/zhiyedaode/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程打算，落實教學常規(guī)，大力推進素養(yǎng)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教

8、育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷研究、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章 HYPERLINK /zhidu/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。三、我的教學我認真鉆研

9、教材，對教材的差不多思想、差不多概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，如何樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、適應等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)依照學期開始的打算，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及

10、時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢?？傊荒暌欢鹊慕逃虒W中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵?？偨Y(jié)三：教師年度考核個人總結(jié)一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不講空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習適應也不行，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不行，如何樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備

11、課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特不是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認確實選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時刻，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好適應，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時刻，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)覺的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材生活中的物理的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，

12、通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，關(guān)心學生。從治理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，情況涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，情況涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為適應和學習

13、適應教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查治理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的盛大與永恒，只有學生走后凌亂和祝福。在這一年的工作中，工作有一點成績，專門多地點依舊有值得考慮的地點，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，依舊有專門多能夠做的。接著努力吧?？偨Y(jié)四：教師年度考核個人總結(jié)回憶過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地點。為了更好地做好今

14、后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。二、教學工作方面依照教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引學生注意力的有味教具。在課堂上特不注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快

15、。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍，關(guān)于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有打算、時期有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練?？傊?，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成

16、績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績?？偨Y(jié)五：教師年度考核個人總結(jié)自從從事教師這一行，當一位好教師確實是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)

17、秀的人才，打下堅實的基礎。二、教育教學方面：一年來我一直擔任高年級的語 HYPERLINK / t /gongzuozongjie/geren/_blank 文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的進展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的考慮權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去考慮，讓學生探究。2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，考慮的效率不同，往往會造成一些學

18、生怕于考慮，懶于探究，依靠不人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，如此好的學生永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決那個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依照不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了考慮問題的時刻，如此就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目標。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。假如千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，如此既費時又費勁，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自己完成。他們有那個能力而且有各自獨

19、特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最要緊的是依照教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。如此課堂才能實效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清晰。養(yǎng)成良好的學習適應。這是新課程標準里的一個鮮亮觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的適應得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習適應。5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進

20、行講“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽識和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能講上一會兒。6、制定幫教方案。對個不的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時刻，落班輔導學生，有針對性地制定幫教打算，有目的有打算地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平常，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一

21、方面通過尖子生輔導后進生，以先進關(guān)心后進，以好帶差，促進雙贏效果。7、課題研究工作。在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前預備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標依照教材、課時、班級學情正確定位

22、，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次，我依照課堂的動態(tài)進展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主進展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同進展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。(3)教學結(jié)構(gòu)：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時依照不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文

23、章作粗線條的處理的課文我多采納問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采納以研促讀，重視學生的自讀自悟。(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(要緊指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批判。b、學習評價應是針對性的評價，既要幸免空洞，又要幸免機械頻繁地評價。c、學習評價應是進展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不損害學生的自尊。3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤考慮、勤動筆，養(yǎng)成教學反思適應。另一方面

24、加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。三、遵守紀律方面：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時刻自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支

25、教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，通過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件競賽中被評為二等獎?？偨Y(jié)六：年度教師教學總結(jié)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育那個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，積極上進。我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治

26、學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能同意我、喜愛我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時特不重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于同意學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教

27、好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。關(guān)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學治理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取不人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學習、向周圍有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務能力上，依舊在教育教學上都有了一定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改進的地點也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;

28、電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三、服從安排，積極主動。在每周1節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理打算，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時刻，按照打算，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)懷，互相關(guān)心，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、關(guān)心下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。然而

29、在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學打算、科學落實、科學治理教育教學，這些還需不斷地努力。希望大伙兒對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批判指正?？偨Y(jié)七：年度教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、要緊成績、年級組四個方面分析我的工作情況。一、教育工作本學年度我接著擔任六班的班主任工作，那個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了專門大的進步。大多數(shù)學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛

30、只是一種責任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領那個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在小孩面前從不流淚的我難道當著學生的面操縱不住情緒，是他們一雙雙純確實眼睛鼓舞了我，這使我深思：愛該如何樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。工 關(guān)于中國北京來講，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設?關(guān)于中國來講，這是悲傷與感動的一年，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大伙兒分享我的收獲。愛的升華作為教師，往常我認為心中應該有愛，我愛我的學生，

31、關(guān)于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認為自己的愛學生能明白，卻從來沒有想過他們是否能夠同意。只有他們情愿親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。但是，學生面臨畢業(yè)，時刻不同意我停下來調(diào)整自己。往常，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把小孩們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓舞我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關(guān)懷也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我情愿愛他們，那個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學生就應該從細節(jié)做起!對我們教師來講，有些事，也許只是

32、舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，阻礙他們的一生!愛學生，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間確實變得親熱無間。在班里，我們像朋友一樣相處，小孩們情愿和我講內(nèi)心話，情愿告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時刻、每天的晨檢時刻，我一直認為：只有先學會做人，才能學會做事。因此，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下，那個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。不管是教育教學依舊衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)

33、思，用了整整兩周時刻策劃、修改，我想給學生們留下美好的經(jīng)歷，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們明白得感恩，我讓他們明白我舍不得他們，我明白，在畢業(yè)典禮上，小孩們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。小孩們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。盡管畢業(yè)的復習壓力專門大，但我那個學期幾乎沒有對學生

34、發(fā)過火。就在那個不同平常的學期，我升華了自己的師愛。二.教學工作本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習適應，明白了學習的重要性。(一)認真鉆研教材現(xiàn)在的人教版是我比較喜愛的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，通過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了專門大的提高。(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。在我的眼里，每名學生都有其閃光的地點，因此在課堂上我會捕捉小孩的閃光之處，

35、我常常對小孩們講的話是：“尺有所短寸有所長?！蹦莻€班級的小孩單純、熱情，然而做事卻不顧后果，不明白得友善的對待同學。因此，在課堂上盡管有些學生情愿積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在如此的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，事實上我差不多上有目的的叫不同的學生?；A差一些的小孩，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠通過自己的考慮回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。如此既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能

36、夠得到提高。因此，有時當一名學生回答錯誤時，個不人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他如此做是錯的。課下，我會與如此的學生溝通，讓他明白如何樣與集體中的其他人相處，因此，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，不的學生會舉手講：“我來關(guān)心他?！贝_實是如此的一句話，使小孩們熱愛那個課堂，因為他們明白如此的課堂屬于他們自己。因此，聲音洪亮、講完整話及認真傾聽這是我一貫對小孩們的要求，假如哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清晰為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今經(jīng)歷猶新，那句“你聽清他講什么了嗎，你能再講一遍嗎”使我受益匪淺，因此在課堂上我借鑒了孫老師

37、的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽不人發(fā)言，又在重復不人的話中提高自己的能力。三.要緊成績本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;年獲得學校師德標兵;讓每一名學生生活在陽光下學術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;渴望讀書的大眼睛全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。四.年級組工作我不僅自己所帶班級有專門大提高，還能夠帶領組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)

38、一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓舞，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。如此才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期?？偨Y(jié)八：學年度教師個人工作總結(jié)突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度

39、過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期待以后。一、讓讀書成為適應本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀教育新理念和給教師一生的建議兩本;雜書倒是看了許多，比如問題背后的問題、品三國、讀者、思維智慧等。適應于每天掃瞄智慧世界網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);適應于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為歡樂“讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開

40、展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學籍治理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標學籍治理規(guī)定，落實事業(yè)打算，做好小學新課程治理系統(tǒng)的培訓，做好學籍治理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利通過了“兩項督導”檢查，“泉州市實施素養(yǎng)教育工作先進學?！薄ⅰ敖逃母镏卫硎痉缎！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學?！痹u估驗收。常規(guī)工作，堅持不懈。依照德化縣潯中中心小學教育

41、教學常規(guī)工作細則(修訂)要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周 HYPERLINK /gongzuojihua/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 工作打算的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了教育教學大檢閱工作“回頭看”活動，共聽課教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研打算，并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;月，組織“進展式”課堂教學展示活動和課改半月談“同課異構(gòu)”教學研討會;月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;月，課改半

42、月談“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動，并積極與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題信息技術(shù)與課程教學整合的研究。同時 月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在楊梅中心小學進行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教圓的認識受到了與會者的一致好評。駕云校報，細中求活。認真做好駕云校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，一年來共完成了期。下時期將努力嘗試新的風格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。其他工作，穩(wěn)中求實。 扎實開

43、展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的競賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有你追我趕共同進展“我為我的教學(治理)崗位訂目標”工作回憶與展望、與時俱進謀進展，素養(yǎng)教育譜新章潯中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)、德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)、精細治理促進展，和諧共進譜新章潯中中心小學秋學校工作總結(jié)等;組織好各類競賽，如組織教師講課競賽活動和學生繪畫競賽;月，組織學生硬(軟)筆書法競賽活動;月，一、二年級講 HYPERLINK /gushi/ t /gongzuozongjie/geren/_blank 故事競賽活動; ，組織開展“亮我才藝，秀我風

44、采潯中中心小學教師才藝展示”活動等。月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。三、讓不足成為動力生活可不能虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足業(yè)務技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。二：蛻變：任何的改變關(guān)于一個人差不多上困難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的治理水平，增加治理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什

45、么，問問自己做的對不對，做的是否到位，如何樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。三：發(fā)揚：接著發(fā)揚“團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精巧的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精巧、完美”這八個字里面找到人生價值的所在?？偨Y(jié)九：教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作差不多結(jié)束了，回憶這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)一、教學方面本學期盡管沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步差不多上腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。備課深入細致。平常認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特不注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學預備。讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自考慮、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢講、敢動。、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教