雅思聽力配對(duì)題解題技巧詳述

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)雅思聽力配對(duì)題解題技巧詳述雅思聽力配對(duì)題解題技巧詳述配對(duì)題分為兩種，一種是題目多，選項(xiàng)少;一種是題目少，選項(xiàng)多。例題屬于前者：題目多，選項(xiàng)少。這使我們能確定我們的固定參照物是題目，只需聽選項(xiàng)就行：題目是大寫的術(shù)語，說明被交換的可能性非常低，但是同學(xué)們需要做到知道大概的發(fā)音;選項(xiàng)看似長(zhǎng)其實(shí)可以抽象到只有三個(gè)單詞即“will”“might”“wont”.結(jié)合我們生活的實(shí)際情況我們想一下一般對(duì)于這三個(gè)詞我們有多少種方式來表達(dá)：will： be going to, want to etc. 有時(shí)候?yàn)榱思訌?qiáng)我們的語氣，我們會(huì)加上這些詞：certainly

2、，of course，definitely，absolutely。wont：對(duì)于我們不會(huì)做的事我們通常會(huì)委婉地表達(dá)，比方我說：“明天跟我去A地吧” 對(duì)方答復(fù)我說：“假如是B就好了”言下之意是不會(huì)去A，而更傾向是B。極少數(shù)情況是強(qiáng)烈否認(rèn)直接用“no”來答復(fù)。might:對(duì)于這種中間地帶的答復(fù)，大多情況的對(duì)話形式是：一個(gè)人提出問題，另一個(gè)人給與否認(rèn)，兩個(gè)人會(huì)進(jìn)展一定的argue然后給出折中的方式： lets talk about it later或者是we will do it if給出一個(gè)成立的條件，當(dāng)所說的條件成立時(shí)才會(huì)考慮。帶著已上分析p 我們來看給出的例題：27：題目引入：the firs

3、t one here is Gender Studies in Latin America(原音重現(xiàn))。答案原文：If it was to do with people in the villages rather than those in the public sphere, I would.這里引用了虛擬語氣，而虛擬語氣表達(dá)的內(nèi)容是和說話時(shí)的事實(shí)相反的，由此得出選C。28: 題目引入：Okay。 What about Second Language Acquisition?答案原文： Ill put that down as a definite, then.答案里明確出現(xiàn)了defini

4、te這個(gè)詞所以選A。29. 題目引入：What about Indigenous Womens Lives.答案原文：and we can talk about it again later.所以選B30.題目引入： And lastly， will you sign up for Portuguese Lessons?除此之外，我們?cè)賮砜匆幌屡鋵?duì)題中的另一種形式，有關(guān)時(shí)間的配對(duì)題，為了說明它跟普通的配對(duì)題的解題方法的區(qū)分，我們2種都各舉一個(gè)例子進(jìn)展比照。1. 普通配對(duì)題我們首先來看一下劍6Test 1中的Section 2。預(yù)讀題目中問的是What change has been made

5、to each part of the theatre?這是一種Matching搭配題，考生在做這種題的過程中，首先要注意選項(xiàng)的不同意思。注意1：不要把每個(gè)選項(xiàng)都翻成漢語。注意2：要注意選項(xiàng)中的特別修飾詞。A doubled in number 數(shù)目的doubleB given separate entrance 分開的入口C reduced in number 數(shù)目的reduceD increased in size size的增加E replaced 交換F strengthened 加強(qiáng)G temporarily closed 暫時(shí)關(guān)閉(這個(gè)詞組的第一個(gè)詞有可能造成問題)考生要注意11

6、box office _12 shop _13 ordinary seats _14 seats for wheelchair users _15 lifts _16 dressing rooms _Question 11考生要注意路標(biāo)詞box office。Question 12考生要注意路標(biāo)詞shop。Question 13考生要注意路標(biāo)詞ordinary seats。Question 14考生要注意路標(biāo)詞seats for wheelchair users。Question 15考生要注意路標(biāo)詞lifts。Question 16考生要注意路標(biāo)詞dressing rooms。聽音過程Que

7、stion 11考生聽到box office之后會(huì)聽到reoriented, access, side of the building中的任何一個(gè)。所以可以選出答案B。難點(diǎn)：很多考生即使聽到了這些組，也不一定意識(shí)到答案是given separate entrance。同義詞交換：access=entranceQuestion 12考生聽到了shop之后要注意到reopen the shop in the next few months, 聽到這個(gè)詞組之后考生要聯(lián)絡(luò)到closed這個(gè)詞組。正確答案：G難點(diǎn)：temporarily對(duì)于很多考生是生詞，不清楚是暫時(shí)。同義詞交換：reopen next

8、 few months=temporarily closedQuestion 13考生聽到fewer seats之后要與答案reduced in number結(jié)合在一起。正確答案：C難點(diǎn)：這道題答案非常隱藏，很不容易引起考生的注意。因?yàn)樵谶@里聽不到路標(biāo)詞ordinary seats。同義詞交換：fewer = reduced in numberQuestion 14這道題答案非常明顯，考生在聽到路標(biāo)詞wheelchair users之后， 會(huì)注意到twice as many, 那么考生要意識(shí)到同義詞交換twice as many=doubled in number正確答案：A同義詞交換：twi

9、ce=doubled in numberQuestion 15考生要注意lifts前面的詞new，之后可以注意到used to，那么代表他們以前的，然后又提到Theyve now gone，那么要意識(shí)到答案是replaced。就是原來的被取代了。正確答案：E難點(diǎn)：考生聽到了這些詞，new, used to, gone, efficient，但是不知道概括成replaced。同義詞交換：new, gone=replacedQuestion 16路標(biāo)詞dressing rooms出現(xiàn)之后聽到了是 converted into two large airy rooms, more fortable,

10、 然后又說electronic sound system 被installed。聽到這些詞之后，考生不一定可以猜出正確答案，但是可以使用排除法做題。從increased in size 和strengthened中選擇一個(gè)。正確答案： D這個(gè)實(shí)際強(qiáng)調(diào)large=increased in size難點(diǎn)：考生要有很強(qiáng)的概括才能或猜題才能，否那么，即使聽到了這些信息，也不一定選對(duì)答案。特別說明，這個(gè)16題出題有問題，strengthened也有道理。2. 時(shí)間配對(duì)題我們來看一下劍7 Test3的Section2。Questions 26-30就是另一種形式的matching 題目，也就是我們常見的時(shí)

11、間配對(duì)題。In what time period can data from the float projects help with the following things?選項(xiàng)中有At present, in the near future,還有in the long-term future.那么各位考生要注意聽音過程中的如今，很近的將來，和很長(zhǎng)一段時(shí)間的交換詞組。在做26題的時(shí)候，考生聽到了【關(guān)鍵詞】：p El Nino，然后后面有is being confirmed，所以可以確定這是如今發(fā)生的，所以答案是A.同義交換： is being = at present做27題的時(shí)候，考生可

12、以聽到climate change，之后提到了 results are still a long way off，所以可以確定這是將來很長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)發(fā)生的，所以答案選C。同義交換： a long way off = in the long-term future做28題的時(shí)候，在聽到了Navy(naval的名詞)和rescue之后，考生可以聽到 thats happening right now，所以可以確定答案是A。同義交換： right now = at present做29題的時(shí)候，考生在聽到了Sustainable fishing practices之后， 可以聽到seeing th

13、e results quite soon，所以可以確定答案是B。同義交換： quite soon= in the near future在做30題的時(shí)候，考生可以聽到Crop collection的同義詞組，然后聽到的時(shí)間詞組是 a long way in the future，所以可以確定答案是C。同義交換： a long way in the future = in the long-term run.答案原文： Well， Id much sooner do something else, then.所以選C。雅思聽力為什么感覺總跟不上很多同學(xué)在開場(chǎng)練習(xí)雅思題目的時(shí)候，根本不知道音頻中讀

14、到哪里了，很盲目的記錄幾個(gè)答案，卻很遺憾的把位置寫錯(cuò)了。 遇到這種情況的同學(xué)一般出現(xiàn)以下三種問題： 雅思聽力跟不上-不劃【關(guān)鍵詞】：p 【關(guān)鍵詞】：p 就是有代表性的詞，你一聽到就能找到讀到哪個(gè)位置的詞，通常我們section1 中的title 如name , address ,date 等都可以劃為【關(guān)鍵詞】：p ，另外一般專有名詞，數(shù)字，時(shí)間，地點(diǎn)，一個(gè)句子的主謂賓都是可以幫助我們定位的【關(guān)鍵詞】：p 。 其實(shí)雅考慮試非常人性化的 ，卷子先發(fā)下來 ，并且每道題給大家5-7秒鐘的時(shí)間去劃題，可是有些同學(xué)在這個(gè)時(shí)間卻在發(fā)愣或者懶于劃題，等放錄音的時(shí)候一邊聽一遍看問題非常容易分散大家精力，尤其對(duì)

15、于section3 和section4 來講，速度很快，很難在非常有限的時(shí)間里既讀題又抓到答案。 不如提早先把問什么抓到了，有目的的聽。所以再簡(jiǎn)單的題，大家也要提早劃【關(guān)鍵詞】：p 。 雅思聽力跟不上-不認(rèn)識(shí)問題意思，與答案擦肩而過 有的同學(xué)詞匯量不夠，甚至看不懂題目title的意思，如faculty 科系，occupation 職業(yè) ，nationality 國(guó)籍等等這樣同學(xué)即使聽到答案，也容易輕易將其放棄 。大家知道雅思大綱詞匯根本都是不變的，也就是說這些都是必考的聽力題目，所以同學(xué)需要提早知道一般聽力考試會(huì)考到哪些內(nèi)容，這點(diǎn)大家可以利用機(jī)經(jīng)抓一下?？嫉膖itle詞匯，快速補(bǔ)充，另外我們補(bǔ)

16、充的場(chǎng)景詞匯大家也應(yīng)及時(shí)記憶。雅思聽力跟不上- 一道題糾結(jié)太長(zhǎng)時(shí)間，影響后面的題目 。有的題目同學(xué)好似是聽到了，但是卻糾結(jié)單詞怎么寫;或者在想到底剛剛聽到的數(shù)字是3呢還是6呢;或者因?yàn)殄e(cuò)過了一道題而捶胸頓足，懊悔不已，卻無奈又錯(cuò)過了下一道題;又或者因?yàn)轭}目中有糾正信息，用橡皮擦掉了原來的答案，結(jié)果后面更正時(shí)卻讀了局部答案，因答案寫的不完好而失分 。 這種情況的同學(xué) 必須把必考的單詞非常純熟，讀出來立即在其秒鐘內(nèi)反響出來 對(duì)數(shù)字非常敏感，自己常拿出 號(hào)碼本讀號(hào)碼，或者用黑眼睛數(shù)字局部多練習(xí)幾遍，把常出錯(cuò)的數(shù)字用心區(qū)分一下 心態(tài)要好，丟一道兩道的題就丟了，重要要抓后面還沒出現(xiàn)的 做題時(shí)不用橡皮，如

17、有糾正信息，就在卷子上劃掉重寫可以了(卷子上可以隨意寫東西哦)，橡皮就等到謄寫答案到答題紙上的時(shí)候再用 。 注意信號(hào)詞。 很多信號(hào)詞都會(huì)帶答案出來，比方說so , actually, but ,甚至是停頓之后等，大家可以好好利用一下這樣的小細(xì)節(jié)。注意一問一答 ，section 1 和section3 中因?yàn)槭菍?duì)話，所以一問一答的情況非常多 .如 題目是length of stay ， 當(dāng)聽到提問How long have you stay in Australia ,答復(fù)就立即引出答案。雅思聽力單詞認(rèn)識(shí)但反響不出怎么辦雅思聽力單詞認(rèn)識(shí)反響不出來原因一單詞讀音記錯(cuò)-如island，尤其是同詞根單詞不同詞性時(shí)很多都發(fā)生了音變或者重音位置發(fā)生變化 如organ organic 或者同一個(gè)單詞在不同詞性中發(fā)音發(fā)生變化如record。雅思聽力單詞認(rèn)識(shí)反響不出來原因二-連讀吞音音變現(xiàn)象辨