下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精神病院分級護(hù)理制度特級護(hù)理管理護(hù)理指征:病情危重,隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救者。護(hù)理要求:1嚴(yán)密觀察病情變化,監(jiān)測生命體征。 2根據(jù)醫(yī)囑,正確實(shí)施治療、給藥措施。3根據(jù)醫(yī)囑,準(zhǔn)確測量出入量。4根據(jù)患者病情正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理,如約束護(hù)理、口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理及管路護(hù)理等,并實(shí)施安全護(hù)理措施。5保持患者的舒適和功能體位。6實(shí)施床旁交接班。級護(hù)理管理護(hù)理指征:精神癥狀不穩(wěn)定,如嚴(yán)重“三防”病人、木僵、拒食者;伴有嚴(yán)重軀體疾病需密切觀察者;生活完全不能自理者且病情不穩(wěn)定者。護(hù)理要求:1每半小時(shí)巡視,觀察患者病情變化。 2根據(jù)患者病情測量生命體征。3根據(jù)醫(yī)囑正確實(shí)施治療、給藥措施。4根據(jù)患
2、者病情正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理,如約束護(hù)理、口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理及管路護(hù)理等,并實(shí)施安全護(hù)理措施。5實(shí)施床旁交接班。6提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。級護(hù)理管理護(hù)理指征:病情尚穩(wěn)定仍需加強(qiáng)觀察者;生活部分自理者;病情穩(wěn)定仍需臥床者。護(hù)理要求:1每1小時(shí)巡視,觀察患者病情變化。2根據(jù)患者病情測量生命體征。3根據(jù)醫(yī)囑正確實(shí)施治療、給藥措施。4根據(jù)患者病情,正確實(shí)施護(hù)理措施和安全護(hù)理措施。5組織病人開展各項(xiàng)康復(fù)活動。6提供相關(guān)的健康指導(dǎo)。III級護(hù)理管理護(hù)理指征:生活完全自理、病情穩(wěn)定者;康復(fù)等待出院者。護(hù)理要求:1每2小時(shí)巡視,觀察患者病情變化。2根據(jù)患者病情測量生命體征。3根據(jù)醫(yī)囑正確實(shí)施治療、給藥措施
3、。4根據(jù)患者病情,正確實(shí)施護(hù)理措施和安全護(hù)理措施。5組織病人開展各項(xiàng)康復(fù)活動。6提供相關(guān)的健康指導(dǎo)及出院指導(dǎo)。關(guān)鍵流程交接程序 ( 注:關(guān)鍵流程是指門急診重危病人住入病房的交接過程)急診護(hù)士提前10分鐘電話通知病區(qū)護(hù)士,簡要告知患者病情-病區(qū)護(hù)士通知值班醫(yī)生,根據(jù)患者病情準(zhǔn)備床單位、急救器械等-由急診醫(yī)師、護(hù)士攜帶重危病人急診轉(zhuǎn)入病區(qū)護(hù)理記錄單,門診病歷卡護(hù)送病人(已帶好腕帶 )至病區(qū)-急診護(hù)士協(xié)助病區(qū)護(hù)士妥善安置患者-病區(qū)護(hù)士測量生命體征并核對患者身份-急診醫(yī)師、護(hù)士介紹并雇請及注意事項(xiàng)并簽名-病區(qū)護(hù)士確認(rèn)后再記錄單上簽名。關(guān)鍵流程病人身份識別具體措施病區(qū)護(hù)士除查看腕帶外,還需通過以下任何一
4、種技藝上的具體措施來識別病人身份1詢問病人(意識清醒)2詢問陪同工作人員及陪同家屬3查看門診病歷卡4查看重危病人急診轉(zhuǎn)入病區(qū)護(hù)理記錄單住院患者身份識別制度對患者的身份識別必須同時(shí)使用兩種方法凡不能識別自己身份的患者(昏迷、神志不清、無自主能力的重危病人及不能識別自己身份的精神病患者)均須佩帶腕帶,腕帶上準(zhǔn)確注明患者相關(guān)信息。核對者應(yīng)通過確認(rèn)患者所佩帶的腕帶信息及核對床頭卡或檢查單等進(jìn)行身份識別3. 對能識別自己身份的患者,核對者應(yīng)通過詢問患者本人及核對床頭卡或檢查單等進(jìn)行身份識別4. 在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作前護(hù)理人員除了認(rèn)定患者的身份,還應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行三查八對制度后方可執(zhí)行操作5. 護(hù)送病人進(jìn)出病區(qū)進(jìn)
5、行各項(xiàng)治療及檢查,接送雙方人員必須認(rèn)定患者后方可交接6. 若護(hù)理人員未認(rèn)真執(zhí)行患者身份識別制度,一經(jīng)查實(shí),按獎(jiǎng)懲制度相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行處理住院患者身份識別必須同時(shí)使用兩種方法1 凡不能識別自己身份的患者(昏迷、神志不清、無自主能力的重危病人及不能識別自己身份的精神病患者)均須佩帶腕帶,萬代上準(zhǔn)確注明患者相關(guān)信息。核對者應(yīng)通過確認(rèn)患者所佩帶的腕帶信息及核對床頭卡或檢查單等進(jìn)行身份識別2對能識別自己身份的患者,核對者應(yīng)通過詢問患者本人及核對床頭卡或檢查單等進(jìn)行身份識別核心制度:1.分級護(hù)理制度(分級護(hù)理常規(guī))2.查對制度3.交接班制度4.護(hù)理病例書寫規(guī)范與管理制度5.護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告和管理制度6.新技術(shù)準(zhǔn)入(管理)制度7.危重病例查房及疑難病例護(hù)理討論制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高考生物二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)專項(xiàng)突破細(xì)胞呼吸與光合作用練習(xí)含解析
- 2024-2025學(xué)年高中地理第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展單元評價(jià)含解析新人教版必修2
- 攻讀博士學(xué)位研究生計(jì)劃書
- 2024年鍋爐爐膛安全監(jiān)控裝置項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 玉溪師范學(xué)院《環(huán)境和資源保護(hù)法》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 2024年金融專用設(shè)備:保險(xiǎn)柜項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 玉溪師范學(xué)院《操作系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 貴州省貴陽市2024年高三2月第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試題理試題
- 鹽城師范學(xué)院《學(xué)前兒童游戲》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年半包覆型鍍鋁玻璃纖維合作協(xié)議書
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上冊道德與法治第九課第一框《增強(qiáng)安全意識》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 老舊小區(qū)整體改造施工投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 新湘教版八年級上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
- GB/T 44200-2024建筑垃圾再生骨料生產(chǎn)成套裝備技術(shù)要求
- 幼兒園小班科學(xué)活動《小手摸一摸》課件
- 文言文閱讀訓(xùn)練:《通鑒紀(jì)事本末-劉邦起兵》(附答案解析與譯文)
- 食品輻照行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析研究報(bào)告
- 離婚協(xié)議中子女撫養(yǎng)權(quán)的確定
- 國開(浙江)2024年《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》形成性考核作業(yè)1-4答案
- 全媒體運(yùn)營師職業(yè)技能競賽題庫及答案(1-250判斷題)
- 2024場地轉(zhuǎn)租協(xié)議
評論
0/150
提交評論