疫情期間離校安全教育班會方案

1、第 頁疫情期間離校安全教育班會方案疫情期間離校安全教育班會方案1活動目標1.讓同學借助視頻清楚認識到新型冠狀病毒的危害。2.通過小組爭論，老師的講解使同學掌控正確的預(yù)防知識，著重個人衛(wèi)生。3.提高同學的防范意識、安全意識?；顒宇A(yù)備課件活動過程一、導入同學們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。由于它的易傳染性，許多人不幸中招。我們直到今日才能順當返回學校。那么，這個搶占“春節(jié)”風頭，在各種新聞客戶端、微信公眾號、伙伴圈強勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么？我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？今日我們就一起來深入了解一下。二、學習新型冠狀病毒的有關(guān)知識1.什么是冠狀病毒(1)同學看視頻

2、病毒的前世今生(2)聽老師介紹。冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀測類似王冠而得名。目前為止發(fā)覺，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種原先在人類中尚未發(fā)覺的新菌株。除本次發(fā)覺的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似一般感冒的稍微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。但這次發(fā)覺的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快，埋伏期可達14天，但致死率低，還未表現(xiàn)出S

3、ARS那么可怕的特性，因此，大家不必為此感到恐慌。2.感染后的癥狀(1)發(fā)熱(2)乏力(3)以干咳為主，并漸漸涌現(xiàn)呼吸困難3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑(1)徑直傳播：病人噴嚏咳嗽說話的飛沫，讓另外一個人吸入，導致感染。(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入感染。(3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸后感染。三、預(yù)防病毒，我們這樣做1.留意保持室內(nèi)空氣流通，盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。2.勤洗手，正確地洗手，留意手衛(wèi)生吃東西前，玩玩具后，咳嗽或打噴嚏后，擤鼻涕之后，上廁所后，接觸動物或處理動物糞便后，外出回來等都要洗手。(1)洗手步驟：第一步：掌心相對，手指并攏相互

4、搓擦。第二步：手心與手背沿指縫相互槎擦，交互進行。第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦。第四步：雙手指相扣，互搓。第五步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行。第六步：將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行。第七步：螺旋式擦洗手腕，交替進行。(2)播放洗手歌，同學邊做動作邊唱歌。3.正確佩戴口罩假如要外出，應(yīng)佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類：醫(yī)用外科口罩；醫(yī)用防護口罩N95口罩；一般棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細菌，N95口罩可以阻擋95%的細菌，而棉紗口罩只能阻擋36%的細菌，因此我們應(yīng)當選擇前兩種口罩。戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，將嘴、鼻、下頜完全包住，然

5、后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。(1)播放視頻，學習正確戴口罩的方法。A.醫(yī)用外科口罩佩戴方法a.將口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在雙耳后深色朝外，有金屬條的一邊朝上；b.將雙手指尖放在鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內(nèi)按壓，并逐步向兩側(cè)移動，依據(jù)鼻梁外形塑造鼻夾；c.調(diào)整系帶的松緊度。B.醫(yī)用防護口罩N95佩戴方法a.一手托住防護口罩，有鼻夾的一面背向外，將防護口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夾部位向上緊貼面部；b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂，放在頸后雙耳下；c.再將上方系帶拉至頭頂中部；d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內(nèi)按鼻夾，并分別向兩側(cè)移動和按壓，依據(jù)鼻梁的外形塑造鼻

6、夾。留意：戴口罩前應(yīng)洗手，在戴口罩過程中避開手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減削口罩被污染的可能?？谡譂窳艘獙崟r更換，不可戴反，更不能兩面輪番戴。(2)脫卸口罩的正確流程脫口罩時，不要接觸口罩前面污染面，即非臉部接觸面；雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶，同時摘下；也可先摘下一邊，再摘下另一邊；用手捏住口罩耳帶，疊好，放入收納袋；一次性口罩可徑直丟棄至垃圾箱。(3)比一比，誰口罩戴得又快又正確。4.避開食物傳播(1)保持清潔，熟食品交替處理的過程中留意洗手。(2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開(3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。(4)不吃過期變質(zhì)食品三、總結(jié)1.防疫兒歌讀一讀小珍寶，要聽好冠狀病毒很糟糕

7、埋伏久，傳播快人人叫它小妖怪多在家，少出門不湊喧鬧不串門戴口罩，不亂跑安心在家乖寶寶多吃蔬菜和水果加強免疫身體好勤洗手，親消毒我們一起抗病毒2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快，但我們也不要可怕。早發(fā)覺，早報告，早隔離，早治療，加強身體熬煉，充分休息，清除恐驚心理，祝同學們都有一個健康的身體。疫情期間離校安全教育班會方案2一、活動目標1、了解有關(guān)幼兒簡單傳染上的傳染病的狀況，依據(jù)自己的生活閱歷說出預(yù)防疾病的方法。2、培育幼兒的語言表達技能。3、幼兒學習一些基本的預(yù)防傳染病的方法，加強幼兒預(yù)防疾病的意識。二、活動重、難點重點：了解有關(guān)幼兒簡單傳染上的傳染病的狀況，依據(jù)自己的生活閱歷說出預(yù)防疾病的方法。

8、難點：幼兒學習一些基本的預(yù)防傳染病的方法，加強幼兒預(yù)防疾病的意識。三、活動預(yù)備1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。2、幼兒用書。四、活動過程1、師幼談話，由幼兒比較熟識的手足口病談到傳染病。1、爭論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)？春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。2、老師告知幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會涌現(xiàn)？如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等3、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。2、請幼兒講解并描述自己生病時的經(jīng)受和感受。如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。老師講解并描述手足口病的傳播途徑。1、幼兒運用自己的已有閱歷爭論爭論。2、請語

9、言技能強的幼兒到前面來講一講小伙伴們的閱歷。3、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。4、許多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。五、幼兒爭論：如何預(yù)防手足口病。1、提問：我們應(yīng)當怎樣預(yù)防傳染?。?、幼兒自由回答。3、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。六、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動。疫情期間離校安全教育班會方案3活動目標1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。2.大膽學念兒歌，掌控愛護自己的方法。3.感受病毒無處不在，激發(fā)其劇烈的自我愛護意識。活動預(yù)備前期幼兒對新冠狀病毒有肯定了

10、解?；顒舆^程一、了解什么是新冠狀病毒1.小伙伴們，這個新年你們是怎么過的呀？跟往年有什么不一樣？原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發(fā)覺這個新病毒的外形似乎皇冠狀的病毒，一貫寄生在野生動物身上。2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？觸摸、唾液的飛沫等二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)受。1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？人的身體難以反抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命2.人們都是怎么

11、愛護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動三、學念兒歌，掌控愛護自己的方法。這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小伙伴們可要待在家里愛護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌控了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去告知你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告知更多的人哦！兒歌趕走病毒春滿地冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂潛匿。小伙伴們齊努力，病毒就會遠離你。不走親來不訪友，不去人多喧鬧地。爸爸媽媽來陪我，親子時間好滿意。蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。打噴嚏，流鼻涕，切莫馬虎和

12、大意。遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記?？人园l(fā)熱和無力，實時上報早隔離。每日通風和消毒，趕走病毒春滿地！疫情期間離校安全教育班會方案4為了積極協(xié)作全國疫情防控工作，為了不讓三個多月以來醫(yī)護人員志愿者們的心血由于個別的疏忽而糜費。同時，為了保證同學和教職員工在學校內(nèi)的安全，提高對疫情相關(guān)的突發(fā)狀況的處理技能，因此，在全校范圍內(nèi)舉辦新冠肺炎防控應(yīng)急演練。一、演練目標1、通過模擬有可能發(fā)生的突發(fā)狀況來檢驗學校對新冠肺炎防治工作是否做得足夠到位，找出學校工作存在的隱蔽不足，并在演練結(jié)束后進行積極完善和改正。2、提高同學及教職員工在學校內(nèi)對疫情防控的技能，能夠快速精確的對突發(fā)狀況作出反應(yīng)和實時的處理，不讓

13、病毒在學校有任何的傳染機會。3、為了保障同學及教職員工在學校內(nèi)的安全，為校內(nèi)全部人員制造一個安全舒適的環(huán)境。二、演練時間20、4、5三、演練地點學校*田徑場四、演練人員分組狀況保安組*醫(yī)護人員組*后勤組*人員疏散組*記錄人員組*五、演練內(nèi)容同學在進入學校時，從宿舍樓出來時，進入教室時都會量體溫，此時發(fā)覺有同學發(fā)熱的狀況：1、保安組和醫(yī)護人員組的成員會提前做好個人防護工作，當發(fā)覺有同學涌現(xiàn)發(fā)熱忱況，會第二次測量體溫，假如仍舊發(fā)熱，會馬上疏散人群，并將發(fā)熱同學帶到指定地點并實時記錄提問。2、將同學帶到指定地點，詢問發(fā)熱同學在前14天內(nèi)接觸過哪些人去過哪些地方，實時記錄并上報給疾控中心。3、立即聯(lián)系

14、醫(yī)院，并將該同學送往醫(yī)院進行核酸檢測，檢測是否感染了病毒，假設(shè)確診，那么馬上通知其家長并讓同學在醫(yī)院接受治療。假設(shè)未確診并且醫(yī)生診斷出只是一般感冒，那么將同學進行隔離，等感冒結(jié)束后可重返學校。4、對確診了的同學所接觸過的其他同學進行隔離，隔離14天無癥狀后才可以正常上課。對同學去過的教室和寢室進行全面的消毒，不給病毒留一絲一毫的機會。疫情期間離校安全教育班會方案5活動目標:1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。2、讓學會加強自我愛護，學會正確洗手。3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治?；顒宇A(yù)備:1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預(yù)防方法等的相 關(guān)視頻。2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片?；顒舆^程：一、了解新型冠狀病毒。1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過得: 很不好。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危 害著大家。2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?(向幼兒說明這是一-種病，臨時還沒有特效藥能醫(yī)治，且會傳染)3、新型冠狀病毒是如何傳染的?(播放傳播途徑的視頻)二、爭論如何預(yù)防新型冠狀病毒。1、爭論:有什么方法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢?(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，- -邊想出