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文檔簡介

1、主動拒絕煙酒與毒品五年級 道德與法治 資料資料資料 從2011年5月1日起,我國所有的室內(nèi)公共場所都禁止吸煙。正常人的肺長期吸煙者的肺干凈的抽油煙機干凈的抽油煙機 臟的抽油煙機資料資料爺爺?shù)幕诤拶Y料 “咳!咳!”隔壁房間又傳來爺爺一陣急促的咳嗽和喘息聲。我趕緊去幫他捶背 。爺爺嘆了口氣說:“后悔也來不及了!這煙把我害苦了!”資料 原來,13歲那年,爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)和生活遇到了很大的困難。一位同村的好友,見他煩惱,就給他煙抽,并對他說 :“抽了煙,所有的煩惱都會煙消云散。”最初,爺爺不想抽,后來經(jīng)不住這位好友相勸,開始抽煙解悶。在那段日子里,他整日與那幾位朋友和煙為伴。資料 幾十年的煙癮使?fàn)敔數(shù)纳眢w越

2、來越差。他的牙齒全黃了,肺炎、冠心病等接踵而來。資料 香煙中有60多種致癌物、促癌物。吸煙對健康的影響很大,煙齡越長的人越容易患病。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示長期吸煙者更容易患上氣管炎、高血壓、心臟病、中風(fēng)、心肌梗死、喉癌、肺癌、結(jié)腸癌、白內(nèi)障、視力衰退等疾病。資料資料 據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報告,飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2016年,我國因飲酒致癌而死亡的近8萬人,因飲酒發(fā)生交通事故而死亡的近9萬人。資料 吸煙可能會引起思維能力的退化和智力功能的損傷;喝酒會導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化,神經(jīng)發(fā)育受阻,影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精還會刺激消化道,導(dǎo)致腸胃不適和消化不良,影響正常飲食及營養(yǎng)攝入,阻礙人的正

3、常生長發(fā)育。對煙酒的錯誤認(rèn)識 全家聚會時,大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍,還能促進血液循環(huán)。 只要是在家里吸煙就沒關(guān)系。 吸煙能忘記煩惱,結(jié)交新朋友,拉近與人的距離,產(chǎn)生靈感。 全家聚會時,大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍,還能促進血液循環(huán)。錯誤的認(rèn)識一錯誤的認(rèn)識二 只要是在家里吸煙就沒關(guān)系。錯誤的認(rèn)識三 吸煙能忘記煩惱,結(jié)交新朋友,拉近與人的距離,產(chǎn)生靈感。 吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康,還能誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。資料 中華人民共和國刑法第三百五十七條規(guī)定:“本法所稱的毒品,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品

4、和精神藥品。” 毒品猶如毒蛇,是人類共同的敵人。資料花季少年的噩夢 阿輝經(jīng)常和社會青年一起玩,在好奇心的驅(qū)使下和社會青年的勸說下,他很快成了一個“癮君子”,陷入毒品的泥沼中無法自拔。得知他偷錢去吸毒后,父親狠狠地罵他、打他,母親被氣得臥床不起。不久,他因偷竊而入獄。 后來,阿輝被送去強制戒毒。期滿后,他說 :“我不愿回家,我怕見到那幫朋友。”據(jù)戒毒所民警介紹,戒毒者離開戒毒所后的復(fù)吸率很高,因為一回到以前的環(huán)境,很難擺脫其他吸毒者的影響。 吸毒會摧毀一個人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財產(chǎn)安全,敗壞社會風(fēng)氣,甚至威脅國家和民族的未來。 吸毒會損害身體健康:它能摧毀人的消化功能、

5、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性疾病及“愛滋病”。資料 吸毒還會禍害家庭:毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。 吸毒還會導(dǎo)致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界公害。資料中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國禁毒法中華人民共和國刑法中華人民共和國治安管理處罰法中華人民共和國藥品管理法資料1 根據(jù)中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法第三十四條,本法所稱“嚴(yán)重不良行為”包括吸食、注射毒品等九類嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為。資料2 中華人民共和國禁毒法第十八條規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)對未成年人進行毒品危害的教育,防止其吸食、

6、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動?!?我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期,對新鮮事物充滿了好奇心,凡事都想試一試,但是,絕不能去嘗試對我們有害的行為。讀故事 想一想 故事中的“我”為什么把自己的好奇稱為“危險的好奇”呢?危險的好奇 有一天,我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點奇怪。出校門的時候,他還是蔫頭耷腦的。到附近小賣部買瓶飲料后,他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒過多久,他就亢奮起來,開始搖頭晃腦。 我很好奇:什么藥片這么神奇?他從哪里買的?為什么他很神秘地對我說那是“提神保健品”?既然是保健品,為什么又不讓我告訴別人呢? 他越是神秘,我越是好奇。帶著這份好奇,我打算哪天放學(xué)時跟他要一顆,我也想泡瓶飲料試試看。 上了今天這堂課,我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗,真是危險的好奇??!我為小趙的行為感到擔(dān)憂,必須想辦法阻止他。注意,這些都是毒品!資料資料資料 放學(xué)路上,同學(xué)遞給你一支煙,說:“抽一支吧,反正老師也看不見?!?同學(xué)過生日,提議喝點酒慶祝,還說低度酒喝了也不會醉。 坐火車時,對面的人遞給你一瓶飲料。情境1 放學(xué)路上,同學(xué)遞給你一支煙,說:“抽一支吧,反正老師也看不見。情境2 同學(xué)過生日,提議喝點酒慶祝,還說低度酒喝了也不會醉。情境3 坐火車時,對面的人遞給你一瓶飲料。資料學(xué)會說“不”第一步用堅定的聲音說

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