物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)

1、關(guān)于物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)第一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因第二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的 而產(chǎn)生。聲音的傳播需要 ，它可以在 中傳播， 不能傳聲。聲音以 的形式傳播，它具有 。振動介質(zhì)固體、液體、氣體真空聲波能量一.知識點回顧第三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 2.聲音速度：在空氣中傳播速度是： 。聲音在 傳播比液體快，而在液體傳播又比 體快。利用回聲可測距離： 1. 如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚 以上,人

2、耳能把回聲跟原聲區(qū)分開0.1s340m/s固體氣s= s總 = v t總1122第四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月9、聲音在15的空氣中傳播速度是 米秒。北宋時代的沈括，在他的著作夢溪筆談中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜 襲的敵人的馬蹄聲。這是因為 340聲音在固體中傳播速度比在空氣中的快，而且箭筒還可以起到共鳴箱的作用。第五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 百米賽跑時,假如終點的計時員在聽見起跑的槍聲后才開始計時, 他記錄下來的成績準(zhǔn)確嗎？成績偏大還是偏??？討論：第六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(二)樂音的特征（樂音的三要素）

3、表示聲音的 ，是由聲源振動的 決定的,還和距聲源的 有關(guān)。表示聲音的 ，是由聲源振動的 決定的。 與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。音色不同，聲波的 也不同。大小振幅高低頻率波形響度音調(diào)音色距離第七張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月人耳聽不見的聲音人耳能聽到的聲波的頻率范圍通常在 之間。頻率高于20000Hz的聲波叫 。 2020000Hz超聲波頻率低于20Hz的聲叫 。次聲波第八張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月3、 “輕聲慢語”的“輕”指的是 比一比：1、引吭高歌”中的“高”是指 5、起音太高唱不上去中的“高”指的是 2、“尖聲細(xì)嗓”的“細(xì)”指的是 4、震耳欲聾是指 響度大音調(diào)高響

4、度低響度大音調(diào)高第九張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月6、演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的（ ） A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.節(jié)奏不同C第十張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月7、水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較，_叫聲音調(diào)高，_叫聲響度大。8、詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ；水牛蚊子響度大第十一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月9、聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的 音色第十二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月討論區(qū)聲音在傳播過程中，下列

5、說法正確的是（ ）A 音色會逐漸改變 B.音調(diào)會逐漸降低C.響度會逐漸降低 D.聲音的音調(diào)、音色、響度都不會改變 C第十三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月從物理學(xué)角度看：噪聲是 從環(huán)保角度看：噪聲是指 （三）噪聲影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的一切聲音。無規(guī)則振動產(chǎn)生的。第十四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月噪聲的等級人們用 為單位表示聲音的強弱。人耳剛剛能聽到的聲音為 dB，為了保證休息和睡眠，噪聲不超過 dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，噪聲不超過 dB；為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過 dB。分貝（dB）0507090第十五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月噪聲的控制減小

6、噪聲對人們干擾的主要途徑有： ； ； 。在聲源處減弱（改變、減少或停止聲源振動）在傳播過程中減弱在人耳處減弱（隔聲、吸聲和消聲）（戴耳塞、頭盔等）第十六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月六、聲音的利用:1、聲音可以傳遞信息： a 、雷聲，號角，烽煙，聽診器，判斷物 件的好壞 b 、聲納探測、聲納捕魚c 、蝙蝠回聲定位B超檢查（超聲波）2、聲音具有能量： A、 超聲波清洗精細(xì)器件 B、 醫(yī)學(xué)上超聲波除石第十七張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 如圖所示，在做真空是否傳聲的實驗中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到某同學(xué)在做該實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小，

7、但始終都能聽到鈴聲請你分析原因 玻璃罩內(nèi)仍有空氣，沒形成真空狀態(tài).（一）探究真空能否傳聲第十八張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月此試驗方法為轉(zhuǎn)換法二.重要試驗觀察音叉的振動(二)第十九張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）探究音調(diào)與頻率的關(guān)系；（三）用刻度尺設(shè)計實驗（2）探究響度與振幅的關(guān)系。第二十張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1、 圖1一6中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的( ) A響度與吸管長短的關(guān)系 B音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 C音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 D. 音色與吸管材料的關(guān)系 C補充討論加強訓(xùn)練：第二十一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2

8、022年6月2往保溫瓶里灌開水過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，長、他是根據(jù)什么來判斷水是否滿的？（ ）C水位升高音調(diào)不變，響度越來越大D水位升高音調(diào)不變，響度越來越小AB隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低A隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高第二十二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月3. 一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂究其原因，你認(rèn)為正確的是( ) A可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小 B可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射 C. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢 D可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用 D第二十三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月4.一般來說，大會堂的

9、四周墻壁都作成凹凸不平像蜂窩狀似的，這是為了() A.減弱聲波的反射 B.增強聲波的反射 C.增強聲音的響度 D.僅是為了裝飾 A第二十四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月5、下列兩句話主要涉及的物理知識是什么？ “隔墻有耳”：_. “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”_.聲音可以在固體中傳播回聲第二十五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 6、把門窗關(guān)閉后，傳入室內(nèi)的噪聲明顯減弱，這是否與“墻壁是固體，傳聲性能比空氣好”相矛盾？ 聲音在空氣中傳播時，如果遇到墻壁等障礙物，大部分聲音會反射回去，正因為這樣，來自窗外的聲音不能直接傳入室內(nèi)，大部分被墻壁等反射回去，傳入室內(nèi)的噪聲明顯減弱了。分析：第二十六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月7、一只蜜蜂從