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文檔簡介
1、歡樂星期天作文 篇一:歡樂周末作文200字 今天,我去了姨媽家,一到那兒,姨媽就給我了一根口香糖,媽媽氣哄哄的說:你別給我再吃了。我又說:我現(xiàn)在超級無聊,行不行玩電腦?媽媽容許了我,我就開場玩電腦了。我在電腦上玩大灰狼吃小羊的游戲,還有成龍功夫歷險記,還有打屁股,還有雞蛋闖關的游戲,這些游戲當中,最引人注目的游戲是打屁股??焱砩狭?,我們回家了,我覺得這真是歡樂的一天。 金雞亭小學二年級:胡賢篇二:歡樂星期天第三周審視文化 回絕“香蕉化”,過我中國節(jié) 在神州大地上,西洋文化正在以綿綿不絕的態(tài)勢,浸染著中國 人的心靈和認識,改變著中國人的社會風俗和文化構造。這種惟西 洋文化馬首是瞻的現(xiàn)象,被人噱稱
2、為是中國人的“香蕉化”除 了皮膚是黃色的之外,內(nèi)心和本質上都已經(jīng)是“白色”的了。 “香蕉人”開口確實是Hi、Ok、Bye,動輒確實是肯德基、麥當勞、 比薩餅,滿眼都是美國大片、日本卡通、韓國游戲?!拔餮鬅o限好, 惟恨皮膚黃?!秉S色的皮膚自然不好剝掉換成白色的,但染染頭發(fā), 描描眉目,卻是能夠接近金發(fā)碧眼的。尤其是每逢那些本在西方淵 源有自而在中國卻大行其道的洋節(jié)日到來時,比方情人節(jié)、復活節(jié)、 萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié),等等,花店前總是排起長隊, 商店里總是擁堵不堪,飯店里總是興致勃勃?!跋憬度恕笨駳g于洋 節(jié)之中,縱情于虛無之上。真可謂“西洋節(jié)日降臨際,和風細雨不 須歸”。 洋節(jié)日的成功尤
3、其得益于它的商業(yè)化炒作,從而極大地 推進了它的群眾化和世俗化。因而,我們不能否認洋節(jié)日也 有其人性化或親情化的內(nèi)涵,從這個意義上看,“洋節(jié)中過” 大概也未嘗不可。然而事實卻并不這么簡單。風俗適應的背 后,是對文化的認同感和民族的歸屬感,有一種價值觀念作 為其支撐。假設中國人的文化認同感和民族歸屬感失去,沒 有了本人的價值觀念,沒有了本人的文化個性和民族個性, 那么中華民族就會淪落成一個單純的生理意義上的族群。 文化是一個民族的靈魂,也是這個民族的根本。一個民族,假設是沒有了本人的靈魂,忘了本人的本,丟了本人的根,是永遠難以挺立起來的?!跋憬痘保菫橥緛G根,是為精神上的“揮刀自宮”。改變中國
4、人的這種“香蕉化”趨勢,要做的工作特別多,但能夠首先從拒斥“香蕉化”,過我中國節(jié)開場,不要再等到韓國注冊端午節(jié)、紐約法定過春節(jié)的時候再喊“狼來了”。 端午節(jié) 在中國傳統(tǒng)節(jié)日里,端午節(jié)最為有趣,由于它與 一個人的故事緊緊聯(lián)絡在一起。 七月初七雖也連著故事,但畢竟是兩個人的,五 月五是血淚的歌行。而書寫這一歌行的,便是一個名 叫屈原的人。 特別少有人在吃粽子前明白這個名字的。時間長河 將歷史的扉頁洗刷的干潔凈凈,正好應驗了今后的詩 句“古來圣賢皆寂寞”。 許多光輝的名字只能躺在史書中等待文人學者的 光臨,而不能走入平民百姓之中,讓牧童野叟傳誦。 而屈原是個例外。 聰明的先民們可能已經(jīng)理解了其中的一
5、些道理, 便早早地將屈原拌上糯米,加上紅棗,裹上葦葉,悄悄地送入了下一代口中。史書因而不能年年讀,但是端午年年過,粽子年年吃。吃粽子的青年成家立業(yè),又將故事喂給了下一代。端午節(jié) 為何都選沙和尚? 在“中國青年創(chuàng)業(yè)行動”CCTV現(xiàn)場,蒙牛集團總裁牛根生客串主持人, 向新東方的俞敏洪和阿里巴巴的馬云提征詢:“從唐僧師徒四人中挑出兩個 最適宜創(chuàng)業(yè)的人,你會選誰?”面對老牛這個有趣的征詢題,兩位著名的創(chuàng)業(yè) 人略加考慮,俞敏洪選擇了“孫悟空、沙僧”,馬云那么選擇了“豬八戒、 沙僧”。 馬云解釋,選擇“豬八戒”是由于創(chuàng)業(yè)是孤單寂寞的,需要左手平和右手,團隊需要幽默;俞敏洪那么覺得“豬八戒”意志不堅決,在創(chuàng)
6、業(yè)過程中容易發(fā)生偏移,而“孫悟空”有信念、有忠誠、還有頭腦、有目光,更適宜創(chuàng)業(yè)。至于為何兩人都不約而同選擇了“沙和尚”,卻沒有更多的闡述。結果老牛給了俞敏洪5分,給了馬云3分。 牛根生、俞敏洪、馬云都是赫赫有名的創(chuàng)業(yè)精英,他們的這個選人測 試特別有意思。盡管他們的創(chuàng)業(yè)之路、行事風格各不一樣,但選人用人是職場競爭的關鍵所在,能同時看上沙僧,說明這沙和尚自有過人之處。首先,沙和尚有特別高的忠誠度。自打流沙河受觀音菩薩指點、跟隨唐僧之后,不管在西天取經(jīng)的路路上遇到什么樣的困難險阻,沙和尚從未主動打退堂鼓,而是拼盡全力。不像豬八戒動不動就要散伙走人,回高老莊享清福;也不像孫悟空自恃才高,有時連唐僧也不
7、放在眼里,面對批判,抱了個“此處不留爺、自有留爺處”態(tài)度,幾次三番跺腳就走,幾乎讓取經(jīng)團隊分崩離析。 其次,沙和尚有較高的執(zhí)行力。他在團隊中有點像一個管家,伺候師 父、打點行李、征詢路化緣,事無巨細、認認真真。假設逢需要沖鋒陷陣,還 能顯出卷簾大將的本色,或叫敵罵陣,或包抄后路,工作特別到位。不像 孫悟空經(jīng)常愛耍個人英雄主義,一味好勇斗狠;也不像老豬拈輕怕重、好 吃懶做,有利就搶、無利就推,奉行個人利益至上。最后,沙和尚有特別強 的親和力。細數(shù)唐僧師徒四人,沙僧最符合一個謙謙君子的標準。他在四 人中排位最末, 因而他不斷留意本人的言行舉止。不但對師父禮敬有加, 而且張口必稱“大師兄”“二師兄”
8、,因而人緣最好。更難得的是,當師 父、猴哥、呆子之間發(fā)生矛盾時,沙和尚總是苦口婆心,充當“和事佬” 的角色,及時化解危機,加強團隊的凝聚力。 有此三條,沙和尚就足可在職場拼殺中站穩(wěn)腳跟,在團隊協(xié)作中發(fā)揮 不可替代的作用。他或許做不了企業(yè)領袖、高層主管,但卻是優(yōu)秀員工的 表率,是團隊里的中堅。精明如牛根生、俞敏洪、馬云者,如何會不選沙 僧?響力。他們留下的詩文、傳記、言論都是人類智慧寶庫中最鮮活的東西。走進大師,能夠豐富自我的精神世界,啟迪智慧和靈氣。 熟悉某位大師,純熟掌握某那么素材甚至能夠應對不同文題,百用不殆。 大師之一:蘇軾 出人預料和情理之中 (2005全國甲卷) 雨慢慢小了一些,蘇軾
9、看看腳下的芒鞋,看看手中的竹杖,這一霎那,他突然 覺得它們比朝靴比官印更可貴。 白天過去是黑夜,晴朗之后遭風雨。不管你如何樣左躲右閃都無可防止地要與它 們相遇,也許,這確實是人生的一種必定吧?既然如此,揚起臉,面對風雨,唱一句: “誰怕?一蓑煙雨任終生”吧!那么,黑夜過去是白天,風雨之后見陽光,也確實是另 一種人生的必定了。 慢慢走著,心情慢慢輕松愉快,小曲兒也不覺間哼唱起來。晚風習習,云散天 開,夕陽在西山的頭上又露出了艷紅的臉。 回過頭,沙湖道的小路曲曲折折,在夕陽的余暉中另有一種超然之美。預料之 外的一場風雨,情理之中的一份收獲。 不記得和銘刻 (全國丙卷) “大江東去,浪淘盡,千古風流
10、人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂 石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!碧稍谝蝗~扁舟上,任由小船隨著江流飄漂漂浮、 沉沉浮浮。蘇軾瞑目沉吟:忘了吧,你看那三國周郎,何等風流倜儻,意氣風發(fā), 一代名將??!現(xiàn)在,還不是隨著這長江滾滾東流,消失在歷史的洪流中?”想到這兒, 蘇軾笑了,好,就讓我不記得這郁郁不得志的愁懷,托遺響于悲風,取山間之色,聽 江上清風。就讓我銘刻那曾經(jīng)有過的豪情壯志,凝成詩篇,然后讓后人銘刻。日落 的余暉,映照在江面上,江面一片燦爛。 說“安” (2005北京卷) “烏臺詩案”的慘酷經(jīng)歷使天確實東坡一度墮入精神的窘境他從監(jiān)獄走 向黃州,以一個流放罪犯的身份,帶著官場和文壇潑給
11、他的渾身臟水,滿心僥 幸又滿心無望地走向這個當時還特別荒涼的小鎮(zhèn)。艱辛的物質生活,使他不得不 深自閉塞,扁舟草履,開荒種地,雜處于漁樵間。“缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來?縹渺孤鴻影?!币皇撞匪阕樱鎸嵉赜涗浟藮|坡關于人生 痛苦的反思。東坡的這種自省,不是一種走向乖巧的心理調(diào)整,而是一種極其 誠懇的自我剖析,他無情地剝除了本人身上每一點異己的成分,即便這些成分 曾為他帶來過利益或聲名。在對痛苦的反思和超越中,他慢慢回歸于澄明、空 靈、淡泊與安穩(wěn)。 臉 (江西卷)品東坡年輕時候的臉,你能讀明白東坡將縱橫透辟的談論,博大精深的才學,噴薄 欲出的感情熔于一爐。我寧愿相信,殘菊猶肯為他傲霜枝,
12、只為看他傲視一切,不與 世俗同流合污的臉神,我寧愿相信,紅梅為他零落為他開,只為看他“竹杖芒鞋輕勝馬” 的臉神;我寧愿相信,映日荷花別樣紅,只為妒他“照水紅渠細細吞”的柔情臉神。東 坡的臉或顯款款柔情,紅鬢沈腰,深情處紅箋也黯然失色;東坡的臉或顯朗朗豪邁, 舉酒囑客,引弓時天狼心驚膽寒。品東坡的臉,猶如品東坡的情,才情如海。 留給明天 (2005天津卷) 不斷卷在新舊兩黨爭權奪勢的政治漩渦之中,蘇子卻光風霽月,高高超越于 茍茍營營的勾當之上,隨時隨地吟詩作賦,批判臧否,純?nèi)槐磉_心之所感,至于 會招致何等后果,與明天的命運有何利害,那么一概臵之度外。當我們循著“杭州- 黃州-瓊州”這條貶謫苦旅去
13、尋找先生精神家園的時候,我們找到的不是“食無肉, 病無藥,居無室,出無友”的悔恨與惶惑,而是“蘇堤春曉”的勝景,是“安樂醫(yī)院” 的溫馨,是“千騎卷平岡”的豪邁,是“吾與子共適”的安穩(wěn)。把對明天的憂慮留給明 天,不就意味全力以赴地投入到今天的生活之中,用坦然無畏的心靈、認真負責 的態(tài)度、果斷有力的行動去擁抱人生的每一刻光陰嗎? 紀 念 (2005廣東卷) 原浙江大長竺可禎曾經(jīng)說過 “西湖假設沒 有人工的浚掘,定會遭到天然的淘汰”以確信白堤、蘇堤對西湖的重要意義。 能夠假想,沒有這兩道大堤,水光瀲滟,山色空濛的美景也許只能永遠的留 在古畫卷中了。 蘇軾,留給后世的不僅僅是那些奇絕的文,更有這一道至
14、今實實在在 橫亙在西湖上的長堤。較之屈原、李白、杜甫,同是偉大詩人的蘇軾在民間 有著更多的親和力。他的詩文膾炙人口,他的軼事廣為流傳,以致于一道“東 坡肘子”的名菜,黃州、杭州、海南都爭說本人才是正宗。 走在蘇堤的煙柳中,踏著腳下堅實的土地,我明白了什么才是最值得紀 念的:高貴的人格、實在的成就、愛民的心。 圓形與星形 (2005福建卷) 經(jīng)歷了青年的意氣風發(fā)、鋒芒畢現(xiàn)與青年時的考慮,人,終于要真正成熟起來 了。他不再像年少時那樣刺目得不可接近;他開場散射出圓潤柔和的清輝。他漸臻圓 滿。黃州的蘇東坡不再是那個傲世的才子,或高高在上的官員,他回歸成了“寂寞東 坡一病翁”,他只是一個淳樸真誠的文人
15、。他在赤壁懷古,在林間穿行;他不再計較 仕途上的得失,他的眼界已經(jīng)由平面的當下擴展到立體的古今。他的內(nèi)核充實了。他 敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任終生”,他坦然地在山路上行走。他的 前后赤壁賦,成為中華文化中不朽的篇章,被一代代地傳誦。這便是真正的成熟。 不是抵抗,不是憤慨,不是針鋒相對,而是如山間的朗月,圓滿無缺,向世間灑下清 朗的光輝,卻自生自落,不因外物而隨波逐流,這確實是人生的大境地。 “入乎其內(nèi)”與“出乎其外” (湖北卷) 縱觀歷史,再沒有一個人像東坡一樣既具有溫順敦厚的入 世之心,又兼懷詼諧深廣的出世之情了。受儒家經(jīng)時濟世的思 想阻礙,蘇軾一生主張針對現(xiàn)實中的種種弊端進
16、展改革,即便 在輾轉遷徙的貶謫苦旅中,每到一地,他都親身體察民生疾苦, 救百姓于水火之中:在密州,他領導軍民防洪救城;在杭州, 他帶著當?shù)匕傩帐杩N骱桃_設醫(yī)坊,抗策減稅; 直至遠貶惠州,他仍“疾苦者畀之藥,殞斃者納之富”但同 時,他又高蹈出世,超脫于現(xiàn)實的種種磨練之上,在詩文、書 畫、音樂、美酒、江山等詩意的世界里盡情巡游,體驗精神的 至美。黃州五年,經(jīng)歷了“烏臺詩案”后的東坡閉門靜思,懷抱 自然,寄情佛老,念奴嬌赤壁懷古和前后赤壁賦應 運而生。能夠說,“入世”,讓我們笑看人生,心胸一份熱忱;“出世”,讓我們擺脫現(xiàn)實的桎梏,守候精神的家園。在一入一出之間,“定乎內(nèi)外之分,辨乎榮辱之境”
17、,我們才得以成就完好意義上的人格。 一枝一葉一世界 (2005浙江) “但愿人長久,千里共嬋娟” ,一輪明月,放射出悲天憫人的光輝;“料 得年年腸斷處,明月夜,短松崗”,一排短松,守候著生死離別的深情?!叭?生如夢,一尊還酹江月”,一杯濁酒,凝聚著壯志難酬的感慨;“揀盡寒枝不 肯棲,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,見證了孤苦無依的飄零;“小舟從此逝,江 海寄余生”,一只小舟,帶走了蠅營狗茍的煩懣;“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 一蓑煙雨任終生”,一襲蓑衣,織就了風吹雨打后的寧靜一枝一葉一世 界,一詞一句總關情。 跑的體驗 (湖南卷) “持節(jié)云中,何日遣馮唐”的戍邊報國的壯志豪情不見了,取而代之的是 “一蓑煙
18、雨任終生”的歸隱之心。從密州的縱馬奔馳,到黃州的雨中徐行,這 一跑一走盡管促成了蘇軾不朽的文學成就,但是背后卻有著更令人遺憾的東 西。優(yōu)秀的人才在無休止的互相傾軋,互相摧殘中消磨著他們的銳氣,永無 止境的內(nèi)耗將那些優(yōu)良者變成再也難以拿出實績的“精神貴族”。 青年時,我們?yōu)榱死硐攵鴧群?,沖鋒,劈波斬浪。日子一天天過去,吶喊變成了彷徨;射天狼變成了買田臵產(chǎn);奔跑變成了徐行!老年時,我們捋著長髯,飄飄似仙的感慨:也無風雨也無晴。 借助名著,闡述話題。要寫“讀”的話題,確信要涉及所讀的內(nèi)容。作者便以讀西游記這部作品為例,通過對小說中悟空、八戒、沙僧幾個主要人物的鑒賞分析,說明了讀書不只是感性地一笑了之
19、,而是能夠從文學人物身上感悟出諸多的人生道理。 三顧茅廬的求賢之道 三顧茅廬的故事人們已經(jīng)耳熟能詳。 劉備屈尊三顧尋訪臥龍,孔明隆中對策縱談天下。此后,劉備從亡命將軍變?yōu)榱艘环綏n雄, 諸葛亮也開場了他叱咤風云的政治生涯。從占據(jù)荊、益二州到白帝托孤,兩人肝膽相照,心神無二,被后世視為君臣信任的典范。 三國志作者陳壽稱之為“誠君臣之至公,古今人炎盛軌。”也許是由于歷來英雄相惜,千古同慨,憂國憂民的詩圣杜甫感慨道:“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”然而,時至今日,每每讀到三國演義中那段精彩的“三顧茅廬”,在慨嘆的同時,又想到了另外一點求賢之道。 求賢的方式特別多,燕昭王廣羅賢士,借的是物質條件;曹
20、孟德召納能臣,憑的是三次公布求賢令這些盡管都是求賢,但“三顧茅廬”卻技高一籌。劉備三顧,獲得了諸葛亮的感恩之心,因而即便后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也鞠躬盡瘁,死而后已。與其讓大賢大德之士懷著“試一試”的心理主動上門,不如像劉備,深謀遠慮地選擇親身訪賢、求賢。 三軍易得,一將難求。擅長覺察人才,尋求人才,使用人才,是領導者必須具備的才能。在中國古代,不乏如此的智謀之士。周文王為了消滅殘暴的商紂王,四處訪賢求能,他在渭水南岸上遇到了直鉤釣魚的姜尚,聽了他對治國安邦的一番見解,心悅誠服,立即請他到王宮,這位姜太公在文王死后,輔佐武王伐紂,一舉滅商。文王靠他的真知灼見訪求到了出類拔萃的賢才。 八百年后,
21、楚漢相爭,韓信由于得不到重用而離開劉邦,蕭何親身連夜追逐,并建議劉邦以韓信為大將。韓信明修棧道,暗度陳倉,協(xié)助劉邦出蜀中,得天下。蕭何月下追韓信,靠他的一片誠心追回了難得一見的將才。 任何時代、任何范圍內(nèi),總會有一些賢能的人,這些賢能的人假設能擁有適宜的舞臺,能充分發(fā)揮本人的聰明才智,一定會為國家和人民多做事情。求賢,將有一定才能的人尋找出來,招至四周或讓其在原有的地點施展才華,最終加快社會開展的進程。注重人才,求賢假設渴,明白得運用“三顧茅廬”的求賢之道的人是開通的,也一定會得到賢才的誠心,有所作為。 【點評】 作者由三顧茅廬講起求賢之道。開篇先直達三顧茅廬的典故,而后才進入正題,提出“求賢
22、”的話題。隨后整篇大量用典,燕昭王、曹孟德、周文王、劉邦,一一道來。全篇素材運用的方式是,以一個中心素材為引領,大量同類素材緊隨其后,以中心素材扣題,這種素材運用方式既清新明朗又易于模擬,值得借鑒。 沒有了妖魔的取經(jīng)之路 我只是一介書生,因而難免有點書呆子氣。每每看西游記,總覺得既然孫大圣能夠日行千里,為何不背著唐僧一步西天,也免得一路上千辛萬苦,還有這妖那精的惦記著唐僧肉。 假設一步西天,倒也爽快,只是師徒幾人的關系可能也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”:八戒雖色,卻處處念叨著師傅,偷了個西瓜還不忘分給師傅半個;沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙兒的下手;悟空雖狂,可師傅有
23、難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰(zhàn)場上結下的友誼才是鋼鐵鑄成的啊!倘假設一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧充其量只是個腳夫,八戒逗逗大家歡樂而已,便是一個太無趣的故事了。 假設一步西天,唐僧倒是能夠省去一路的擔驚受怕的煩擾,安心腸吃齋念佛,朝發(fā)夕至,取回佛經(jīng)??伤^“出門長見識”,唐僧假設只隨徒兒們在云里霧里日行千里,又怎知這天底下人間的百態(tài)?敝人不才,未曾念過佛經(jīng),可也聽說佛從人間來,人間悲歡離合嘗盡,才換來“佛”超脫塵世的感悟,寫入佛經(jīng),頤養(yǎng)后人。不經(jīng)歷千難萬險,唐僧又怎能真正領悟這佛經(jīng)的精深蘊意?陽光總在風雨后啊! 確實能夠一步西天,佛經(jīng)取回,又如何樣呢?抑或,難道西天之行僅僅為了取回幾本經(jīng)書嗎? 沒有遇上白骨精,沒有進過盤絲洞,又怎知世間的險峻?沒有住過
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