2022年中考語(yǔ)文三輪沖刺：考前基礎(chǔ)知識(shí)病句與詞語(yǔ)運(yùn)用選擇題專(zhuān)項(xiàng)練（有解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年中考語(yǔ)文三輪沖刺：考前基礎(chǔ)知識(shí)病句與詞語(yǔ)運(yùn)用選擇題專(zhuān)項(xiàng)練（有解析）考前基礎(chǔ)知識(shí)病句與詞語(yǔ)運(yùn)用選擇題專(zhuān)項(xiàng)練（二）一、選擇題1下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A加強(qiáng)科技倫理治理，是防控科技倫理風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)科技向善、造福人類(lèi)的有效途徑。B作為生態(tài)城市，武漢將打造四季植物組合景觀(guān)，滿(mǎn)足市民休閑娛樂(lè)、觀(guān)水親綠。C隨著長(zhǎng)江保護(hù)戰(zhàn)略深入推進(jìn)，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶已成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。D電視劇人世間的熱播，讓觀(guān)眾們重新認(rèn)識(shí)到嚴(yán)肅文學(xué)影視改編的重要價(jià)值。2對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A截至北京時(shí)間2022年4月17日6時(shí)30分，全球累計(jì)確診新冠肺炎病例超5億多。刪掉“

2、多”B圓滿(mǎn)完成神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的三位航天員，抵達(dá)北京后開(kāi)動(dòng)身體恢復(fù)的訓(xùn)練。將“開(kāi)動(dòng)”改為“進(jìn)行”C“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)讓同學(xué)們更加熱愛(ài)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。將“熱愛(ài)”和“了解”調(diào)換位置D小說(shuō)人世間多角度地塑造了中國(guó)社會(huì)的巨大變遷和百姓生活的跌宕起伏。將“塑造”改為“營(yíng)造”3下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A優(yōu)化看得見(jiàn)的硬設(shè)施，改善看不見(jiàn)的軟環(huán)境。讓盲人不再行路難、讓輪椅不再被阻斷，需要我們每個(gè)人共同發(fā)力，把尊重化為行動(dòng)。B在前所未有的時(shí)代機(jī)遇面前，網(wǎng)絡(luò)作家更應(yīng)該走大道、守正道，多創(chuàng)新、少借鑒，不斷提升作品的精神能量和文化內(nèi)涵。C“一起向未來(lái)”的熱情，燃燒在冰天雪地的賽場(chǎng)中，志愿

3、者們面帶微笑，服務(wù)周到；冰雪健兒們奮勇拼搏，摘金奪銀；他們共同譜寫(xiě)著北京冬奧會(huì)的絢麗篇章。D近年來(lái)，武漢濕地資源不斷遭受破壞：濕地污染使水體富營(yíng)養(yǎng)化日趨明顯，生物資源過(guò)度利用使生物多樣性受損。濕地保護(hù)，必須立法先行。4選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（ ）A被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”的彭士祿，是中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基者。修改：在句尾加上“之一”。B全球疫情反復(fù)，目前近期我國(guó)多個(gè)省份出現(xiàn)由奧密克戎變異株引發(fā)的本土疫情。修改：刪去“由”。C北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”，憑借憨態(tài)可掬的造型取得了人們的喜愛(ài)。修改：將“取得”改為“博得”。D在北京冬殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上，中國(guó)冬殘奧運(yùn)動(dòng)員不斷突破自我，取得了我國(guó)

4、參加冬殘奧會(huì)的最好歷史成績(jī)。修改：將“歷史”調(diào)到“最好”前面。5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A抗擊新冠肺炎疫情全國(guó)三八紅旗手苗苗生動(dòng)地講述了她舍小家為大家、深夜接到指令去支援武漢抗疫。B必須將堅(jiān)守道路與自我完善有機(jī)結(jié)合，我們才能突破條件限制，始終發(fā)揮昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。C如何妥善解決未成年被害人因遭受被侵害行為而產(chǎn)生的心理、健康等問(wèn)題，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。D網(wǎng)絡(luò)文化在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的地位和作用日益凸顯，青少年網(wǎng)癮問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)文化規(guī)范中一熱點(diǎn)議題。6下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A2022的元宵節(jié)比起往年注定更熱鬧一些，冬奧賽場(chǎng)捷報(bào)頻傳，疫情平復(fù)國(guó)泰民安。B在冬奧會(huì)中，有些選手為了

5、讓自己的表現(xiàn)與音樂(lè)更為契合，會(huì)主動(dòng)參與音樂(lè)的改編。C“孝親敬老”志愿者招募令剛剛發(fā)出，想要參加的人就連續(xù)不斷地紛至沓來(lái)。D冰壺混合雙人賽第一輪將在國(guó)家游泳中心“冰立方”打響，中國(guó)組合凌智/范蘇圓出戰(zhàn)，他們身著紅衣，神采奕奕。7下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A當(dāng)代書(shū)法家伍純道先生的祖籍是廣西桂林。B看完戰(zhàn)狼，許多觀(guān)眾激情滿(mǎn)懷，祖國(guó)的強(qiáng)大令人自豪，大家發(fā)自?xún)?nèi)心的高呼“厲害了，我的國(guó)”！C截止2月13日，全國(guó)口罩產(chǎn)能基本恢復(fù)，利用率約達(dá)94.8左右。D桂林中學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生們的閱讀熱情。8下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A在“振興美麗鄉(xiāng)村”藝術(shù)作品展上，我校小蘭同學(xué)

6、的作品創(chuàng)意獨(dú)特，見(jiàn)異思遷，受到評(píng)委老師們的好評(píng)。B這驚心動(dòng)魄的情景令人們久久不能忘記。C青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。他們將青春與生命都獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)！D元旦晚會(huì)上，我們班的節(jié)目真逗，連一向嚴(yán)肅的班主任看了也忍俊不禁。9下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗與否，而在于它是否有思想，有高度。B實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，政府不但要給予鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且要在觀(guān)念上引導(dǎo)農(nóng)民共建美麗、富饒、文明的社會(huì)主義新農(nóng)村。C中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，始終保持奮進(jìn)姿態(tài)，充滿(mǎn)生機(jī)活力。D為了后代能仰望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)低碳生活方式。10下列句

7、子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A美國(guó)一些政客和媒體借烏克蘭問(wèn)題散布并捏造虛假信息，其套路讓人們聯(lián)想到美方撒謊成性、屢屢借謠言發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的不光彩歷史。B根據(jù)教育部近日發(fā)布的數(shù)據(jù)，“雙減”以來(lái)，使全國(guó)義務(wù)教育階段線(xiàn)下學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減了92.14，線(xiàn)上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減了87.07。C電視連續(xù)劇人世間原著小說(shuō)梁曉聲再出新作小人物走過(guò)大時(shí)代。在該書(shū)后記中，梁曉聲指出，文學(xué)應(yīng)具備引人向善，創(chuàng)要呈現(xiàn)“人性的溫度”。D黃黃高鐵建成運(yùn)營(yíng)，將為黃岡建設(shè)鄂東省域區(qū)域性中心城市插上騰飛的翅膀，有力帶動(dòng)大別山革命老區(qū)加快發(fā)展。11選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（ ）A堅(jiān)決打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期全面建成小康社會(huì)，不僅為全球

8、減貧事業(yè)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，也具有解決中華民族絕對(duì)貧困問(wèn)題的深遠(yuǎn)意義。修改：將“為全球減貧事業(yè)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案”與“具有解決中華民族絕對(duì)貧困問(wèn)題的深遠(yuǎn)意義”調(diào)換位置。B民主不是裝飾品，不是用來(lái)做擺設(shè)的，就是要用來(lái)解決人民要解決的問(wèn)題的。修改：將“就是”改為“而是”。C病毒溯源的主要目的，是為了有效阻擊病毒和防止同類(lèi)疫情對(duì)人類(lèi)再次造成危害。修改：將“阻擊”改為“控制”。D通過(guò)堅(jiān)持不輟的閱讀，讓我們可以尋覓到溫暖的陽(yáng)光地帶，采擷到五彩繽紛的花朵，領(lǐng)略到生命的高潔與偉岸。修改：將“讓”刪掉。12下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A烏魯木齊夜市陸續(xù)開(kāi)放，特色小吃，手工藝品，街頭藝術(shù)各

9、種攤位摩肩接踵，一派生機(jī)勃勃之景。B隨著居民素質(zhì)的提高，社區(qū)公共設(shè)施損毀，配件不脛而走的現(xiàn)象大幅減少。C面對(duì)媽媽精心烹制的一桌菜肴，求職失利的他吃著味同嚼蠟，毫無(wú)食欲。D美俄兩國(guó)在軍事實(shí)力上銖兩悉稱(chēng)，烏克蘭局勢(shì)的混亂，實(shí)則兩國(guó)的對(duì)弈。13下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A這次班會(huì)對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率也交換了廣泛的意見(jiàn)。B我們正在為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)C一個(gè)人是不是真正有教養(yǎng)，首先要看他在家里、在親屬之間的表現(xiàn)，看他和親人們的關(guān)系怎么樣。D沒(méi)有一個(gè)人不否認(rèn)，素質(zhì)教育的實(shí)施讓我們得到了全面的發(fā)展。14下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A什么讓我如此感動(dòng)？是那一個(gè)個(gè)熟悉的教室呢，還是那一張張溫暖

10、的笑臉呢？B江南的春天，天這么藍(lán)，好像青花瓷一樣，水這么清，好像碧琉璃一樣。C熟悉的樹(shù)木、村莊、橋梁都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。D“我希望我們這艘科研戰(zhàn)艦?zāi)軌虺孙L(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！薄叭嗣裼⑿邸眹?guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者陳薇說(shuō)，“我們將為此繼續(xù)奮發(fā)努力，不負(fù)使命、不負(fù)時(shí)代。”15下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A我在故宮修文物這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)故宮文物修復(fù)師親口陳述的故事，讓我感受到“匠心”的魅力。（刪掉“讓”）B走在下關(guān)街頭，強(qiáng)風(fēng)陣陣，吹走旅途的疲乏，令人心曠神怡的感覺(jué)。（刪掉“的感覺(jué)”）C事隔多年，老先生那炯炯有神的目光和光明磊落的品格依然歷歷在目。（將“目光”改為“眼睛”）D他們兄

11、弟倆恭恭敬敬地向父母問(wèn)好，就圍坐在一起，分享了自己自豪地攻克科研項(xiàng)目難關(guān)的艱辛。（把“自豪地”放在“分享”前面）16下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A得知老廠(chǎng)長(zhǎng)身患絕癥，真是如雷貫耳，他半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。B不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙中，愛(ài)因斯坦、莎士比亞、貝多芬都是燦爛的明星。C融水的夜生活越來(lái)越豐富多彩，每天晚上還不到八點(diǎn)，步行街兩旁的茶座里就已經(jīng)坐滿(mǎn)了附庸風(fēng)雅的休閑喝茶的人。D小軍在辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。17下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是（ ）A為求粉絲關(guān)注，一女子嘩眾取寵，在網(wǎng)絡(luò)上散布“運(yùn)動(dòng)飲料可以給手機(jī)充電”的謠言。B近期，美國(guó)國(guó)務(wù)卿蓬佩奧為散播政

12、治病毒，編造謊言、顛倒黑白，著實(shí)讓人嘆為觀(guān)止。C為切實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興銜接工作，我們將以氣沖斗牛的志向不斷行進(jìn)。D李先生忙完工作，路過(guò)三元路上老陳的體彩銷(xiāo)售門(mén)店，突然靈機(jī)一動(dòng)，想買(mǎi)一張彩票。18下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A玩過(guò)弓箭的人弄明白了：要讓弓箭的初速大、射程遠(yuǎn)，那么弓就要拉滿(mǎn)，要讓彈簧釋放更大的力量，彈簧必須壓到底。B按規(guī)定，衛(wèi)星必須在“25歲”前被處理，否則它可能會(huì)出現(xiàn)故障，成為能在太空逗留長(zhǎng)達(dá)200年的垃圾。C“我不會(huì)考慮它為什么不能產(chǎn)生，”一位成功的企業(yè)家說(shuō)：“我會(huì)考慮怎么讓它產(chǎn)生?！盌美國(guó)遏制華為的發(fā)展。這到底是為什么呢？是美國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)展的恐懼？還是美

13、國(guó)認(rèn)為霸權(quán)受到挑戰(zhàn)？19下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A“教資熱”到底是虛火還是真熱？它背后的原因是就業(yè)“內(nèi)卷”加劇，還是職業(yè)吸引力提升？記者進(jìn)行了采訪(fǎng)調(diào)查。B歷史經(jīng)驗(yàn)一再證明：先進(jìn)的思想文化一旦被群眾掌握，就會(huì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的物質(zhì)力量。反之，落后的、錯(cuò)誤的觀(guān)念如果不破除，就會(huì)成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的桎梏。C一群來(lái)自西雙版納國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的野生亞洲象，開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)一年多的漫長(zhǎng)旅程。它們一路穿森林啊、跨紅河啊、越農(nóng)田啊，受到海內(nèi)外關(guān)注。D安徽省教育廳近日出臺(tái)“義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)30條”，從省級(jí)層面對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)考試質(zhì)量、課后服務(wù)質(zhì)量等方面作出了明確規(guī)范。20下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

14、（ ）A2022年2月8日，隨著谷愛(ài)凌取得自由式滑雪大跳臺(tái)冠軍，讓人們思考成功背后的長(zhǎng)途跋涉與家庭培養(yǎng)。B“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”之所以受到中學(xué)生喜愛(ài)的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f，內(nèi)涵豐富。C我校舉辦與策劃的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)有積極作用。D接近八成的受訪(fǎng)市民認(rèn)為，烏魯木齊市老舊小區(qū)微改造改善了社區(qū)環(huán)境，提升了生活品質(zhì)。21下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A小軍在辯論賽上引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，出色的表現(xiàn)博得了觀(guān)眾們的滿(mǎn)堂喝彩。B我們要加強(qiáng)禁毒宣傳，加大執(zhí)法力度，讓販毒分子走投無(wú)路，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。C雙十一期間，線(xiàn)上線(xiàn)下的商家紛紛推出名目繁多的打折、送禮等促銷(xiāo)活動(dòng)，令廣大消費(fèi)者

15、眼花繚亂。D詩(shī)書(shū)畫(huà)印的結(jié)合，是中國(guó)畫(huà)特有的藝術(shù)形式，可謂珠聯(lián)璧合，相得益彰。22下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A長(zhǎng)江三峽風(fēng)景如畫(huà)，在縱橫交錯(cuò)的丘壑之間，生長(zhǎng)著許多珍稀植物。B晶瑩的露珠還在荷葉上翩然起舞，裊娜的炊煙已飄在村莊的上空。C城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進(jìn)地推進(jìn)，操之過(guò)急只會(huì)適得其反。D這兄弟倆雖然是雙胞胎，出生時(shí)間只相差幾分鐘，但長(zhǎng)相卻是失之毫厘，差之千里。23下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A近期我國(guó)疫情多發(fā)頻發(fā)，再次警示我們，抗擊疫情不可能一揮而就，狡猾的病毒會(huì)鉆任何防控的漏洞反撲，要打贏(yíng)這場(chǎng)持久戰(zhàn)，必須態(tài)度堅(jiān)決、科學(xué)精準(zhǔn)、高效處置。B推動(dòng)解決烏克蘭危機(jī)，目前

16、的當(dāng)務(wù)之急是勸和促談，而不是拱火澆油。中方支持國(guó)際上一切有利于政治解決的建設(shè)性努力，并將繼續(xù)為勸和促談發(fā)揮建設(shè)性作用。C寫(xiě)作時(shí)引用古詩(shī)文，可以使文章充滿(mǎn)文化氣息，但引用古詩(shī)文絕不是為了附庸風(fēng)雅，而是根據(jù)表情達(dá)意的需要合理引用。D2月4日晚，第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)舉行，各國(guó)代表隊(duì)粉墨登場(chǎng)，受到全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈歡迎。試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)1BB缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加“的需求”。故選B。2DD.搭配不當(dāng)。將“塑造”改為“展現(xiàn)”。故選D。3CC“一起向未來(lái)的熱情，燃燒在冰天雪地的賽場(chǎng)中”語(yǔ)義表述完整，句末應(yīng)用句號(hào)?！爸驹刚邆兠鎺⑿Γ?wù)周到；冰雪健兒們奮勇拼搏，摘金奪銀”，兩個(gè)

17、分句，語(yǔ)義表述完整，句末應(yīng)用句號(hào)。故選C。4BB.語(yǔ)義重復(fù)，刪去“近期”或“目前”；故選B。5DA.成分殘缺，缺少賓語(yǔ)，在句子結(jié)尾“抗疫”后加“的經(jīng)歷”；B.搭配不當(dāng)，“發(fā)揮”與“狀態(tài)”不能搭配，應(yīng)將“發(fā)揮”改為“保持”；C.語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)去掉第二個(gè)“被”字；故選D。6CA.捷報(bào)：勝利的消息。符合語(yǔ)境，使用正確；B.契合：符合。符合語(yǔ)境，使用正確；C.紛至沓來(lái)：紛紛到來(lái)；連續(xù)不斷地到來(lái)。與前面的“連續(xù)不斷”語(yǔ)義重復(fù)，使用有誤；D.神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。符合語(yǔ)境，使用正確；故選C。7CC.語(yǔ)義重復(fù)，刪掉“約”或者“左右”；故選C。8AA.見(jiàn)異思遷：看到不同的事物就改變主意，指意志不堅(jiān)定

18、，喜好不專(zhuān)一。本句用來(lái)形容小蘭同學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)意獨(dú)特，感彩不符，使用錯(cuò)誤；B.驚心動(dòng)魄：形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。本句用來(lái)形容情景的緊張，使用正確；C.馬革裹尸：原義是死于戰(zhàn)場(chǎng)后，用馬皮把尸體包裹起來(lái)，比喻英勇作戰(zhàn)。本句用來(lái)形容為國(guó)家獻(xiàn)出青春和生命，使用正確；D.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。本句用來(lái)形容班主任被學(xué)生表演的節(jié)目逗笑了，使用正確；故選A。9DD.搭配不當(dāng)，將“方式”改為“意識(shí)”；故選D。10DA.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“散布”與“捏造”互換位置；B.成分殘缺，應(yīng)去掉“使”；C.成分殘缺，應(yīng)在“文學(xué)應(yīng)具備引人向善”后加“的力量”；故選D。11CC.句式雜糅，“的主要目的”和“為了”意思重復(fù)，應(yīng)刪去

19、其中一個(gè)；故選C。12DA.摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。用來(lái)形容人多，不能用于各種攤位，屬于對(duì)象錯(cuò)誤；B.不脛而走：沒(méi)有腿卻能跑。比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開(kāi)去。主要用于消息之類(lèi)的事物，本句子屬于望文生義；C.味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。多用于文章枯燥，不能用于菜肴，屬于望文生義；D.銖兩悉稱(chēng)：意思是形容兩者輕重相當(dāng)，絲毫不差。用于美俄軍事實(shí)力相當(dāng)，使用正確；故選D。13CA.語(yǔ)序不當(dāng)，改成“這次班會(huì)也對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率廣泛地交換了意見(jiàn)”；B.成分殘缺，結(jié)尾加上“而努力奮斗”；D.否定不當(dāng)，雙重否定表肯定，加上“不”為否定；應(yīng)把“不”字去掉

20、；故選C。14BB.“江南的春天，天這么藍(lán)，好像青花瓷一樣”“水這么清，好像碧琉璃一樣”分別描述了江南春天的天與水，是并列的關(guān)系，因此中間要用分號(hào)，即“青花瓷一樣”后面的逗號(hào)要改為分號(hào)；故選B。15CC.搭配不當(dāng)，刪去“和光明磊落的品格”；故選C。16BA.如雷貫耳：意思是響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。用來(lái)形容聽(tīng)到老廠(chǎng)長(zhǎng)身患絕癥后的震驚，使用不恰當(dāng)；B.不言而喻：意思是指不用說(shuō)就可以明白。形容道理很淺顯。這里是指“在創(chuàng)造的宇宙中，愛(ài)因斯坦、莎士比亞、貝多芬都是燦爛的明星”不用解釋大家都明白。使用恰當(dāng)；C.附庸風(fēng)雅：意思是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。是個(gè)

21、貶義詞。這里是說(shuō)融水人夜生活豐富多彩，用“附庸風(fēng)雅”這個(gè)含有貶義的成語(yǔ)形容，使用不恰當(dāng)；D.斷章取義：指不顧全篇文章或談話(huà)的內(nèi)容，孤立地截取其中的一段或一句的意思，引用與原意不符。為貶義詞，不能用在褒義的語(yǔ)境中。使用不恰當(dāng)；故選B。17AA.嘩眾取寵：以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴(lài)和支持。貶義詞。這里是說(shuō)女子用浮夸的言行迎合眾人。使用恰當(dāng)；B.嘆為觀(guān)止：形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。褒義詞不能用在貶義的語(yǔ)境里。誤用褒貶；使用不恰當(dāng)；C.氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。對(duì)象錯(cuò)誤，不能用于形容“志向”。使用不恰當(dāng)；D.靈機(jī)一動(dòng)：指事前沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)想出辦法。句子意思是突然產(chǎn)生某種想法。使用不恰當(dāng)；故選A。18BA.“要讓弓箭的初速大”與“要讓彈簧釋放更大的力量”是并列關(guān)系，“拉滿(mǎn)”后的逗號(hào)改成分號(hào)；C.“說(shuō)”字后引用不完整的話(huà)語(yǔ)，故其后面的冒號(hào)改成逗號(hào)；D.“是還是”表示選擇，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改成逗號(hào)；故選B。19AB.“歷史經(jīng)驗(yàn)一再證明”總起內(nèi)容到“進(jìn)步的桎梏”結(jié)束，“先進(jìn)的思想物質(zhì)力量”與“反之進(jìn)步的桎梏”兩個(gè)句子為并列關(guān)系，“物質(zhì)力量”后面的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C.帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間，不能用頓號(hào)，只用逗號(hào)。所以“森林啊，黃河啊，越農(nóng)田啊”應(yīng)該用逗號(hào)分割；D.“義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)