部編版語文八年級下冊期末檢測題（二）（含答案 ）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版語文八年級下冊期末檢測題（二）（含答案 ）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺部編版語文八年級下冊期末檢測題（二）（時間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分鐘）一、語文知識積累（1-5題，每題2分，6題8分，共18分）1下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（ ）A驀然（m）狩獵（shu） 冗雜（rng） 熠熠爍爍（y）B晦暗（hu） 褶皺（zh） 龜裂（gu） 名人軼事（y）C鳧水（f） 攛掇（cun） 連翹（qio） 戛然而止（ji）D緬懷（min） 亢奮（kng） 翩然（pin） 挑撥離間（jin）2下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）A踴躍馳騁絡(luò)繹不接嘆為觀止B阻礙

2、嚴(yán)竣草長鶯飛目眩神迷C蹤跡霧靄相輔相成天衣無縫D凋零喧嘩前呼后擁格物至知3下列句中加點詞語使用不正確的一項是（ ）A面對這陰毒的行徑和彌天謊言，周恩來同志濃眉緊蹙，怒不可遏。B這道數(shù)學(xué)題很難，在老師的反復(fù)講解下，同學(xué)們終于大徹大悟了。C云南因其四通八達的交通、開明開放的城市定位，吸引著八方游客和省內(nèi)外投資商紛至沓來。D乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細推敲，漏洞還是很多。4下列句子中沒有語病的一項是（ ）A了解并保護我們的傳統(tǒng)文化是每個中國人義不容辭的責(zé)任。B今年我讀了大約10本書左右，感覺收獲滿滿的。C線上教學(xué)是否高質(zhì)有效，關(guān)鍵是要看教師突破傳統(tǒng)教學(xué)的局限，學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法。D通過開展

3、“每月少開一天車”的活動，使首都的空氣更加清新。5依次填入下面語段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）加強對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)和研究，。因此，我們要對“四史”有全面系統(tǒng)的認(rèn)識，進而用“四個意識”導(dǎo)航、用“四個自信”強基、用“兩個維護”鑄魂，爭做共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。才能深刻體悟到我們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗不斷增強對黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同進而有效抵御一切歪曲黨的歷史、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑黨的領(lǐng)袖和英雄的歷史虛無主義迷霧才能深刻領(lǐng)悟到我們黨帶領(lǐng)人民所走過的苦難輝煌的漫長革命歲月和篳路

4、維艱的社會主義建設(shè)歷程才能對中國共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學(xué)的認(rèn)知ACD6根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分，凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1），君子好逑。（關(guān)?。?），雞犬相聞。（桃花源記）（3）浮云游子意，。（送友人）（4）揀盡寒枝不肯棲，。（卜算子黃州定慧院寓居作）（5）常建在題破山寺后禪院中以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境清幽和內(nèi)心寧靜的詩句是：，。（6）韓愈馬說一文中領(lǐng)起全文的句子是：，。二、口語交際與語文綜合運用（7-9題，共8分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（4分）7觀察下圖，回答問題。（1）右圖是一位中學(xué)生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后，獲得最重要的信息是什

5、么？請用一句話表達。（2分）（2）根據(jù)探究結(jié)果，請你給同學(xué)們提出兩點提高語文成績的建議。（2分）（二）名著閱讀（2分）這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他。8語段選自?，F(xiàn)身說法，教導(dǎo)文中的“你”做一個“”的藝術(shù)家。（三）書寫與鑒賞（2分）9下列對這四幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A皇甫誕碑的字體屬于楷書，形體方正，剛健堅勁。B懷素千字文的字體屬于草書，連綿回繞，自由飄逸。C爭座位帖的字體屬于行書，結(jié)構(gòu)勻整，端莊通暢。D熹平石經(jīng)的字體屬于

6、隸書，體態(tài)寬扁，古樸典雅。三、閱讀（10-23題，共34分）（一）閱讀下面這首詞，完成后面的題目。（4分）卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。10這首詞的上片主要描繪了梅花的哪些遭遇？（2分）11這首詞借梅花寄寓了怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（9分）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬不可得，安求

7、其能千里也？（節(jié)選自馬說）人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價十倍。（選自戰(zhàn)國策燕冊二）比：連續(xù)，接連。臣：先秦時代，普通人有時也稱自己為“臣”。還：音義同“旋”，圍繞，繞圈子。朝：早晨，也指一天。12解釋下列句子中加點詞語。（2分）（1）不以千里稱也 稱：（2）才美不外見 見：（3）策之不以其道 策：（4）去而顧之 顧：13用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）比三旦立于市，人莫與言。14甲文中千里馬被埋沒的根本原因是。

8、乙文中駿馬“一旦而馬價十倍”的原因是。這兩句話均證明了甲文中所提出的的觀點。（用原文回答）（3分）15甲乙兩文寓意深刻，聯(lián)系生活實際談?wù)剰囊椅闹蝎@得什么啟示。（2分）（三）閱讀下面的說明文，完成后面的題目。（10分）情感機器人將會成為人類的伴侶最近，中美科學(xué)家開發(fā)出的一款聊天機器人因擁有“喜怒哀樂”等各種情緒而引發(fā)關(guān)注。充滿個性、形狀各異的機器人是許多科幻電影中的重要元素，而在現(xiàn)實生活中，它們的一些專業(yè)技能也達到爐火純青的地步，能掃地下棋，甚至定稿。但是，機器人最終能與我們?nèi)祟愑淇斓卣勑膯?？能聊天的機器人，最早在上世紀(jì)60年代就由美國麻省理工學(xué)院的科學(xué)家開發(fā)出來了。它的名字叫作“伊麗莎”，能夠

9、模仿心理治療師問一些開放而模糊的問題，比如“您感覺如何？”“這是什么意思？”“請繼續(xù)說”，結(jié)果，一些人還真誤會了，以為自己在與真人對話?！耙聋惿敝荒芡瓿舍槍μ囟I(lǐng)域的對話，遠遠稱不上“智能”。隨后的幾十年里，不斷有一些聊天機器人問世，如1972年能模擬精神分裂癥患者的“帕里”以及近年來比較有名的對話程序“艾麗斯”、Jabberwacky等。如今，人工智能領(lǐng)域?qū)＜矣幸粋€十分大膽的預(yù)測：以聊天機器人為主的人機對話系統(tǒng)將是下一代人機交互平臺。美國谷歌、臉書、微軟等各大巨頭也紛紛推出自己的產(chǎn)品。蘋果公司的Siri、亞馬遜的Alexa等語音助手，也是一種聊天機器人。助手型聊天機器人和物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來，可

10、為智能家居、車載設(shè)備等智能終端提供聰明的“大腦”，讓機器聽懂人話。我們無需點開APP，而是說一句話就能實現(xiàn)特定功能。比如內(nèi)嵌人工智能語音助手Alexa的亞馬遜Echo智能音箱可完成開關(guān)家用電器、播放音樂、網(wǎng)購等任務(wù)，詢問蘋果公司的Siri如何在下班高峰盡快回家，它會自動打開地圖顯示出規(guī)避擁堵的路線。和機器人交流，最重要的是要把人的自然語言翻譯成機器能聽懂的指令，這就需要自然語言理解。除了理解語言的字面意思，研究者也致力于挖掘話語的“弦外之音”，希望機器人能理解人的情緒。中國清華大學(xué)黃民烈等人和美國伊利諾伊大學(xué)劉兵教授合作的“情緒聊天機器”，在“擬人化”的道路上向前邁出了一步。具體來說，基于深度

11、學(xué)習(xí)技術(shù)開發(fā)的這個系統(tǒng)可表達出快樂、傷感、憤怒、厭煩、好感五種情緒。比如，當(dāng)用戶鍵入“比情人節(jié)更庸俗的事就是對情人節(jié)的接待規(guī)格提出要求”后，機器人表達快樂情緒時會回答：“情人節(jié)快樂!”；而表達生氣情緒時則回答：“這是赤裸裸的炫耀啊!”劉兵說，關(guān)于機器的傳統(tǒng)觀點是它們沒有情感，不能與人類有情感地交流，但他認(rèn)為這句話的第一個部分有待爭論，而第二個部分可能就是錯的?！拔蚁嘈艡C器人與人類有情感地聊天是有可能的，而這項研究就是朝著這個目標(biāo)邁出的重要一步。”“對自然語言的理解不能僅僅停留在語義層面，理解的核心恰恰是意圖和情感?！痹挝④泚喼藁ヂ?lián)網(wǎng)工程院副院長的筒仁賢說。他希望開發(fā)出能識別與理解談話者情緒情

12、感、了解對方意圖和需求，達到情感和認(rèn)知交互的情感機器人。美國得克薩斯大學(xué)計算機科學(xué)系副主任彼得斯通教授對記者說，“但要可靠地做到這一點，始終是一個挑戰(zhàn)，特別是對聊天機器人而言”。美國南加州大學(xué)米林德坦貝教授認(rèn)為，雖然能完全理解人類情感的機器似乎還相當(dāng)遙遠，“理解人類情感領(lǐng)域的快速發(fā)展可能會帶給我們驚喜”。 簡仁賢的愿景十分“科幻”，希望將電影她中所描繪的具有豐富情感，能讀懂、看懂、聽懂、有記憶的人工智能帶入現(xiàn)實世界。16第段在文中有什么作用？（2分）17第段主要應(yīng)用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）18文章第段畫線句中“可能”一詞不能刪去，為什么？（2分）19請聯(lián)系生活展開想象試舉一例說說科

13、技發(fā)展對未來生活的影響。（3分）（四）閱讀下面的記敘文，完成后面的題目。（11分）最美的綻放又是一年的春天，一個陽光和煦的午后。我和愛人漫步走出小區(qū)，在路邊的花池中、草地上、綠化帶里，看到涌出一叢、一簇、一抹新綠，細長嫩綠的葉子圍繞著一朵或幾朵淡黃色的小花，形成卷曲的團塊，遠看就像一朵朵國畫的菊花。啊! 我想起來了，那是童年的蒲公英。記得在童年時，每年春節(jié)過后我們就開始養(yǎng)蠶，而蠶最愛吃的食物之一就是蒲公英嫩葉。每當(dāng)這個季節(jié)來臨，課余時間我們大都三五成群地走向田野，走向地頭，去尋找那競相抽發(fā)、羽狀環(huán)生的嫩黃色的幼苗，去尋找那一朵朵淡黃色的小花。課間時間，我們大都會從兜中掏出自己養(yǎng)的蠶，靜靜地看著

14、那黑色的小蟲啃噬蒲公英嫩葉的樣子，靜靜地聽著蠶啃食嫩葉發(fā)出的沙沙的聲響。那聲響似有若無，隱隱約約，似三月的春雨，又似田間乍起的春風(fēng)，更似垂柳拂動水面的碧波。那感覺，靜謐中透著愜意，悠閑中裹著探尋，嬉戲中泛出神圣。多年后我悟出，那是兒童對未知的好奇，對自然的探尋，對生命的禮贊。寒來暑往，不知不覺，我們早已遠離童年，遠離了那諸多的舒爽和看似簡單的快樂。再看蒲公英，也早不是那養(yǎng)蠶的嫩葉，而是祛病的“仙草”。記得有次出差，同事因為連續(xù)轉(zhuǎn)車，奔波勞頓，一覺醒來，牙齦紅腫。出門在外，找個醫(yī)院都大費周折，找個牙科門診更是費了一些時間。好不容易找到了，牙醫(yī)開出的藥方竟和我們出門時帶的藥大致相同，無非是頭孢氨芐

15、、甲硝唑之類的消炎藥，連續(xù)吃了兩天。竟看不到什么效果，那腫卻愈加明顯起來。當(dāng)時，同事的半邊臉都腫得變了形。剛巧，賓館的服務(wù)員送來一些曬干的蒲公英，說是泡水喝，清熱祛火，消腫散結(jié)。這樣連續(xù)喝了幾天，不曾想，那腫竟然散去了大半兒。此刻，我和愛人沿著中原路一路南行，透過路旁花池低矮的灌木叢，我們看到一株株翠綠的蒲公英散落在花池當(dāng)中，星羅棋布。在嫩綠的葉苗中央，簇擁著的是幾莖淡黃色的小花，或是錐形的黃色蓓蕾，一個個矯首仰望，儀態(tài)萬方，綽約多姿。不一會兒，一個不大的透明的塑料袋里已經(jīng)裝滿了這嫩綠色的、油油的葉苗?；氐郊?，顧不上做飯，我便欣喜地把蒲公英用清水沖洗干凈，散放在篦子里，端到樓頂?shù)奶炫_上，迎著陽

16、光晾曬。4 月的陽光已很見溫暖，只一日，便見那剛才還搖曳生姿、生機勃勃的翠綠已枯萎一片，只是那頂著淡黃色蓓蕾的細長的莖梗，還略顯執(zhí)拗地僵立著，完全沒有將要枯死的衰頹。兩天后，我突然發(fā)現(xiàn)，那些黃色的小花，錐形的黃色蓓蕾竟全都不見了，代之的卻是一個又一個白色的豐滿的圓球，它們就那樣綻放在已經(jīng)干癟的蒲公英的莖桿上。 原來，生命完美的頂點，是小黃花淋漓盡致噴薄的菁華，是蒲公英拼盡全力最后剎那間的綻放，是鳳凰涅槃般的重生。一朵朵潔白的蒲公英球狀花序粲然綻放，在那輕柔雪白絨毛的末端，連接的是一個細小的竭色的針形的蒲公英種子，不，它不是簡單的種子，而是黑色的精靈；不，它也不是黑色的精靈，而是一個個不朽的生命

17、傳奇。 我突然感到，這白色的“傘”，像極了母親在田野中耕作時頭上的白發(fā)，像極了那些在武漢前線沖鋒陷陣的白色“戰(zhàn)袍”；母親在田里辛勤地勞作著，白衣戰(zhàn)士們隨著戰(zhàn)疫的勝利重新回到祖國各地。那一點點，一叢叢，一簇簇，飄飛著的白色的“傘”，在田野的上空，從東飛到西，從南飄到北，慢慢地飛向天邊，漸行漸遠 那一刻，我小心地捧起一個又一個干癟的蒲公英，慢慢地向樓頂?shù)淖钸吘壸呷?。我小心地用手搓下那白色的小傘，捧在手心，面對樓下的原野，用力地向空中吹去。領(lǐng)時，只見眼前飄起一片輕盈飛舞的“夢的小傘”，一朵、兩朵、百朵、千朵細細密密，紛紛揚揚，漫天飛舞。20請結(jié)合語境，按要求品味下面的句子。（4 分）（1）那聲響似有

18、若無，隱隱約約，似三月的春雨，又似田間乍起的春風(fēng)，更似垂柳拂動水面的碧波。（請從修辭的角度賞析）（2分）（2）那一刻，我小心地捧起一個又一個干癟的蒲公英，慢慢地向樓頂?shù)淖钸吘壸呷?。（賞析加點詞語的表達效果）（2 分）21“我”為什么認(rèn)為蒲公英是不朽的生命傳奇？（2分）22文章標(biāo)題“最美的綻放”一語雙關(guān)，十分精妙。請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對文章標(biāo)題的理解。（3分）23“一朵、兩朵、百朵、千朵細細密密，紛紛揚揚，漫天飛舞”營造出一種怎樣的意境？文章以此結(jié)尾有何妙處？（2分）四、寫作（40分）24請以“感動在心中蕩漾”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，

19、忌抄襲。（3）文中不得透露個人信息。（4）書寫工整，不少于600字。部編版語文八年級下冊期末檢測題（二）一、1.D 2.C 3.B 4.A 5.C6（1）窈窕淑女 （2）阡陌交通 （3）落日故人情（4）寂寞沙洲冷（5）萬籟此俱寂，但余鐘磬音（6）世有伯樂，然后有千里馬二、（一）7（1）隨著課外閱讀量的增加，該生的語文成績也逐步提高。（2）重視語文學(xué)科知識的學(xué)習(xí)；增加好書的閱讀量。（二）8傅雷家書德藝俱備、人格卓越。（三）9C三、（一）10獨自開放無人欣賞，黃昏來臨又被風(fēng)吹雨打。11寄寓自己堅貞不屈的品質(zhì)，表達了自己孤雅高潔的志趣。（二）12（1）著稱（2）通“現(xiàn)”，表現(xiàn)，展現(xiàn)（3）用鞭子驅(qū)趕（4）回頭看13（1）想要跟普通的馬一樣尚且不能辦到，又怎么能要求它日行千里呢？（2）連續(xù)多日在集市上賣馬，沒有一人來詢問。14食馬者不知其能千里而食也伯樂乃還而視之，去而顧之世有伯樂，然后有千里馬15示例：人要學(xué)會借助外力達到自己的目標(biāo)。（不可盲目崇拜和迷信權(quán)威，更要提防有人借助或冒用權(quán)威之名抬高自己的身價。）（三）16用科學(xué)家開發(fā)出具有情緒的機器人的例子引出說明對象機器人；激發(fā)讀者的興趣，同時引發(fā)讀者的思考。17舉例子，列舉了谷歌、臉書、微軟等公司的