2020教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

1、2021教師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)一學(xué)期的光陰就如此過去了，回憶這一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是特別辛苦的。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx治理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：一、 師德方面師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明今后的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我明晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高本身的精神修養(yǎng)，提高本人的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用本人辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)

2、期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心協(xié)助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。平時(shí)積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，配合組里搞好教研活動，從不缺勤，按時(shí)坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。二、 教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進(jìn)展集體備課，細(xì)心聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后按照要求，提早兩周

3、備好課，寫好教案。平時(shí)做到提早備課，備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，謙虛向同年組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)方式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制造課件，預(yù)備、制造教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為確實(shí)實(shí)是讓學(xué)生有個(gè)明晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，頸項(xiàng)就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。

4、2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的征詢題找優(yōu)等生;一般征詢題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡視時(shí)，留意對學(xué)困生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出缺乏。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有認(rèn)識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時(shí)

5、查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通情況，課后給他們吃小灶。4、認(rèn)真及時(shí)修正作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。按照減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。5、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究適宜本人的教學(xué)方式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對本人的教學(xué)促進(jìn)特別大。6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使本人的教學(xué)水平得到特別大的提高，但也使我認(rèn)識到了本人在教學(xué)方面的缺乏之處。三、 業(yè)務(wù)自修積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的方式，給本人充電，為進(jìn)展雙語教學(xué)做好預(yù)備。積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修