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文檔簡介
1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁高中生給老師抱歉信5篇高中生給老師抱歉信1敬的生物老師:生物老師,我們錯了,我們不應(yīng)該欺負您這個連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?世界上的事都是具有兩面性的,我們向您抱歉,我們?yōu)槭裁磿蚰改?這是一個有深意,有內(nèi)涵的問題,好似是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋?/p>
2、,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。此致敬禮高中生給老師抱歉信2尊敬的董老師:首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話說出時的那種快感過后,我懊悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一
3、向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,根本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)心備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感謝您。俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改正自新的時機,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了
4、更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必需要靜下心來取反思了?!岸蠋?,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛,我們刻進心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。 學(xué)校還是個小社會,假設(shè)是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣
5、好好教導(dǎo)我。謝謝您!此致敬禮高中生給老師抱歉信3尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封抱歉信,以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深化認識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書,我作為一個初三并且即將面臨中考的學(xué)生,如今應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深化。我會防止這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就
6、是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會再把時間浪費在看小說書上,我知道我是要為自己的將來負責(zé)的。所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深化的認識到這點。其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重別人,不尊重別人勞動成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這
7、種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深化的反思:1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書,有可能影響老師對我班學(xué)生的認識。2、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能進步。3、思想覺悟不高,對錯誤的認識缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。試想,假設(shè)我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小說。
8、5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深化,不夠正確。沒有認識到如今學(xué)習(xí)的時機是多么的難得和重要。6、沒有做到作為一個學(xué)生的本分,沒有好好的認真去汲取將來所需要的文化知識。高中生給老師抱歉信4尊敬的x老師:您好!五一假日,本不應(yīng)該打攪恩師您的休閑光陰,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)憂,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中忠誠的祈禱,愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑?;丶覂商?,父母與我徹夜交談,我單獨一人閉門思過,細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心
9、底感到無盡的慚愧和自責(zé)。如今想來,手機之事,本來微缺乏道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的方法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,如今事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意承受任何處分,請x老師相信我能承受一切。古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被貞泝赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從如今做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼x老師給我改正的時機此致敬禮!高中生給老師抱歉信
10、5親愛的老師:很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能承受這遲來的抱歉。從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不快樂了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些缺點,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案。或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情開展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來抱歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,好似上課答復(fù)以下問題很輕松,如今不知道怎么了-老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以致讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢。可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,絕望,一想到這
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