青春優(yōu)秀話題散文最新5篇

1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)青春優(yōu)秀話題散文最新5篇光陰如輪，歲月如梭，青春不待人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！闭?qǐng)珍惜眼前的這盤(pán)佳肴，每個(gè)人只有一次時(shí)機(jī)品味。下面給您帶來(lái)青春優(yōu)秀話題散文，希望可以幫助到您。青春優(yōu)秀話題散文1青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發(fā)到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。青春，有時(shí)也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過(guò)后的它讓人回味，記憶深化，只有嘗過(guò)苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿朝氣、像陽(yáng)光，雨露般閃閃發(fā)亮。青春的朝陽(yáng)是美妙的，從我們踏入初中開(kāi)始，青春就伴我們而行童年讓

2、我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會(huì)遇到很多事，面對(duì)很多事，上天總會(huì)這時(shí)安排很多的人在你的身邊當(dāng)你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感謝。青春的路途上你總會(huì)遇到真摯的友誼，我記得一本書(shū)中曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災(zāi)后留不的照露出海面的桅桿”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實(shí)。“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說(shuō)的那樣我們都應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的方向我們才能獲得成功，在青春的途中才不留下遺憾。青春年華像流不息的

3、河水，象朝陽(yáng)，像無(wú)邊的星際。青春年華包含著酸甜苦辣，只有嘗盡所有才能知其美妙。青春年華是個(gè)如詩(shī)般的季節(jié)，我要暢想它，珍惜它。我愛(ài)青春年華，我愛(ài)它的坎坷不平，我愛(ài)它的酸甜苦辣，我愛(ài)它的所有一切。青春優(yōu)秀話題散文2花開(kāi)的聲音，優(yōu)雅而動(dòng)聽(tīng)，回眸，正青春題記夜深了，莫名的情愫，登上樓頂，倚著欄桿。高處的夜景，如此清新美麗，清冷的風(fēng)戲弄著我的頭發(fā)，我注視著這人間的繁華，思緒，而得以飄向遠(yuǎn)方一顆流星劃過(guò)蒼穹，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們卻并沒(méi)有忘記它最初所帶給我們的驚喜與美妙，青春不正像是這顆快樂(lè)活潑的流星么?青春，凝聚了我們的歡樂(lè)和憂愁，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)之路，從稚嫩到成熟，從愚昧到聰明，從輕浮到穩(wěn)重。青春，是那么

4、的快樂(lè)呵!青春，充滿活力，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的!敢于挑戰(zhàn)，充滿個(gè)性，勇于冒險(xiǎn)是我們90后的特點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诖蠼稚系臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩业臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候。我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一句話語(yǔ)，無(wú)一不散發(fā)出年輕的氣息，活力無(wú)限，是呵，這就是青春的魅力。青春，是那么的惹人艷羨呵!青春，該怎樣充實(shí)而富有意義的度過(guò)?說(shuō)到這個(gè)，我便想起奧斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深長(zhǎng)的話：“生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥”。我想，生命如此，青春不正也如此嗎?青春，是那么的的無(wú)悔呵!想起奧斯特洛夫斯基的話，又不禁聯(lián)想

5、到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人想出外闖蕩，但他對(duì)外面世界感到恐懼，也很疑惑，但卻得不到答案，于是他抱著疑問(wèn)來(lái)到村里老族長(zhǎng)的住處，老族長(zhǎng)似乎早已看出他的心理，他還未開(kāi)口，就說(shuō)：“我送你六個(gè)字，先給你三個(gè)字，已夠你受用半生。剩下三個(gè)字等你闖蕩回來(lái)再來(lái)拿?！闭f(shuō)罷取紙筆揮筆寫(xiě)下三個(gè)字，折好紙條交給年輕人，年輕人千恩萬(wàn)謝，欣然告退，走出老族長(zhǎng)家后，他翻開(kāi)紙一看，上面寫(xiě)著“不要怕”，年輕人假設(shè)有所悟，于是充滿了信心，英勇地到外面大千世界中冒險(xiǎn)去了。多年后，年輕人成了中年人，他飽經(jīng)風(fēng)霜，世道的困難，命運(yùn)的挫折使他疲憊不堪，雖小有成就，但他的內(nèi)心又迷惘了，接下來(lái)該怎么辦呢?于是他回到村里，拿到了老族長(zhǎng)給他的后三

6、個(gè)字，當(dāng)他翻開(kāi)，只見(jiàn)上面又寫(xiě)著三個(gè)字“不要悔”。他恍然大悟，淚流滿面。是啊，青春原來(lái)如此簡(jiǎn)單：對(duì)未知的事不要怕，對(duì)做過(guò)的事不懊悔就行了。愿我的青春，無(wú)怨無(wú)悔，如花一樣美麗，花一樣清香，花一樣雋永。思緒飄回現(xiàn)實(shí)，頗有感慨：風(fēng)景照舊，只不過(guò)是看風(fēng)景的人變了罷。往事俱往矣，付諸一笑中。于是我便笑，笑得如此深沉，卻不知淚已溢出眼眶。夜深了，該睡了。睡夢(mèng)中，我本來(lái)灰色的夢(mèng)，卻有了青春的瑰麗色彩。青春優(yōu)秀話題散文3魚(yú)說(shuō)：你看不見(jiàn)我眼中的淚，因?yàn)槲以谒?水說(shuō)：我能感受得到你的淚，因?yàn)槟阍谖业男睦?。人生總是在淚水中前行，酸甜苦辣，百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了青春。斑酌破碎的記憶，灑落一地，我還仍然能記住

7、，曾經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)的微笑”。曾經(jīng)年少的光陰，曾經(jīng)的愛(ài)，穿不透歲月的華年，甚至連顏容也漸漸漫漶，想不清楚的，亦無(wú)須再去想，記不清的也不用再刻意去尋青春只要懂得就好我不愿意唯命是從，不愿意唯唯諾諾，我有自己的思想，有自己的個(gè)性。不想長(zhǎng)大，是因?yàn)闉椴幌脒^(guò)早失去童年的那份純真;不想哭，是因?yàn)椴幌朐趧e人面前表現(xiàn)自己的脆弱;不想回頭，是因?yàn)椴幌胱屪约旱羟靶星暗男判呐c勇氣。我總是執(zhí)著的唱著自己的歌，堅(jiān)強(qiáng)的走自己的路，不要悲傷，是因?yàn)槲蚁胍恢蔽⑿χ銎痤^走我的路;不要寂寞，是因?yàn)榍啻旱寞偪駨奈赐Ｏ?。?mèng)從未涼，偶爾我也會(huì)追隨愛(ài)的氣息，累了，就歇歇，不會(huì)過(guò)分癡想，不會(huì)過(guò)分渴望，擁有就好，懂得就好這就是青春的我，這就是

8、我的青春?！叭紵闹胁粶绲墓?，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，青春的路上遇而會(huì)恍，別怕夢(mèng)會(huì)臟，向前沖就是希望，夢(mèng)想已全部武裝”。一個(gè)人，在家里聽(tīng)著傷感的歌，靜靜注視著遠(yuǎn)方，淚水在心中悄悄流淌，不想再聽(tīng)，卻不得不聽(tīng)，只怪青春太寂寞，迷失了方向，丟棄了夢(mèng)的光。聽(tīng)著武裝，漸漸擺脫了惆悵，青春有夢(mèng)，何必彷徨?整理心情，背起行囊，不會(huì)太重，不要太攘，只要記住此岸就在不遠(yuǎn)方，夢(mèng)想已全部武裝。是啊!青春這一季，只為自己歌唱。即使青春太倉(cāng)促，即使青春偶爾空虛，我也會(huì)把它演繹得更精彩。詮釋青春，詮釋自己!當(dāng)我攀上泰山之巔，一覽眾山之后，再看濤走云飛，花開(kāi)花謝，感到人生易老，青春易逝。我提醒自己，珍惜每一個(gè)日開(kāi)日落，珍惜屬于

9、生命的分分秒秒，因?yàn)榍啻褐挥幸淮?。?dāng)我面對(duì)壺口瀑布時(shí)，看天際奔涌而來(lái)的黃河之水在這里揮灑成雄渾的氣勢(shì)，震撼我的心靈，我提醒自己，不要過(guò)平庸的生活，要讓自己的青春轟轟烈烈起來(lái)，因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)景不需要沉郁的色彩。當(dāng)我登臨古黃河樓，看浩瀚的湖面上，葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺后，頓感世界之博大，個(gè)人之渺小，我提醒自己，無(wú)論獲得任何成就都不要驕狂，因?yàn)榍啻阂粩嗟牡桥?。提醒青春，提醒自己，提醒生命要更精彩。青春?yōu)秀話題散文4再過(guò)一年，我便要分開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。以前，我總希望自己快點(diǎn)分開(kāi)這個(gè)我厭煩的學(xué)校，因?yàn)?，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而如今不知怎么的我喜歡上了這里，我開(kāi)始

10、留戀它了，但是為什么，我又要走了呢?我相比從前，成熟了許多，長(zhǎng)大了，我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧!也許我如今說(shuō)這個(gè)詞有點(diǎn)早。這個(gè)校園有我童年的夢(mèng)想，我把我最為珍貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語(yǔ)、有我的汗水、有我奔跑的足跡沿著我小時(shí)的腳印重走一遍，再也找不到那時(shí)的快樂(lè)，再也找不回當(dāng)時(shí)的伙伴，再也找不回當(dāng)時(shí)的天真與得意，初入校園的我們愛(ài)鉆牛角尖，記得那時(shí)那時(shí)，我和同學(xué)們都挺小的，總會(huì)因?yàn)橐粌杉浅Ｐ〉氖露鵂?zhēng)吵起來(lái)，時(shí)而吵得不可開(kāi)交。那時(shí)吵完過(guò)后便會(huì)幾天不跟對(duì)方玩耍，不過(guò)以后還是會(huì)跟對(duì)方玩的。如今的我們比以前更大度了，不會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鵂?zhēng)吵起來(lái);不過(guò)相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣

11、的單純、純真、天真、幼稚，而如今的我們除了勾心斗角還有什么呢?隨著時(shí)間的流逝當(dāng)年的我們也隨著時(shí)間的沖淡不見(jiàn)了消失了，難道是因?yàn)檫@世界的現(xiàn)實(shí)與殘酷嗎?從前，我們走過(guò)的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當(dāng)時(shí)的腳印而迷茫與難過(guò)，看到在操場(chǎng)玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了起來(lái)，不知怎得走在校門(mén)口的時(shí)候，我的腳步不自覺(jué)的停了，以前的我在上課時(shí)盼星星盼月亮盼放學(xué)，如今放學(xué)了我卻不想走了，我是多么的懊悔，多么的希望光陰能倒流在我初入校園時(shí)的那一刻，但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實(shí)，我知道這是不可能的事。小學(xué)生涯是一個(gè)多么美妙的字眼

12、，這個(gè)字眼令人回味，令人難忘，當(dāng)然同時(shí)也令人厭煩、討厭，也許他們希望自己快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家出一份微缺乏道的綿薄之力，其實(shí)我也是這樣希望的。我將會(huì)在有限的小學(xué)光陰里好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，同時(shí)也會(huì)在短暫的小學(xué)時(shí)間為將來(lái)打下良好的根底。為什么會(huì)有思念?為什么會(huì)有留戀?我思念的是什么，紀(jì)念的又是什么。哦!我想起來(lái)了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴;思念的是逝去的童年，是再也找不到的腳印!寫(xiě)到這里時(shí)，我的眼睫毛再也沒(méi)能沉住思緒萬(wàn)千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來(lái)。雖然童年一去不返，但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我期待著明天的到來(lái)明天，你好!青春優(yōu)秀話題散文5初三，那個(gè)被人們稱做黑暗至極的時(shí)代已

13、經(jīng)離我越來(lái)越近了，在我眼中的初三，從一開(kāi)始便從未停頓變幻過(guò)她的角色。初三，你終究是怎么樣的?上小學(xué)時(shí)的我什么也不知道，當(dāng)時(shí)的我對(duì)所謂的“初三”知之甚少，也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三沒(méi)有什么特殊的，就和六年級(jí)一樣，上完便可以上高中了。但那時(shí)總聽(tīng)哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺(jué)，或許是我從未經(jīng)歷過(guò)的吧?到了六年級(jí)的暑假，我很快樂(lè)地玩了一個(gè)月，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以格外地開(kāi)心?？擅棵吭谟淇鞎r(shí)總會(huì)想起，那每天放學(xué)是如此之晚的初中生活會(huì)有多么的難熬。剩下的一個(gè)月，我便是在繁忙的預(yù)習(xí)中度過(guò)的了，因?yàn)槲遗挛业搅顺踔袝?huì)跟不上老師的腳步。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)于初三，是茫然上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加，就

14、連那競(jìng)爭(zhēng)也在無(wú)情地蔓延著，它是那樣地劇烈且無(wú)情，那些突如其來(lái)的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學(xué)樓上每天都在埋頭苦學(xué)的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐懼。那提早到來(lái)的壓力使我開(kāi)始擔(dān)憂，開(kāi)始懼怕，我怕初三，我怕那個(gè)永遠(yuǎn)覆蓋著緊張氣氛的初三將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆，這時(shí)一個(gè)剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問(wèn)哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發(fā)了個(gè)笑臉，沒(méi)有說(shuō)話。我又問(wèn)哥哥，到了初三是不是每天的休息時(shí)間很少，哥哥仍是笑著，不語(yǔ)。我又接著問(wèn)，到了初三，同學(xué)間的關(guān)系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開(kāi)始沉默。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹子，其實(shí)初三并沒(méi)有你所想象的那樣如此的恐懼，其實(shí)初三很充實(shí)，也很美妙，你還有一年的時(shí)間去體會(huì)初三，我相信，你會(huì)認(rèn)同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會(huì)帶給我什么?如今呢，還有不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我就要真正地步入初三了。我如今對(duì)初三已經(jīng)沒(méi)有了昔日的那份恐懼，也沒(méi)有了太多的疑惑。也許，初