給老師一封信作文500字6篇2022

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)給教師一封信作文500字6篇2022給教師一封信作文500字6篇1親愛(ài)的教師：您好!自從我們班上四年級(jí)后，您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”教師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。教師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的教師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很快樂(lè)。您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早，上課時(shí)，您總是很精神，您講得那么認(rèn)真，我們也聽(tīng)得很起勁兒!當(dāng)我們回家了，您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下修改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字

2、的認(rèn)真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時(shí)刻記在心里。您像園丁，教育者我們“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、保護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事。從前，有一個(gè)飛翔比賽，所有的鳥(niǎo)兒都在練習(xí)飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候，它的孩子飛了起來(lái)，成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開(kāi)雙翼保護(hù)我們，您帶著我們?cè)斤w越高!記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō)：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來(lái)，急忙帶我去校醫(yī)那

3、兒，一看溫度計(jì)38度!教師您的臉又變了，趕緊打 給我媽媽?zhuān)兴盐医踊厝?，等打?，您才松了一口氣，看著教師頭上的汗珠，我特別感動(dòng)!熊教師，您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!謝謝!祝教師身體安康!給教師一封信作文500字6篇2中秋節(jié)快到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起團(tuán)聚了，我們一起吃著月餅一邊欣賞著這輪圓圓的月亮，此時(shí)此刻我的心中就想到了您教師。教師，我想對(duì)您說(shuō)：“在這皓月當(dāng)空、萬(wàn)里無(wú)云的夜晚，您和家人團(tuán)聚了嗎?您平時(shí)忙于工作，同時(shí)也為我們同學(xué)的作業(yè)操心，啊!教師，您是辛勤的園丁，培育著朵朵鮮花幸福地開(kāi)放。每次遇到困難，挫折和失敗的時(shí)候，是您鼓舞我們重新振作起來(lái)

4、，去面對(duì)重重困難和阻礙，是您我們做一個(gè)文明、老實(shí)、守信、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的西橫人!教師，您是亮堂的路燈，照亮我們最黑暗的時(shí)刻，每當(dāng)我們做事失敗，在唉聲嘆氣的時(shí)候，是您來(lái)?yè)嵛课覀儯屛覀兂錆M(mǎn)自信，重新再來(lái)，是您我們永不放棄，堅(jiān)持到底!教師，是您將同學(xué)從無(wú)知的昨天拉了回來(lái)，假設(shè)沒(méi)有您，我們就成不了才。教師，是您了我很多做人的道理，您辛苦了!您伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，而自己卻面臨漸漸地變老。如今學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，我也常常給您增添費(fèi)事。由于我的淘氣和任性，有時(shí)因?yàn)槲覀€(gè)人的原因此引起和同學(xué)們一起打鬧，害得您忙得不可開(kāi)交，對(duì)于此事，我很抱歉，教師，對(duì)不起。你為我們付出太多了，您也失去太多了，教師，您的功績(jī)是

5、最大的!”最后，我祝您身體安康、工作順利、中秋節(jié)快樂(lè)!給教師一封信作文500字6篇3親愛(ài)的教師：您好!時(shí)間過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生。這么多年，我有說(shuō)不完的心里話(huà)想和您說(shuō)，但又不知怎樣開(kāi)口。像什么“教師，您辛苦了!”以及“教師，我愛(ài)您!”等等這些話(huà)，除了教師節(jié)、感恩節(jié)和一些其他節(jié)日向您祝福，平時(shí)我可不會(huì)和您說(shuō)這些話(huà)。正好借寫(xiě)信的時(shí)機(jī)，我要大聲和您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了，我愛(ài)您!”誰(shuí)又會(huì)知道此時(shí)此刻我的臉已經(jīng)火紅的像一輪夏天的小太陽(yáng)。教師，您像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我;教師您像紅燭燃燒自己照亮著我;教師您像一棵參天大樹(shù)，為我撐起一片天地;教師您像辛勤的園丁，把我培育成一棵挺拔的棟

6、梁;教師您像那潔白的粉筆，您把知識(shí)傳遞給我們，自己逐漸變短變短，直到消失以前我總認(rèn)為您是世界上知識(shí)最淵博的人，您卻給我們講人上有人，天外有天的道理，給我們講尺有所短，寸有所長(zhǎng)的故事。從前，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為教師分擔(dān)任務(wù)，能成為長(zhǎng)輩的開(kāi)心果和小棉襖，要知道這都是您的功績(jī)啊!算了，既然已經(jīng)臉紅過(guò)一次了，就不怕臉再紅一次“教師，我愛(ài)您!”敬祝身體安康，笑口常開(kāi)!給教師一封信作文500字6篇4親愛(ài)的教師們：您們好!正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的

7、，如今的，將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍，望女成鳳?教師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生，無(wú)數(shù)家庭，無(wú)數(shù)希望的頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨，無(wú)數(shù)愁苦，無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。有很多贊美教師的比喻：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師一切于愛(ài)，始于愛(ài)，這種愛(ài)支撐的信念恒古不變，萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教

8、，看到了什么是永久的真善美。冬去暑來(lái)，春夏秋冬，白的粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿(mǎn)天下的教師們祈禱，望一切安好。給教師一封信作文500字6篇5親愛(ài)的教師：原諒我嘴笨，不好意思當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，所以只能用這種方式告訴您，我此時(shí)最想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。感謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧，我心里對(duì)你充滿(mǎn)了感謝，卻不知道該如何報(bào)答您，我希望將來(lái)成為一位像您一樣的教師，您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，您做事果斷，您珍惜時(shí)間，您對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)，您嚴(yán)肅的表情背后，有一張燦爛的笑容。我想讓您戒煙，您肯定做不到，我只希望您少抽點(diǎn)煙，能忍住不抽就不要抽，有時(shí)候看到您抽煙，很想讓您不要抽，但是我

9、不好意思說(shuō)，即使我說(shuō)了您也不會(huì)聽(tīng)的，對(duì)吧?煙抽多了不好，我說(shuō)的話(huà)，希望您記住，我希望您長(zhǎng)命百歲。時(shí)間過(guò)的真快，我感覺(jué)才在這兒住了幾天，就畢業(yè)了，說(shuō)實(shí)在的，我真的很難過(guò)，很舍不得，這種難過(guò)，這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要分開(kāi)我，去很遠(yuǎn)的地方打工，我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間見(jiàn)不到他們一樣，我真的舍不得您，以后，我可能沒(méi)有時(shí)機(jī)聽(tīng)到您對(duì)我們說(shuō)：抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了，復(fù)習(xí)功課;可能沒(méi)有時(shí)機(jī)經(jīng)常見(jiàn)到您;可能沒(méi)有時(shí)機(jī)吃到您親手做的飯菜，可能沒(méi)有時(shí)機(jī)。我的心情真的很復(fù)雜，我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情，今當(dāng)“遠(yuǎn)離”，臨“表”涕零，不知所云。這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給教師的一封信，信的內(nèi)容并不多，可是我們能

10、看到這位學(xué)生那份發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)教師的感恩之情，當(dāng)我們時(shí)刻心懷感恩，我們才是一個(gè)完好的人，才是一個(gè)有血有肉的人，俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終生為師”，教師花費(fèi)了大量的時(shí)間，花費(fèi)了他們的青春來(lái)培育我們，每當(dāng)我們犯錯(cuò)，是教師了我們?cè)趺锤腻e(cuò)，怎么做人，每次當(dāng)我們有什么困難，是教師為我們挺身而出。期末快到了，我們總是能看到教師們繁忙的身影，在這里，教師，我想對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一句：教師，您辛苦了，謝謝!同學(xué)們，請(qǐng)大家一起跟著我大聲說(shuō)一句：教師，您辛苦了，謝謝!給教師一封信作文500字6篇6張教師：您好!教師，今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下

11、書(shū)包，心想：“哦，不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)完畢后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)?！蔽蚁耄骸八懔?，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢?”上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)教師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“教師來(lái)了?！鳖D時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。教師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛漸漸簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去?！卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊教師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去!”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望教師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。我們?cè)谧呃壬险局?tīng)見(jiàn)了教師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張教師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭