![數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用計劃2022_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee80/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee801.gif)
![數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用計劃2022_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee80/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee802.gif)
![數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用計劃2022_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee80/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee803.gif)
![數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用計劃2022_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee80/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee804.gif)
![數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用計劃2022_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee80/dc394b3fff2cddc3394caa8defb7ee805.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案2022數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案1新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數(shù)學(xué)課堂,進(jìn)步我校數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)才能和程度,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動,小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的開展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的開展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點(diǎn),充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教學(xué)管理,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,加強(qiáng)教
2、學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力進(jìn)步全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目的:1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,進(jìn)步現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、深化課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識穩(wěn)固率100%。3、強(qiáng)師資隊伍建立,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,進(jìn)步青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研才能。4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧開展。5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考察及格率達(dá)一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。三、工作重點(diǎn):1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)
3、、新教法為課程的教學(xué)研究。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)步常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。3、實(shí)在作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。4、通過彭溪鎮(zhèn)小教師“送教到?!被顒?,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的進(jìn)步。四、工作措施:(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生開展。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目的,落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,進(jìn)步我校教師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、安康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛,倡導(dǎo)學(xué)生動手理論、自主探究
4、與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同討論新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)形式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目的,講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、修改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。修
5、改要正確、及時,字跡要端正,符號要標(biāo)準(zhǔn),并有修改記錄。4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。5、考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)展多方位評價。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和根本要求為根據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要擅長利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反響,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量
6、。1、單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析p 、查漏補(bǔ)缺工作。2、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氣氛3、期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。(四)通過多種渠道,加強(qiáng)師資隊伍建立。1、本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動,35周歲以下教師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。2、組織教師外出聽課,并作好反響工作。3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。五、詳細(xì)安排九月份:1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)方案及教研方案。2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。3、上學(xué)期學(xué)科統(tǒng)測質(zhì)量總結(jié)交流及研討活動4、開展“新學(xué)期”隨堂聽課活5、教學(xué)常規(guī)檢查(一)十月份:1、新教師匯報課2、上旬理解別人研修方
7、案、絡(luò)課程(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)3、中旬教學(xué)設(shè)計研討交流、絡(luò)課程(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)4、教學(xué)常規(guī)檢查(二)十一月份:1、期中質(zhì)量分析p 會2、教研組活動中說課(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)3、參加教研組聽評課活動(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)4、參加區(qū)、縣內(nèi)組織的跨校交流活動(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)5、教學(xué)常規(guī)檢查(三)十二月份:1、中高年級數(shù)學(xué)競賽。2、教研組活動中授課(拍攝課例片段)(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)3、觀課其他同事的作業(yè)成果(信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程)4、教學(xué)常規(guī)檢查(四)元月份:1、期末教學(xué)工作檢查。2、期末考試、閱卷工作。數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案2一、指導(dǎo)思
8、想:本學(xué)期結(jié)合我校自身實(shí)際情況,以課堂教學(xué)為打破口,以促進(jìn)教師專業(yè)開展、進(jìn)步學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨,繼續(xù)落實(shí)并做好常規(guī)的開展,進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)才能和課堂效益,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而促進(jìn)師生的全面開展。二、主要工作:1、重視教研活動,優(yōu)化課堂教學(xué)。(1)、本學(xué)期繼續(xù)參加縣局組織的區(qū)域教研活動。(2)、本學(xué)期擬每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加評比,每個科任聽課后打分,分?jǐn)?shù)最高的幾位評為一、二三等獎,給予表彰獎勵。2、完善常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每逢四周檢查一次常規(guī)教學(xué)工作,并在科組會上進(jìn)展反響。3、進(jìn)步各學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。4、組織競賽,構(gòu)建學(xué)生開展平臺。 本學(xué)期擬一年級到六年
9、級進(jìn)展計算才能比賽。三、詳細(xì)工作安排:時間 詳細(xì)工作 備注九月份1、訂好教研方案。2、制定好各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)方案,做好開學(xué)的準(zhǔn)備。3、組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)科組教研會。4、訂好培優(yōu)、學(xué)困生的和輔導(dǎo)方案(負(fù)責(zé)人是各班的數(shù)學(xué)教師)。5、各級對學(xué)困進(jìn)展摸底調(diào)查。6、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。十月份1.開科組會議。2.跟進(jìn)教師的備課情況,以作改進(jìn)。3.做好中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。4.推門聽課工作。5、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。6、進(jìn)展優(yōu)質(zhì)課評比比賽。(第六周:601、401、201;第七周:602、402、202;第八周:501、301、:第九周:502、302、102)十一月份1.推門聽課工作。2.檢查學(xué)生作業(yè)
10、情況。3.期中考試和試卷的修改工作。4.做好期中小結(jié),做到查缺補(bǔ)漏。5、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。6.開科組會議。十二月份1.推門聽課工作。2、各級對學(xué)困進(jìn)展第二次摸底。3、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。4.開科組會議。5、一到六年級計算才能比賽。一月份1、追蹤教學(xué)進(jìn)度;準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。2、期末考試。3、進(jìn)展教學(xué)總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案3新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,進(jìn)步我校數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)才能和程度,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作方案要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)
11、準(zhǔn)的根本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)形式,逐步提升課堂教學(xué)效益,進(jìn)步各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目的任務(wù)1、繼續(xù)開展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所進(jìn)步。2、討論建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式,著力變革教師的教學(xué)方式,進(jìn)步教師的課堂教學(xué)程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3、積極開展“雙備雙上”課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目的要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈敏;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。2
12、、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)方案:在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:(1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,實(shí)在做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析p 。(2)全體數(shù)學(xué)教師要擅長用新課程理念來審視和剖析(小學(xué)教科室工作方案自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位教師上一節(jié)公開課,課后要進(jìn)展反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)歷、成果。(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)
13、課堂的教學(xué)形式,展示陽光教育的課堂。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可無視的根本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和抑制困難的精神,形成有方案、有條理的工作作風(fēng)。四、各月活動安排:九月:1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)方案。2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。3、開展集體備課活動。十月:1、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。3、開展公開課教學(xué)研究活動。十一月:1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。2、教師交流教學(xué)經(jīng)歷。十二月:1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)方案。2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析p 。3、
14、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。4、做好教研組工作總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案4為了更好地落實(shí)學(xué)校工作方案,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和活力,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以進(jìn)步,特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研方案:一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的開展”的教學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以進(jìn)步教師整體素質(zhì)為核心,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以生命化課堂教學(xué)形式為主線,以進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析p 為載體,以問題為核心,深化常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效
15、勞,扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同開展。努力進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)理論相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的生命課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改課,注重進(jìn)步生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn),發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與修改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作(一)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作1、備課。教師備課遵循“研
16、討、個性備課、教后反思”具有生命的形式。在備課前,教師先對每一單元的教材、教法等進(jìn)展研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,交融集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際,結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際,進(jìn)展備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學(xué)策略,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,修改及時標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)修改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的反響,且注重修改的格式,同時對學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。4、輔導(dǎo)。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作,各教師可以利用
17、早上、中午等課余時間,努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,全面進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5、考試。認(rèn)真進(jìn)展質(zhì)量分析p ,總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷與教訓(xùn),討論有效的改進(jìn)措施。(二)認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能1、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,以“三定”(定時間、定地點(diǎn)、定人員)方式,確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)才能。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)理論相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強(qiáng)評課環(huán)節(jié),進(jìn)步教研程度。2、堅持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。教師每學(xué)期聽課
18、不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)藝術(shù)。3、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動。教師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次。4、進(jìn)一步推進(jìn)生命化課堂施行,同時本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把生命化課堂和進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。四、詳細(xì)活動內(nèi)容與時間安排:二月份1、各教師制定教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研方案并完善各項制度。2、教師備好超前課。3、上交假期各項作業(yè)。4、教研組長制定教研組工作方案。三月份1、各教師制定教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研方案并完善各項制度。2、
19、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面理解小學(xué)全冊教學(xué)內(nèi)。3、深化課堂聽課、評課、交流指導(dǎo)。4、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、教學(xué)常規(guī)檢查。四月份1、校級公開課。2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。3、組織期中測查的卷面分析p 工作。4、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、教學(xué)常規(guī)檢查。五月份1、校級公開課。2、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、教學(xué)常規(guī)檢查。六月份1、校級公開課。2、六年級學(xué)生畢業(yè)會考。3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。4、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。5、有效復(fù)習(xí)研討。6、教學(xué)常規(guī)檢查。七月份1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。2、學(xué)生應(yīng)用才能測試。3、期末檢測及學(xué)期總結(jié)。4、上交各項資料。數(shù)學(xué)教研組教學(xué)個人通用方案5一、指導(dǎo)思想:二年級數(shù)學(xué)教研組將以岱廟教辦工作意見為指導(dǎo),以課程改革為核心,以學(xué)生全面開展、教師業(yè)務(wù)才能不斷提升為目的,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)根據(jù)教辦教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:二、教研目的:1、為教師學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氣氛,提供一個研討平臺,組建好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2025年中國伺服壓力機(jī)行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y方向研究報告
- 2025年度人工智能應(yīng)用開發(fā)合同-@-1
- 2025年敬老院膳食供應(yīng)及營養(yǎng)配餐合同
- 2025年度借名人房產(chǎn)購置資金監(jiān)管協(xié)議書-@-2
- 2025年度建筑節(jié)能改造合同能源管理協(xié)議
- 2025年中國智能醫(yī)療機(jī)器人行業(yè)市場深度評估及投資策略咨詢報告
- 2025年中國柚木刨切方材行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 五四評優(yōu)申請書1500
- 2025年度人工智能領(lǐng)域借貸居間合同范本
- 2025年度建筑工地施工現(xiàn)場臨時設(shè)施搭建與拆除合同
- 2025年道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員考試題(附答案)
- 建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督人員考試題庫含答案
- 居間合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- DB32∕T 2948-2016 水利工程卷揚(yáng)式啟閉機(jī)檢修技術(shù)規(guī)程
- 建筑施工圖設(shè)計教程
- 高中化學(xué)必修一復(fù)習(xí)提綱
- 工程款支付報審表
- 同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角專項練習(xí)題有答案
- 常用抗凝藥物的應(yīng)用及護(hù)理PPT課件
- 淺談壓力容器產(chǎn)品監(jiān)督檢驗工作要點(diǎn)
- 軟件公司K3渠道招募制度
評論
0/150
提交評論