精編大學生法律實踐活動心得與感受匯總

1、Word - 8 -精編大學生法律實踐活動心得與感受匯總想想我們與大家共同度過的那點點滴滴，想想志愿者們留下的腳印，想想這些天來我們所做的每一件事聽的每一句話，真的為我的人生增添了不少的閱歷和心得，它也是這片天空下永不磨滅的記憶，這將成為我人生最珍貴的一筆財寶，值得我永久珍藏。下面是，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調節(jié)著各種社會關系。惟獨自覺遵紀守法才干健康順當?shù)某砷L，并有一個良性進展。社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，高校生的犯罪率也在呈升高趨勢。這說明當前高校生法律意識普遍比較稀薄，作為高校生的我們應當自覺學法、守法、用法，不斷增加社會責

2、任感。高校生犯罪早已不是什么新奇事，這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深化的紀念，這些高素養(yǎng)且高智商的特別群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為大學高校生的我們不禁捫心自問。人生會面臨多次挑選，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生，面向那些挑選了不歸路的人們來說，又是如何的懊悔與失去自絡嬉戲，他與他的奶奶生活在了一起。有一天子夜，奶奶起來上廁所，想看看他有沒有蓋好被子，就想去看看，結果一看，居然是三個枕頭，而他呢，這時候已經(jīng)在網(wǎng)吧偷偷地打網(wǎng)絡嬉戲了，回來之后，他把一切都告知了奶奶，他還

3、讓奶奶不要告知他的爸媽。大家想知道他貪玩的結果嗎?我來告知你，后來那所小學，不要他了，不過經(jīng)過他媽媽的乞求，小學牽強又收留他了，到了現(xiàn)在，他才知道要認仔細真地學習。所以我們在將來，不能被路途上的許多誘惑給迷住，一定要選一條正確的路。說到體貼一詞，我便想起了我在百度新聞上看到一個世界最悲哀的作文，的名字太長，我沒記清。他在作文上寫到，自己的父母去世了，在家里與弟弟和奶奶相依為命，但是奶奶年紀已經(jīng)很大了，什么事情都干不動了，小沒有爸爸媽媽的愛，成天又要學習，還要照看年幼的弟弟和年邁無力的奶奶，還要做家里面全部要做的事：洗衣服、被子、做飯、燒水、喂豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、家里面全部的話她都要干，許多網(wǎng)友都激

4、動，我的眼眶也潮濕了，我此時浮出的第一個念頭就是：等我長大成人了，我一定要去協(xié)助像他們一樣無助的人，讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要協(xié)助這些無助的人。 精編高校生法律實踐活動收獲與感觸匯總【四】 法律首先是一種社會規(guī)章，如刑法學是討論犯罪學等，民法學是討論人與人之間、財產(chǎn)與人之間的關系。法學作為社會科學，具有社會性，它與自然科學是不同的，表現(xiàn)在：1、不行計量、不行檢驗、不行試驗，而自然科學則是能夠計量、能夠檢驗、能夠試驗的。雖然我們說實踐是檢驗真理的唯一標準，但實踐不等于試驗，實踐是囫圇人類社會的實踐而不是做試驗，如馬寅初的新人口論，到現(xiàn)在我們才熟悉到新人口論是一種真

5、理，又如單一公有制方案經(jīng)濟，經(jīng)過一百多年時光最后證實了單一公有制經(jīng)濟行不通。2、討論者與討論對象不行分，討論者的教導水平、生活背景等與討論對象密不行分。而自然科學，如化學、物理、生物等，其討論對象較少受到討論者的主觀影響，而法律的討論結果則較多的受到討論者的主觀因素的影響。如許多的觀點，不同的學科熟悉都有道理，不同的學者對同一問題有不同的觀點。我認為應自立思量，自立推斷。即不受他人影響，要自己思量，自己作出自己的推斷。在講到自立推斷時有一個很重要的一點，就是關于推斷標準。如公正、誠信等皆為生活閱歷，就是說當法學上的不同看法都有道理時該怎么辦呢?除用基本原理外，更重要是要用社會生活閱歷作為推斷標

6、準。所以對于法律理論現(xiàn)象中的是與非、對與錯，能夠用社會生活閱歷來作為推斷標準。惟獨符合社會生活閱歷的理論才可能是正確的。 精編高校生法律實踐活動收獲與感觸匯總【五】 公民的法律意識不斷強化，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提升，有效增進了經(jīng)濟的進展，維護了社會穩(wěn)定。利用學習，我對教導、行政等相關法律有了新的熟悉，理解進一步深入，并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結合自己本職工作，談談學法用法收獲體味：一、思想熟悉有了提升。思想是行動的先導，惟獨熟悉上到位，才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實踐，我認為，法律學問的缺乏，法律運用上的不完美，法制的不健全，都很大程度妨礙經(jīng)濟的更大進展，并啟發(fā)種種

7、沖突，危害著社會穩(wěn)定。在學習中不斷熟悉到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是因為相關法律學問預備不夠充沛，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務，而不擅長運用法律手段。因而，作為公務員，學好法律重要，懂得合情合理的運用法律也十分重要，理順工作、維護公正正義、實現(xiàn)社會和睦。二、主動仔細學法。作為一名新任職的教導行政干部，懂得教導等相關法律規(guī)矩，懂得在教導行政管理中運用好法律規(guī)矩，關系到廣闊人民群眾的切身利益，關乎黨的教導事業(yè)的可持續(xù)進展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律學問點，并在工作之余仔細學習了教導法、職業(yè)教導法、民辦教增進法、老師法等相關法律規(guī)矩，更深熟悉到如何依法辦

8、好教導事業(yè)。三、依法行政，以用促學。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法行政、依法管理，才是學好法、用好法的關鍵。惟獨將學法與用法有機結合，才干有效推動事業(yè)健康進展。依法行政是政府工作最有效的行為?，F(xiàn)在，隨著法律宣揚教導的深化，法律不斷配，依法治國觀念已深化人心。公務員作為普法的提倡者和實踐者的主力，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻根據(jù)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究原則行使人民給予的權力。在工作生活中，密切關注人民群眾的關懷的熱點難點問題，仔細討論解決這些問題，能夠充分體現(xiàn)法制宣揚為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調節(jié)、思想觀念深刻變化的背景下，一旦法治精

9、神在人民群眾心中被破壞，就很難修復。其它，我們也要在制度上完美，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，采取領導干部問責機制。用事實對廣闊群眾舉行法制教導，堅持從實際動身，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和睦統(tǒng)一 。 精編高校生法律實踐活動收獲與感觸匯總【六】 法制，這是一個并不生疏的字眼，它是社會長進的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必需先從自身做起，從身邊做起。法制教導不僅要宣揚遵紀守法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。不少學生會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的茁壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就

10、叫平安。誠然，這的確叫平安，但這決不是平安的所有。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希翼出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。有了這樣擔心全的思想，要平安全安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一

11、怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特征，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故輕者能夠傷及體格，重者可以危及生命；它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埰啤⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕，有些人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘破的產(chǎn)物嗎?這種產(chǎn)物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會進展長河中的廢

12、物，甚至成為危害社會進展的危急物。生命如此，何其殘酷。高校生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的主意，有各種獵取信息的途徑。學會做人是的知識，也是做人處事的基礎，提升思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提升思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，天天都這樣加強，定可以轉變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。 精編高校生法律實踐活動收獲與感觸匯總【七】 談到法大家都不會覺得太生疏，由于我們生活在一個有法的社會里，作為一名21世紀的公民，我們就要做到知法，學法，遵法，用法

13、。法制有許多種，像我們這些學校生就有未成年人庇護法，有著被家庭庇護，小學的庇護和社會庇護的權利；教師有老師法；社會公民 有公民法；公路上的車輛必需遵守交通規(guī)章，不然就會發(fā)生交通事故等。我們生活在社會上，必需要受到法律的約束，我們惟獨做好自己應遵守的法律，才干歡樂的生活。作為像我們這么大的公民，正在成長著，也是對人生、世界產(chǎn)生觀念的時候，我們面向著生活上的喜怒哀樂，也面向著社會上的不良風氣。像在生活中，我們見得最多的不良現(xiàn)象，無非就是打架、勒索、打劫、敲詐等。舉一個例子，比如說：一個16歲的青少年，由于被小學的黑老大所勒索，不敢跟小學家長說，最終惱羞成怒，用一把小刀刺死了一個人。就由于如此，他毀

14、掉了自己的前途。假如他被勒索時會用法，大概就不會這樣了。其實，法就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必需做到知法，學法，遵法，用法，當一個真正的好公民。由于法治護航，伴我成長。 精編高校生法律實踐活動收獲與感觸匯總【八】 按照洛陽市衛(wèi)生局洛衛(wèi)文件，我們學習了護士條例、醫(yī)療機構管理條例、傳染病防治法等法律規(guī)矩以及各項規(guī)則制度。法律學問是我們必備素養(yǎng)之一，我們必需利用它，遵守法律，享受個人權利，履行義務，規(guī)范各種行為。在學習各項法律規(guī)矩的過程中，又一次讓自己的思想和心靈獲得提高，進一步增加了法律觀念、平安意識和責隨意識，對于規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，加強一切以病人為中心的服務理念有著很大作用。在學習中仔細對比，自我反思，在尋覓差距與不足中正視自己。以前，對法律條文只是從表面理解，現(xiàn)在可以領會到法律的深層次內(nèi)涵，有了質的改變，那就是必需嚴格按法律規(guī)定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權。在相關條文中，明確指出了作為醫(yī)務人員所不應去做的言行，以及必需遵守的原則。品讀條文，對比自己，覺得自己基本可以根據(jù)相關規(guī)定指導自己