




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁小學教師節(jié)總分值作文范本7篇小學教師節(jié)總分值作文范本1在教過我的教師中,有的教師猶如苦咖啡,有的教師宛如可樂,還有的教師好似無色無味的白開水,好!下面我就來給你們講講這些“飲料”的故事吧!飲料之王“苦咖啡”湯教師聽說星期三就要段考了,湯教師聽到這條消息后,馬上發(fā)下了“圣旨”:把古詩全部默寫下來,另外把要背的課文背下來。把每一節(jié)課的內(nèi)容都要弄懂弄熟。我們聽了這些要命的“圣旨”,有的同學被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大,有的同學被嚇得張開了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開眼睛就有兩個字“背書”在眼前晃。晚上寫完了作業(yè)后,下一步進展曲還是“背書”
2、,要背到晚上11點,月亮婆婆看了我都在笑。就這樣,我從一位帥氣的小伙子變成了一只戴墨鏡的“熊貓”。嗨!不過有教師這樣的要求,我們進步很快。六、七非常的一下子變到了八非常。八非常的很快變到了九十??嗫Х入m然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。飲料之神“可樂”藍教師藍教師是我們的作文教師,聽他的課可以在玩的過程中學到很多知識。他上的課就像我們經(jīng)常喜歡喝的可樂一樣,飲一口很解渴,再來一口很爽,假設你繼續(xù)你喝就有可能上癮。有一次,藍教師在給我們講故事小胖子歷險記時,當講到:武攻高強的小潘第一次進魔門時,被門扇中左邊額頭起了一個“人肉豆沙包”,第二次,小潘又進了那扇門,又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包
3、”這時,有的同學已經(jīng)笑得流出眼淚,有的捂著肚子鉆到桌子下。還有一次,藍教師在黑板上寫了一句話:鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的。可藍教師卻成心讀成“鄧浩健緊張得混吞的血管都要爆炸了似的,我們班就像炸開了的油鍋??吹搅税?他還有很多你想象不到的語言和動作,隨時破動你的肚皮?!鞍组_水”科學教師黃教師從三年級到如今講課都是“干巴巴”的。有一次,黃教師照例在那里“念經(jīng)”,我實在聽不下去,但又方法轉(zhuǎn)移注意力,那喋喋不休的“念經(jīng)”聲一直延綿不斷地我的耳朵里鉆,搞得我心煩意亂,心中不停地說哦!NO!教師拜托就停停吧!希望您上課多加點料,讓我們笑一笑。雖然我有喜歡的和不喜歡的教師,但是這些教師都是“贈人玫
4、瑰,手有余香”!小學教師節(jié)總分值作文范本2稚嫩的我背著書包,羞澀地跨進了班級。無意中看到了一束和藹可親的目光注視著我,讓一年級的我感到萬分親切。仔細的上下打量,那一雙炯炯有神的大眼睛里透露著關切。教師那頭烏黑的披肩發(fā)被風吹的好似夏天的垂柳一般。教師臉上冒著幾顆小痘痘,有可能是操勞過度,但這并不影響她的美觀,反而給教師添加了幾分色彩。這位平易近人的教師就是我們的王教師。假設你沒有認真學習,按時完成作業(yè)的話,王教師就會發(fā)起火來,兩道眉毛就會立即“豎”起來,眼睛瞪得又大又圓,生氣的一直看著你,讓你“望而生畏”;當我們遇到難題時,王教師會親切地教誨我們,幫我們排除“疑難雜癥”;當我們?yōu)橐稽c小事愁眉苦臉
5、時,王教師會用陽光般的笑臉驅(qū)散我們心頭的烏云。漸漸地,在與教師長達五年的學習中,我和她建立了深沉的感情,我能認識這樣一位優(yōu)秀的教師讓我感到非常幸運。今年我很榮幸的入選宣城“百優(yōu)小記者”,還要繼續(xù)參加“30進20強”的微信投票活動??墒请y題來了!在爸爸媽媽叔叔阿姨的幫助下,我只有100多票,看著其他小記者不斷增長的票數(shù),我只能望“票”興嘆!我?guī)缀鯌阎^望的心情將投票鏈接發(fā)給了王教師,希望她能為我投上一票??墒浅龊跻饬系氖?,王教師得知我進入了“百優(yōu)”再向“20強”沖刺,馬上就在她的微信群里發(fā)出鏈接,到處為我拉票。在投票期間,王教師比我還著急,叔叔是一名醫(yī)生,王教師就在叔叔的醫(yī)生群里也發(fā)起了投票活動
6、,教師還在她的同學群,朋友圈,所有她認識的群里幫我拉票。教師還讓我們班所有同學的家長作為一項任務加她微信,創(chuàng)立了一個我們五(6)班的群為我投票。我為有這樣一位好教師而感到驕傲!在王教師的默默支持幫助下,我的票數(shù)竟然增長到500多票了。我在微信群里說:“謝謝大家,謝謝王教師!其實有時候成功不光是靠自己一個人的努力,而是需要大家團結的力量。如今我的票數(shù)已經(jīng)直線上升,雖然不是突飛猛進,但是我相信只要一小步也能成功!”王教師回復我:“是的,這是你生命中最美的一次經(jīng)歷,因為有你、有我、有大家!”是啊,就是有你有我有大家,才會成為我生命中最美的一次經(jīng)歷,它一定會讓我終生難忘的!雖然最后比賽中我沒有獲得“十
7、佳”,但是我相信我人生中最美的一次經(jīng)歷莫過于此了!因為有王教師的幫助,有大家的幫助,才會使我勇往向前,努力奮斗!小學教師節(jié)總分值作文范本3一天下午,溫暖的陽光灑進教室,教室內(nèi)金燦燦的一片,洋溢著溫馨與美妙?!斑m當形式填空第一題,錯的起立!”朱教師洪亮的聲音回蕩著。幾名同學滿臉慚愧,慢吞吞地站了起來?!巴酃?”突然,教室的角落傳來一陣放肆的笑聲。我應聲轉(zhuǎn)過頭,只見一名同學笨拙地倒在地上,急得滿頭大汗。更多人暗暗笑出了聲,那名同學的臉一下子紅到了耳根。我也趕忙用手捂住嘴,生怕讓那名同學更加難堪。站起的幾名同學沒有了之前的慚愧,抿起嘴偷偷地笑。朱教師表情漸漸嚴肅起來,轉(zhuǎn)過身,走到講臺邊,凝視著我
8、們,雙眼中似乎要噴出火來。我們立即收斂了笑容,意識到:一場暴風雨即將降臨??墒?,朱教師并沒有大發(fā)雷霆,而是收起了一臉怒氣,和藹可親地講了起來:“站起來的同學先坐下。剛剛一名同學從凳子上跌了下去,非但沒有人攙扶,而且大家竟然在笑!”這下,輪到我們內(nèi)疚地低下了頭。“同學之間不應該是互相幫助、互相學習嗎?這種情況我已經(jīng)見過幾次了,今天又見到,希望大家能進展自我反省,并加以改正!”說完,朱教師繼續(xù)講解題目,可這番話卻深深烙在我心中。朱教師不僅會苦口婆心地教誨我們,也會給我們做個好典范。一次,一位學生突然捂起肚子,趴在課桌上,教師立即停頓了講課,關切地詢問并囑咐學生和他一同前往醫(yī)務室。朱教師這種言傳身教
9、的美妙品質(zhì)會一直在我心中樹立起典范,鼓勵我向她學習。小學教師節(jié)總分值作文范本4泰戈爾說:“蜜蜂從花中啜蜜,分開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的?!钡嗡?,當涌泉相報。懂得感恩,才能真正體會到生活的快樂,因為有了感恩,社會才充滿愛的氣息。值得感恩的事是不能用金錢去衡量的,也是金錢無法買到的。感恩是一種美德,是愛的延續(xù),更是快樂的起。所以,我們要用心去感受愛,感謝愛。當絲絲細雨滋潤大地時,我煩躁的心靈變得平靜。這充滿希望與溫馨的校園,給了我精神上的支持與撫慰,讓我真正的懂得了感恩。當然,這一切得歸功于我們的教師,因為教師給予學生的愛太多,解答學生一個問題,講解一道數(shù)學難題,和學生
10、做一次談心這都是教師對我們愛的傾注。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺一生無悔,滴滴汗水育桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,留下的永遠是教師含辛茹苦的身影。在光陰長河里,教師是您把一個個45分鐘,用辛勞的汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。滴滴汗水,點點心血,印在教師臉上的始終是殷殷的期望。一個人一生之中最大的幸福不是過著無憂無慮的舒適生活,不是和最愛的人在一起,而是遇到一個知識淵博、品行高尚的教師。假設黑板是浩淼的大海,那么教師就是海上的水手,粉筆就是船槳,把學生渡到知識的此岸,您的手勢生動優(yōu)美,如一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨
11、意的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。活在我們的眼睛里,然后才活在我們的心里的。要把學生目光中的疑心、猜測和挑剔變成心目中的信任、尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情?!皞鞯溃跇I(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天,您教給我們的知識隨著光陰的流逝而被淡化了,但是您的人格魅力在我們心中卻是永久。當我們在心靈一隅為您開拓出一片圣潔的園地時,我們又有了一個新的人生偶像了。師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的癡情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟梁
12、,不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu),心中永遠升起不老的太陽,您們不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。”您們就是蠟燭,您們就是太陽,您們就是春蠶,您們就是擺渡人,您們就是我們親愛的教師,把您所有的知識都傳授給我們,您希望我們能成為對國家,對社會有用的人,您更希望我們?nèi)缃裾J認真真學知識,踏踏實實做好人。您堅硬地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮向四周飄散,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松,讓挺拔地身軀不偏不倚的吻著藍天,風雪中的生命才因此而青翠、蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會因此
13、而找準韻律和參照。您以堅強而高大的形象給倒伏的學生以心靈的支撐假設我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇,贊美我親愛的教師。沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。所以,教師節(jié)降臨之際,送給親愛的教師五個字:教師節(jié)快樂!更要謝謝您,謝謝您教我、育我、誨我、愛我我永遠感謝您、祝福您!謹以忠誠的祝福給您,我辛苦的教師,你因我們而衰老,我們因你而榮傲!您就是我的恩師!小學教師節(jié)總分值作文范本5已經(jīng)忘記了教師節(jié)是從那年開始的,但還記得那時在上小學,因為爸爸媽媽都是教師,從小就生活在學校里,所以就覺得這個節(jié)日離自己很近??赡莻€時候?qū)?jié)日的感受只停留在學校里是的熱鬧,會開教師表彰大會等等,而對紀念教
14、師節(jié)有更深意義的理解是從工作后開始的。昨天女兒和我說:“媽媽明天是教師節(jié),送教師什么禮物啊?”我說你定,你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定,是否要送,或送什么禮物都讓她自己拿主意,即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而得意的禮物,比方把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好,當成寶貝一樣送給教師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨,給我記憶深化的一次是我在網(wǎng)上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什么時候塞給我一封信里面畫著一個流淚的女孩,旁邊還寫著“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音帶寫的,那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經(jīng)小學二年級了,對于禮物的選擇應該更有她
15、自己的主見。女兒考慮著,“媽媽送教師花吧,鮮花有祝福的意思,祝教師工作順利!”我說好的,明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說:“媽媽明早我們五點就起床給教師買花去,可千萬那別遲到了”我笑著答復好的!早晨女兒早早的起床,生怕我們忘了這件事,一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨,看著女兒開心的走進學校大門,真為教師的那份榮耀而感動。記得高考填報志愿的時候,媽媽只主張我們兩種選擇,一是教師二是醫(yī)生。當時對爸爸媽媽的教師職業(yè)極其厭煩,盡管爸爸媽媽都是那一時期的名師,很受家長的尊重,可看到他們每天繁忙的身影就發(fā)誓干什么都不干教師這一行。如今自己承受了媽媽的建議放棄了教師當了
16、一名醫(yī)生時,卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作并不輕松于教師,在心里恰恰懷有更多是對教師職業(yè)的尊敬。當我成年后進入工作崗位的時候,媽媽已經(jīng)分開了我,而我對教師節(jié)的意義那么有更深化的理解。每到這個時候,都會想起曾經(jīng)培育過我的教師,在工作中的每一點進步都會想起教師的指導,每一次遇到困難也都是在教師的鼓勵下英勇的戰(zhàn)勝。九月十日教師節(jié),就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識,給予我?guī)椭慕處煱?,愿他們桃李漫天,幸福安?為此也為我的媽媽生前曾是名優(yōu)秀的教師感到驕傲,相信你的學生同樣可以記起你這位離世的教師并祝愿你在天堂快樂。小學教師節(jié)總分值作文范本6“感恩的心,感謝有你”我在書桌前看著感恩教師這本書,腦海中突然浮現(xiàn)了這
17、句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的根本準那么,是為人處事的原那么,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一顆最真實,最閃亮的,最美麗的一顆種子。當它發(fā)芽之后,會開出愛心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同學、生活但我第一個想到的是她教師,是那眷眷師恩。我記得在感恩教師一書中有這么一文杰恩教師的教誨。他講的是一位18歲的女孩非常熱愛學習,由于家庭困難,他迫不得已邊打工邊學習,再一次檢測臨近之前,她拼命復習,直至凌晨,他一直認為自己能拿到好成績,結果卻意外的得了一個“c”,他跑到教師辦公室表達自己的不滿,教師用了一句“你真的用盡全力了嗎
18、?”讓這位同學無言以對。事后,他加倍努力,可又換來了第2個“c”這次他對教師的評分產(chǎn)生質(zhì)疑,覺得教師有偏袒的傾向。在第三次的檢測中,她決定和教師開個玩笑,把所有作家的評論寫成一篇辯論文,可卻意外的的得了一個“A”,后來教師告訴他:要學會認識自己的潛力,開掘自己的潛力,并時刻鞭策自己,無論何時,都要要求自己成為秀和最一流的。是啊,鼓勵并不適用于每個人,有時候,教師給你制造費事,制造挫折,也是出自于愛。從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的教師。是教師教我們學會做操,和我們一塊游戲;是教師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是教師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是教師從一、二、三開始
19、教我們學會計算,學會用數(shù)學解決問題;是教師從A、B、C教我們學會用英語對話;是教師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是教師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;是教師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是教師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學校竟已學會了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要老實守信,要寬容待人。教師叫教我們的一系列知識,都為我所用,又怎么會害我們,偏袒別人呢。只能說我們太無知了。教師啊,您為我們付出的太多太多,需要的回報,是我們能安康快樂的成長,能成為有用之人。在教師節(jié)降臨之際,我要對你說一聲“教師,您辛苦了!”小學教師節(jié)總分值作文范本7“教誨如春風,師恩似海深”。園丁這個崇高的稱號,包含著教師多少個日日夜夜的汗水?流露出教師多少個40分鐘的心血?作為學生,我們是否應該學會感恩呢?她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任項教師。在二年級的時候,也就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度拆除舊通信管道及網(wǎng)絡升級改造合同
- 二零二五年度紅薯種植基地農(nóng)業(yè)技術培訓合同
- 二零二五年度農(nóng)村房屋轉(zhuǎn)讓合同(含土地流轉(zhuǎn)服務)
- 2025年度電子商務個人工資傭金合同
- 二零二五年度解除租賃合同及租賃雙方合同終止協(xié)議
- 二零二五年度體育產(chǎn)業(yè)投資與培訓合作協(xié)議
- 2025年度高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)物流管理專業(yè)人才協(xié)議
- 二零二五年度孕婦離婚協(xié)議范本詳解
- 婚內(nèi)欠款協(xié)議書(2025年度)夫妻共同債務處理方案
- 二零二五年度高端茶樓員工勞動權益保障合同
- 幼兒園科學課件:《大肚子媽媽》
- 北師大版 數(shù)學 三年級下冊 單元作業(yè)設計 面積
- 智能農(nóng)業(yè)除草機器人研究現(xiàn)狀與趨勢分析
- 社會救助公共基礎知識題庫及答案
- 《論文所用框架圖》課件
- 人教版三年級下冊說課標、說教材
- 《民法典》背景下違約精神損害賠償制度適用問題
- 松下機器人操作手冊
- 數(shù)字電路邏輯設計(第3版)PPT全套完整教學課件
- 中國商貿(mào)文化 貨幣簡史
- 境外道路貨物運輸應急預案
評論
0/150
提交評論