幼兒園大班安全教育方案

1、幼兒園，原稱(chēng)勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱(chēng)蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué) 前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。那么，幼兒園安 全教育活動(dòng)方案怎么寫(xiě)？看看幼兒園大班平安教育方案五篇。供您參考。幼兒園大班平安教育方案1新年新氣象，本年度我園的平安教育工作牢固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé) 任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)， 以提高師生和家長(zhǎng)的平安意識(shí)及廣泛開(kāi)展平安教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)立， 做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定20年度平安教育活動(dòng)計(jì)劃：一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

2、1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小 組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一 崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼 兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)平安工作 的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的平安 進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患，防患于未燃。3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的平安工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人

3、 具體負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面， 為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。4、平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門(mén)、 各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不平安隱患，防 止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗 位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把平安工作列入到全園教工 的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷

4、害。每天要關(guān)注 本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別 注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通 訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設(shè)發(fā)現(xiàn)不平安事故，應(yīng)及時(shí)做好處理, 并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班 工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件 事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。每天值班要老師在幼

5、兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位， 把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒?jiǎn)为?dú)出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。二、加強(qiáng)平安宣傳教育，開(kāi)展平安教育活動(dòng)，提高全體師生平安意識(shí)1 .加強(qiáng)平安教育，牢固樹(shù)立平安意識(shí)。重視幼兒平安工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立平安 意識(shí)，及時(shí)消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的平安教 育計(jì)劃。在三月份“平安教育月”中，各班開(kāi)展“平安在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師 的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi) 展交通平安知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼 兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，

6、使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能 力。.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號(hào) 碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。.積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng).定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好平安臺(tái)賬記錄。2嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒 曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有

7、毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的 平安性。.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有 小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的 篩查與報(bào)告。.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、 漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄幼兒園大班平安教育方案2平安教育是幼兒園的頭等大事，在幼兒園階段，對(duì)幼兒實(shí)施我保護(hù)和平安這方面的教育，應(yīng) 針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒周?chē)纳铋_(kāi)始，通過(guò)事例，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，增加幼兒的 感性經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和平

8、安意識(shí)，以預(yù)防為主，同時(shí)讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單 道理。為此，我園組織了 “我會(huì)保護(hù)自己”的主題活動(dòng).具體內(nèi)容如下：一、不做危險(xiǎn)的事1、不玩火有些幼兒愛(ài)玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。 玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。教育幼兒平時(shí)做到：(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹(shù)枝等。(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場(chǎng)所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有 , 要快撥通119,請(qǐng)消防人員來(lái)

9、救火。建議(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒 的防火意識(shí)。(2)不要教幼兒參加救火過(guò)程，因?yàn)橛變喝狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力。.不摸電線、不亂動(dòng)電器電是人類(lèi)的好朋友。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車(chē)等 與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開(kāi)電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電 是看不見(jiàn)、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)缺乏，甚至一點(diǎn)不知，所以要重 視對(duì)幼兒這方面的教育。教育幼兒做到：(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。(2)不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)簟㈦娚鹊取?

10、3)不要走近設(shè)有“小心觸電”標(biāo)志的地方。幼兒園大班平安教育方案3為進(jìn)一步加強(qiáng)校園平安教育，提高師生法治意識(shí)、平安防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把 校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最平安的地方，在第二十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”到來(lái)之際，我 園認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于開(kāi)展“平安教育日”和“平安教育周”活動(dòng)的通知精神，圍繞“做自 己的首席平安官平安校園行”的主題，做到有方案、早安排、抓落實(shí)，使平安教育周的各 項(xiàng)活動(dòng)得以順利開(kāi)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視平安教育為了更好地開(kāi)展好“平安教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，切實(shí)抓好學(xué)校治安秩序、平安 工作、法制教育，加強(qiáng)治安防范管理力度，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的健康

11、成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正 常教育教學(xué)秩序，我園成立了平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員：由顏毅真園長(zhǎng)任 組長(zhǎng)，陳淑媚、梁媛玲任副組長(zhǎng)，保衛(wèi)科干部及年段長(zhǎng)、各班班主任為組員。二、營(yíng)造環(huán)境，加大宣傳通過(guò)各種宣傳教育渠道，加強(qiáng)對(duì)師生防火災(zāi)、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、 防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列平安教育。在校園里懸掛標(biāo)語(yǔ)、制作展板、設(shè)立 每個(gè)班級(jí)家園宣傳欄等，向家長(zhǎng)宣傳平安是幼兒園工作的重中之重，從思想上高度重視，行動(dòng) 上積極配合。并通過(guò)至家長(zhǎng)的一封信、平安專(zhuān)刊、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式廣泛宣傳各種 平安教育方面的知識(shí)，大大提高了廣大家長(zhǎng)、幼兒的法制、平安意識(shí)、平安防范能

12、力和自我保 護(hù)能力。三、融入課堂，加強(qiáng)教育.舉辦一次啟動(dòng)儀式，提高思想意識(shí)。3月26號(hào)早上，我園梁媛玲副園長(zhǎng)在國(guó)旗下對(duì)全園師生就交通平安、防溺水、防火災(zāi)、防 拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等平安知識(shí)加強(qiáng)了教育，真正做到平安知識(shí)入腦入心, 進(jìn)一步提高師生的平安防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。.組織一次應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置技能。在演練之前，我園成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，嚴(yán)密部署，制定演練方案，明確疏散路 線。我園保衛(wèi)科長(zhǎng)呂艷艷老師對(duì)各班班主任及保育員進(jìn)行了演練發(fā)動(dòng)大會(huì)，提醒考前須知，并 讓每個(gè)班級(jí)在活動(dòng)前進(jìn)行“壞人來(lái)了，怎么力、”的平安教育活動(dòng)，幫助幼兒積累相關(guān)的知識(shí)經(jīng) 驗(yàn)。同時(shí)，同安特警大隊(duì)副

13、大隊(duì)長(zhǎng)曾反響警官也重點(diǎn)從歹徒襲擊的心理活動(dòng)、幼兒的情緒調(diào)控、 教師的應(yīng)對(duì)策略等方面進(jìn)行細(xì)致的剖析，并教大家如何在第一時(shí)間有效的發(fā)出警報(bào)及歹徒等， 確保在平安前提下演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。隨著校園的警報(bào)聲響起，由防暴隊(duì)員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側(cè)躍過(guò)高墻闖入 園內(nèi)，保安迅速啟動(dòng)“一鍵報(bào)警”，廣播室第一時(shí)間拉響全園警報(bào)。聽(tīng)到信號(hào)，全園立即停止活 動(dòng)，各班教師在最短的時(shí)間內(nèi)組織引導(dǎo)幼兒逃離到就近平安的教室。各班老師與保育員分工合 作，協(xié)調(diào)有序，老師迅速組織幼兒躲進(jìn)班級(jí)隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒；保育員迅速關(guān)緊門(mén)窗，并拿 著防衛(wèi)武器守在教室門(mén)后隱蔽處，以防萬(wàn)一被歹徒破門(mén)而入時(shí)為幼兒爭(zhēng)取更多的逃跑時(shí)間，對(duì)

14、 歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。同時(shí)，幼兒園應(yīng)急小組緊急行動(dòng)，按防暴 應(yīng)急預(yù)案要求手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”, 竭力保護(hù)幼兒平安。在“歹徒”想要趁機(jī)逃跑時(shí)，大家迅速將“歹徒”?！按跬健北缓螅?duì)長(zhǎng) 協(xié)同幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組一起巡視各班應(yīng)急躲避情況。只見(jiàn)各班門(mén)窗緊閉，玻璃門(mén)后還都架上了各 種柜子，讓歹徒在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法破門(mén)而入。同時(shí)，在巡視組進(jìn)入班級(jí)后，幼兒依然能保持穩(wěn)定 情緒，鴉雀無(wú)聲的躲在各個(gè)隱蔽的角落里，得到了曾隊(duì)長(zhǎng)等人的一致好評(píng)。演習(xí)結(jié)束后，全體教師和幼兒在操場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)，由曾隊(duì)長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行反恐防爆知識(shí) 與技能教育，并對(duì)幼兒進(jìn)行心

15、理疏導(dǎo)。同時(shí)，曾隊(duì)長(zhǎng)又組織教職員工進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)歹徒 有可能出現(xiàn)的動(dòng)作行為進(jìn)行分析，討論如何以最快、的方法來(lái)阻擊，并與“歹徒”現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)作 案過(guò)程。同時(shí)，曾隊(duì)長(zhǎng)考慮幼兒園都是女老師的弱勢(shì)，結(jié)合女子防身術(shù)教會(huì)大家如何與歹徒對(duì) 抗，學(xué)員們反響強(qiáng)烈，積極配合，掌聲不斷。在短短一個(gè)小時(shí)的講解示范過(guò)程中，大家掌握了 基本應(yīng)急自救的方法。通過(guò)此次反恐防暴演練活動(dòng)，提高了門(mén)衛(wèi)的安保能力，使孩子們學(xué)到了 在突發(fā)事件中聽(tīng)從老師指揮，增強(qiáng)自救意識(shí)，有效保護(hù)自己，并增強(qiáng)了教師們的防暴意識(shí)與處 理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了幼兒園平安防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧 穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營(yíng)造出平安的育人

16、環(huán)境！強(qiáng)化平安知識(shí)教育。根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)，從幼兒實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展系列平安主題教育活動(dòng)，內(nèi)容包含有活動(dòng) 平安、防溺水平安、食品平安、消防平安及交通平安等，涉及平安教育內(nèi)容廣泛，豐富幼兒多 方面平安知識(shí)，為幼兒健康平安成長(zhǎng)提供了有力的經(jīng)驗(yàn)保障。老師們通過(guò)晨間談話、集中教育、 游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，主要講解了 “防溺水平安”“交 通平安”、“用電平安”、“入園平安”、“防火平安”等方面知識(shí)，教育幼兒關(guān)注平安，珍愛(ài)生命。 各班結(jié)合自身的特點(diǎn)開(kāi)展了平安知識(shí)普及教育活動(dòng)，如小班開(kāi)展了：不能跟陌生人走、不吃臟 東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何

17、平安上下樓梯？怎樣搬椅 子才平安？哪里不能去玩等，中大班開(kāi)展了：情境表演陌生人、我家到幼兒園、哪些事情 不能做、哪里不能去玩、交通平安伴我行、火災(zāi)和地震逃生與自救、認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)平安 標(biāo)志等等。特別是通過(guò)開(kāi)展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗(yàn)中記住了特殊 號(hào)碼、學(xué) 會(huì)了區(qū)分平安食品、懂得了遵守交通規(guī)那么，從小樹(shù)立了平安意識(shí)。.組織開(kāi)展治安隱患排查。本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，在“平安教育周”期間，全園進(jìn)行了一次全面細(xì)致的平安大排查， 落實(shí)排查幼兒生活中每個(gè)角落的不平安隱患，細(xì)化到：檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不平安 物品來(lái)園，熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方，不平安物品是否放到幼兒拿不到的地方 排查結(jié)果

18、為：一切正常，無(wú)不平安隱患。.加強(qiáng)森林防火教育。對(duì)幼兒做好消防平安宣傳教育，特別是清明節(jié)期間的森林防火教育，通過(guò)“以小帶大”的 形式告知家長(zhǎng)，上墳祭拜祖先應(yīng)提倡用鮮花，嚴(yán)禁在山區(qū)燃燒紙錢(qián)，燃放鞭炮，注意野外用火， 防止發(fā)生森林火險(xiǎn)。.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)。制定學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)工作方案與突發(fā)事件處理預(yù)案，一如既往地加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)期間的管 理工作，做到每天學(xué)生上下學(xué)期間，有一名領(lǐng)導(dǎo)干部、兩名教師、兩名家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)、一名后勤 人員及保安在校門(mén)口及學(xué)校周邊進(jìn)行導(dǎo)護(hù)，疏通交通堵塞，及時(shí)處理突發(fā)事件。保安人員佩帶 鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護(hù)設(shè)備，站在醒目位置，以便隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)事件，預(yù)防或減少發(fā)生師 生的平安事故。

19、.深化交通平安教育。開(kāi)展“小手拉大手”交通平安宣傳工作，老師們通過(guò)晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、 故事、情景模擬等多種形式，不厭其煩地進(jìn)行交通平安教育，做到入腦入心，使平安出行、文 明交通成為一種習(xí)慣。如小班開(kāi)展了認(rèn)識(shí)紅綠燈、馬路邊上不玩耍等，中大班開(kāi)展了： 情境表演我是小司機(jī)交通平安伴我行、認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)平安標(biāo)志等。特別是通過(guò)開(kāi)展豐富 的角色游戲，幼兒在模仿、體驗(yàn)中記住了特殊 號(hào)碼、學(xué)會(huì)了區(qū)分各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)那么，從小樹(shù)立了平安意識(shí)。.組織參加平安教育平臺(tái)主題宣傳教育活動(dòng)。積極組織參加福建省學(xué)校平安教育平臺(tái)主題宣傳教育活動(dòng)“做自己的首席平安官平安 校園行”，教師通過(guò)平臺(tái)提供的第

20、23屆“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”視頻等資源開(kāi)展課堂教學(xué), 對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等平安教育。同時(shí)，家長(zhǎng)陪同幼兒積極參與平臺(tái)學(xué)習(xí)， 了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預(yù)防，同時(shí)參與平安小游戲， 通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)平安知識(shí)和技能，提高幼兒的平安素養(yǎng)。幼兒園大班平安教育方案4設(shè)計(jì)意圖：平安教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注 意，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的平安教育往往較多 的停留在外表，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣，這樣容易造成幼兒逆反心理效 果也是適得其反。

21、結(jié)合3月26日的平安日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的平安知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲?；顒?dòng)主題：平安教育活動(dòng)時(shí)間：5月4-一5月28日活動(dòng)準(zhǔn)備：1請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的平安。幼兒知道交通規(guī)那么和家里危險(xiǎn)的地方，到 幼兒園講給小朋友聽(tīng)。環(huán)境布置：粘貼一些平安教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望活動(dòng)流程：活動(dòng)一平安用電活動(dòng)要求：使幼兒了解平安使用電器得粗淺知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)二 活動(dòng)中的平安活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)那么的意識(shí)，遠(yuǎn)離不平安因素。尋找教室里的不平安因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴?；顒?dòng)三 平安知識(shí)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的平安意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的 能力。2、開(kāi)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。相關(guān)知識(shí)：教室內(nèi)：1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。2、窗戶(hù)：不能爬到窗戶(hù)上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。戶(hù)外活動(dòng)：1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。2、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)那么，不亂跑。3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。平安標(biāo)志七種：