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文檔簡介

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁學霸的數(shù)學學習方法技巧建議中考學霸數(shù)學方法總結(jié)關(guān)于選題1、老師發(fā)下來一張練習卷,大題小題共50道,迅速閱讀整個卷面,挑選出自己不是特別熟悉的題目,過濾掉已經(jīng)做過N遍的題目。2、重點來攻克自己不熟悉的那幾道題,并且找到更多類似題型來重復(fù)練習,讓自己對此類型題目爛熟于心。3、那些自己已經(jīng)很熟悉的習題,可以抄書本答案或直接空著。關(guān)于難題很多學生喜歡攻克難題的那種樂趣,于是他們拿出那種不到黃河心不死的精神,有時候消耗一節(jié)課時間,攻克一道難題,并且很有成就感。但一節(jié)課攻克一道題,效率真的太低了,學習高手絕對不會這么做。記?。河肋h不要花一節(jié)課時間去攻克一道

2、難題,這是造成學習效率低下的重大原因。用一節(jié)課攻克一道題,其他題目怎么辦?時間夠用嗎?更重要的是,做這道題目真的收獲很大嗎。高手的策略:假設(shè)一道題花10分鐘仍然無法解決,那么就直接看答案,或者等老師講解。因為會做這道題,且可以舉一反三,可以做充分的歸納總結(jié)才是最重要的目的。看完答案,或者聽完講解之后,必需要花更多的時間來歸納總結(jié):為何沒有解答出這道題,打破口在哪里,為什么沒找到,是哪些【關(guān)鍵詞】:p 】:匯觸發(fā)理解題思路,該如何建立條件反射,以便以后再次看到這些詞匯信息,迅速找到相關(guān)打破口。記住,這才是最最重要的工作。高程度重復(fù)一道題,剛開始不熟悉,那么需要做十遍甚至更多遍,把整個題目做到滾瓜

3、爛熟。這個時候,假設(shè)還在不斷地重復(fù)做這道題,那么就是低程度重復(fù),因為,已經(jīng)在浪費時間,不會再有進步了。高手的策略:當這道題熟悉了,就開始放棄了,把大把時間拿來,去攻克自己不熟悉的題目,不斷地把陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。重復(fù),但是要高程度重復(fù)。歸納總結(jié)很重要數(shù)學的歸納總結(jié)太重要了。頂尖優(yōu)秀的學生做一道題花5分鐘,然后會拿出10-15分鐘來做歸納總結(jié),來寫解題筆記。歸納總結(jié),其實就是解題聯(lián)想,就是書寫解題筆記,總結(jié)“條件反射”。要進步對【關(guān)鍵詞】:p 】:匯的敏感度,可以通過【關(guān)鍵詞】:p 】:匯,迅速建立起條件反射,找到解題打破口,這就是所謂的解題聯(lián)想。這是數(shù)學高手的必修課。高手的策略:歸納總結(jié),總結(jié)的都

4、是條件反射,也就是看到什么,就要聯(lián)想到什么,然后一舉打破這道題目。比方,看到“整數(shù)”這個詞,就要想到數(shù)學歸納法。不求總分值但求會必做對如何會做必對呢?1、考前要有這樣的心理定位:把會做的能做對,就足夠了,自己會的能拿到分數(shù)就問心無愧了。千萬不要定位,要考總分值,要考多少多少分,一旦這么定位了,考場上略微遇到難題,就緊張了:壞了,拿不到總分值了。心里緊張,急躁,是考場發(fā)揮失常根本原因。由于追求方向有誤,導(dǎo)致自己本來會做的題目也做錯了,拿不到該拿的分數(shù),實在是可惜。2、穩(wěn)重求進,穩(wěn)就是快,欲速那么不達很多學生喜歡拼速度,但是,失誤百出。這么說吧,在考場上,幾乎沒有人可以保證,在很快的速度下保證做題

5、正確率。頂尖高手,都是在穩(wěn)的情況下,保證會做必對。并且,穩(wěn)步前進的學生速度才是真正最快的。穩(wěn)中求進,根本可以保證一遍做對。有的學生,追求速度,題目寫了一遍了,發(fā)現(xiàn)錯了,那么要從頭再來。兩者孰高孰低,一目了然。3、精煉讀題才能,信息提取才能,保證讀題提取信息要準,要全。擅長培養(yǎng)自己讀題才能和解題才能。4、做題一定不能跨步。要一步一步,才能不出錯。舉例1+1+1=2+1=3,這樣是一步一步的來。而很多學生靠口算,立即得出等于3??紙錾先莶坏冒朦c馬虎,口算和心算準確度遠遠不如筆算來得安穩(wěn),尤其在分秒必爭,心態(tài)不是特別平靜的考場。提早進入應(yīng)考形式雖然考前都會有幾次大型模擬,但是,請相信模擬考試中很難找

6、到中考的感覺。平時考試習題和中考試題確實有很多區(qū)別,畢竟出題程度不一樣,題目特征,出題特點和角度,重點突出程度等等,都有所不同。高手的策略:整套去做中考試題。在整套做中考試題的過程中,做的全部都是真題,因此,會充分感覺中考高考試題的出題類型和特征,找到那種中考的感覺,仿佛身臨其境,可以充分理解中考的核心重點和出題規(guī)律。更重要的是,當熟悉了中考的出題規(guī)律和卷面情況,對中考不再有很大的好奇心,中考不過如此而已。通俗的說,已經(jīng)見過場面了,見過大場面了,心態(tài)平靜,沒有緊張焦慮,這是超程度發(fā)揮的根本。學霸學習數(shù)學的方法每一道題,寫下解題方法,然后在下面用不同顏色的筆,寫下你的出錯原因,這點很重要?;氐秸n

7、本,找到這個知識點,看看課本是怎么樣闡述的!這個知識點可以演化出來的類型題有幾種。當你把這個過程全部完好過了,相信我,你已經(jīng)在110以上的分數(shù)了。雖然這對大神來說不算什么。我也只是一個當年數(shù)學考了44分的菜鳥呀。再說一下我的成績。我在一模假設(shè)沒記錯,數(shù)學應(yīng)該是年級第一。高考數(shù)學考的不是很好,但是也有130。我那時候已經(jīng)能考到平均數(shù)學成績到140的但由于偏科所以如今來了一所比較一般的大學,多少有些難過。大學的時候數(shù)學還是很好,多半是高中積累下的根底。我來說說我為什么轉(zhuǎn)變的原因,我覺得人真的是一種很神奇的動物,正是因為人類這樣神奇的存在,我們的社會才得以不斷得進步,歷史才是往前走的。我們很多人,做

8、不屬于自己生活軌道的事情的時候,大多數(shù)是因為什么?恐懼。很簡單,恐懼死亡,所有你才開始健身,開始減肥,你害怕哪一天你不知道為什么就掛了。類似這樣的事情很多,這里就不廢話太多。我自己會去努力學習數(shù)學也是這個原因,因為什么?我害怕呀,不是害怕數(shù)學本身,而是害怕高考,我會把一切跟我的將來聯(lián)想在一起。并且,我覺得我是沒有方法去承擔那個后果的,無論怎么樣,我還是要學。與其害怕恐懼,不如消滅恐懼。很多天生數(shù)學好的人體會不到那種數(shù)學不好的人的各種辛苦,別人用幾分鐘的時間解決完的題目,你冥思苦想還是想不出來,不斷地疑心自己的智商??删退闶沁@樣,也是沒有關(guān)系的呀。畢竟我們普通人學的數(shù)學,不是要你去造原子彈那樣高

9、難度的事情,而是普通人都可以做到的事情。我也不知道我是怎么想清楚這個問題的,反正從我決定開始認真努力學數(shù)學的時候,我就不去糾結(jié)自己的智商問題了。我拿出高中的課本,從目論開始看,方案自己用多久的時間去完成手上這本書。接下來,你就需要認真去研讀課本了。1.研讀考綱知識點考綱里面要求的每一個知識點,從定理,推導(dǎo),例題,課后習題,每一步,都要求你自己去做,不要不耐煩,不要覺得好似很無聊,你是菜鳥,你難道還想著大鵬展翅嗎?實際點。2.找到相關(guān)習題,刷題接來就是,按照每個知識點找到這個單元相關(guān)的習題,我們開始刷題。3.錯題的考慮在刷題的過程中,你會發(fā)現(xiàn),原來我對這個知識點并沒有我自己想的理解透徹了,我只是

10、理解了外表。這時候,你就進入狀態(tài)了。拿出你的筆記,開始寫,你錯的這道題,你為什么錯,對應(yīng)的知識點是什么?還有不同的解法嗎?理科學霸數(shù)學學習方法套路這里的套路指的是試卷的出題方式。假設(shè)我們把高考比作戰(zhàn)役,那高考的數(shù)學卷就是我們的敵人,想要將其攻克,我們就必需要理解敵人的出招方式。所以進展試卷分析p ,明確各個模塊的出題方式就是我們必需要進展的第一步。試卷分析p 可能對于很多同學來說是難于操作的,這里建議假設(shè)同學們的數(shù)學根底比較好,那么可以嘗試拿出近三年所屬考區(qū)的高考真題,總結(jié)一下各個模塊的分數(shù)占比和考察方式,這樣就可以在復(fù)習的過程中做到有的放矢;假設(shè)同學們的數(shù)學根底不是很好,那么可以關(guān)注一下參考

11、書中對于模塊考法的總結(jié),要擅長借力于現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)資料,直接吸收其研究成果。題型明確了試卷的出題套路,接下來就進入到最重要的環(huán)節(jié):攻克題型與方法。這里我們可以將高考的內(nèi)容分成粗略地分成小模塊和大模塊。小模塊指的是只在選擇填空中涉及的知識模塊,如復(fù)數(shù)、平面向量、排列組合等;大模塊指的是大題中肯定會涉及的知識模塊,如立體幾何、解析幾何、函數(shù)導(dǎo)數(shù)等。對于小模塊和大模塊我們可以采取不同的復(fù)習策略。小模塊由于考法相對單一,所以同學們假設(shè)覺得哪一部分不是很純熟,直接找一個專項練習卷認真做一遍,并把里面的題目弄懂,通常就會獲得不錯的效果。而對于大模塊來說,考法靈敏多變,比方函數(shù)導(dǎo)數(shù)部分的小題就有函數(shù)根本性質(zhì)、函

12、數(shù)圖象匹配、指對函數(shù)運算、導(dǎo)數(shù)定義、抽象函數(shù)、分段函數(shù)、復(fù)合函數(shù)、導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用等多種考法,大家在進展此部分的復(fù)習時一定要強化自己的分類意識,每道題目對應(yīng)的是哪一種考法,相應(yīng)有什么方法來針對性解決,這些都是需要有明確的認定的。切不可迷迷糊糊,只知道題目是函數(shù),卻不知終究是哪種詳細的類型,否那么并不會獲得太好的復(fù)習效果。其實對于高考的題目類型,每個模塊也僅有幾種考法,每種考法對應(yīng)的解決方式也是有限的,假設(shè)大家的分類明晰,僅僅需要幾十道具有代表性的習題,就可以覆蓋絕大多數(shù)的內(nèi)容。集中此處講的是一種高效的訓練方式。有的同學會有這樣的困惑,比方自己的三角函數(shù)部分學得不是很好,運算才能不是很強,而且經(jīng)過了

13、幾個月的復(fù)習之后,并不太大的起色。出現(xiàn)這種情況,往往都是由于自己的訓練方式不太合理。舉個例子,有的同學希望通過多多刷題的方式提升自己的三角函數(shù)大題才能,學有余力的時候就會拿出模擬卷從頭做到尾,然后參照答案進展整理。這樣做自然會有一定的效果,但是對于提升三角函數(shù)大題解題才能來說卻不是效的。假設(shè)我們換一種做題方式,對于一本模擬卷來說,我只做每套卷子中的三角函數(shù)大題,這樣就可以在短時間內(nèi)連續(xù)做十幾道三角函數(shù)大題,如此高頻率的反復(fù)練習同一個知識點,你自然就對此題的考察方式和解題方法有很深的印象,從而到達短時間內(nèi)快速提升的效果。想要提升自己哪方面的才能,就一定要以超出常規(guī)的高頻率集中練習,如此才可以總結(jié)出出題方式和解題方法。心態(tài)高三復(fù)習需要一個良好的心態(tài),數(shù)學尤其如此。最重要的就是自信心,很多時候同學們并不是數(shù)學學不好,而是遇到一點困難就從心里放棄了,覺得數(shù)學太難,自己太笨。數(shù)學是一門講究理性的學科,再難的題目都是從最根底的知識引申而來,而且每一步的邏輯都是極其嚴謹?shù)?。假設(shè)我們可以以一個良好的心態(tài)來面對數(shù)學,耐心去發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)在邏輯,就會發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學并沒有自己當初想象的那么難?;叵肫鹱约憾嗄昵案呖紨?shù)學獲得總分值的秘訣,可能就是迷之自信

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