2022幼兒園安全工作總結(jié)

1、Word 2022幼兒園安全工作總結(jié) 有總結(jié)才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)有提高，總結(jié)也是不斷提高素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，總結(jié)是指導(dǎo)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟，更好地促進(jìn)下一歩工作的開(kāi)展。下面是我給大家整理的幼兒園平安工作總結(jié)，盼望大家喜愛(ài)！ 幼兒園平安工作總結(jié)篇1 平安工作始終是幼兒園工作中的重中之重，我們小班小班班級(jí)組的全體工作人員將平安工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，班級(jí)組的全體人員對(duì)平安工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道孩子的平安是開(kāi)展全部保教工作的基礎(chǔ)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、班

2、級(jí)人員做好平安自查工作 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，每個(gè)班級(jí)在孩子來(lái)園時(shí)，老師們都要仔細(xì)檢查幼兒狀況：一看

3、指甲，如指甲很長(zhǎng)立刻關(guān)心剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺(jué)，如有異樣立刻打電話聯(lián)系家長(zhǎng)；三看有無(wú)帶異物，以防孩子帶擔(dān)心全的玩具來(lái)園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺(jué)及早沒(méi)收。以免發(fā)生平安事故。定時(shí)查看玩具，如有平安隱患存在，立刻上報(bào)上級(jí)。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，保證幼兒在園平安。 二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開(kāi)事故的發(fā)生 在日常生活中，我們注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、樂(lè)觀性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛(ài)護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中

4、鞏固生活技能。小伴侶經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛(ài)護(hù)自己了。同時(shí)帶幼兒參觀幼兒園的平安宣揚(yáng)欄，了解110、120、119等平安電話的用途，擴(kuò)展孩子的平安學(xué)問(wèn)，提高孩子的平安意識(shí)。 三、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)平安教育 用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小伴侶都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如哪些東西很危急這樣對(duì)嗎你知道一些特別的電話嗎？等，讓幼兒用已有的閱歷來(lái)談?wù)勛约簩?duì)平安的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不行以玩的。 四、做好家長(zhǎng)的平安工作 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教

5、育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，在節(jié)假日中我們會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問(wèn)，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。 五、觀看關(guān)于平安教育書(shū)籍 利用家長(zhǎng)資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心孩子收集有關(guān)平安方面的書(shū)籍，孩子們通過(guò)觀看書(shū)籍都知道了小伴侶在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些平安，看了平安的書(shū)籍后我們準(zhǔn)備讓孩子們進(jìn)行平安標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，張貼標(biāo)記和平安標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)嬉戲和通過(guò)家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安的重要性。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們肯定可以精彩

6、地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。 幼兒園平安工作總結(jié)篇2 一學(xué)期結(jié)束了，我們老師松了口氣，終于平安的把這學(xué)期帶完了。在我們小班，幼兒平安意識(shí)不夠強(qiáng)，是一個(gè)很大的問(wèn)題。在這學(xué)期，我們加強(qiáng)了平安工作的力度。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的平安工作進(jìn)行總結(jié)。 一、教育教學(xué)方面 平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問(wèn)，如：不玩電，火。通過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危急時(shí)刻都在，并且給幼兒敘述需要留意的地方，比如說(shuō)，有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你會(huì)怎么做？家里起火了，你會(huì)怎么做？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘平安教育”。在本學(xué)期，我們還開(kāi)展了“地震”和“消防”演練。

7、充分體現(xiàn)了孩子在平安意識(shí)方面的教育。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們班的孩子在地震平安逃離方面進(jìn)步了不少。部分力量強(qiáng)的小伴侶能夠快速逃離危急的地帶。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品，并敘述危害。平常也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，削減危急發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。 二、保育工作方面 我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入園。對(duì)生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行平安管理，放置在幼兒觸摸不到的地方，并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平常出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾

8、，防止感冒。中午午睡時(shí)，巡回檢查幼兒午睡狀況。下午離園時(shí)，把幼兒的藥品交到家長(zhǎng)手里。 三、家長(zhǎng)工作方面 我們每個(gè)月在家園欄中更新“”，在4月份還開(kāi)展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長(zhǎng)座談會(huì)。在這學(xué)期，為了孩子的平安，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作，設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡防止危急人物入園，入園時(shí)要出示接送卡才能入園，在班上，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(zhǎng)，若是不熟識(shí)的，必需打電話經(jīng)過(guò)孩子家長(zhǎng)確證后，再請(qǐng)他簽字離園。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很支持也很滿足。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些平安須知，讓家長(zhǎng)更注意孩子的平安問(wèn)題。在這學(xué)期，我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)都很理解老師，支持老師。在寶寶的平安教

9、育問(wèn)題上，家長(zhǎng)都重視了不少。這是我們覺(jué)得傲慢的地方。當(dāng)然，我們的平安工作還有許多的不足之處，我們會(huì)在以后的工作中，更留意。 幼兒園平安工作總結(jié)篇3 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本年的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一年與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。本年，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒平安意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際狀況，開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，使平安工作開(kāi)展得井然有序?，F(xiàn)將本年的平安工作總結(jié)如下： 一、創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境，關(guān)心幼兒建立平安意識(shí) 幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們對(duì)活

10、動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素，把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、加強(qiáng)幼兒的平安教育，注意保教結(jié)合 平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問(wèn)，如：不玩水、火、電。通過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危急時(shí)刻都在，并且給幼兒敘述需要留意的地方，比如說(shuō)，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不當(dāng)心你與爸爸

11、媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎么做呢?有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做?家里起火了，你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘平安教育”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，有困難找警察叔叔的好方法。 了解了110、120、119三個(gè)特別電話號(hào)碼的作用。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品，并敘述危害。平常也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，削減危急發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。 同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入

12、園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行平安管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危急物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡狀況，準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不精確 的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀看幼兒的心情和面色，發(fā)覺(jué)特別現(xiàn)象馬上處理或送保健室。 平常出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便預(yù)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)章，不推、不擠前面的小伴侶，不做危急的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避開(kāi)了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。 三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，

13、增加幼兒自己愛(ài)護(hù)意識(shí) 本年我們把平安教育放在了首位，由于我們覺(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危急，自控力量差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危急或有害事物缺少閱歷，在活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀看，在排解平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒共享平安學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)措施，提示幼兒不做危急戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識(shí)并學(xué)著愛(ài)護(hù)自己。 四、家園親密溝通，確保幼兒接送平安 本年，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等

14、形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家進(jìn)步行核實(shí)，確保幼兒接送平安。看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰。 平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 幼兒園平安工作總結(jié)篇4 我園在上級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)平安教育，增加幼兒自我防護(hù)力量，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園老師關(guān)懷和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。 一、樹(shù)立平安第一的思想，把平安工作放

15、在我園工作的重中之中。 1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。 2、定期組織職工學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行爭(zhēng)論評(píng)述，除了少數(shù)不行猜測(cè)的突發(fā)大事外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。 二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度。 1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了把平

16、安工作落到實(shí)處，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以消退，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和改進(jìn)平安工作。 2、嚴(yán)格交接班制度。 為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。 3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。 對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準(zhǔn)時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品

17、間。 4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。 堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。 存放食品有專人特地管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。 5、不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等狀況。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。 6、簽訂責(zé)任書(shū)。 幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。 同時(shí)，建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案

18、制度。 三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增加幼兒防范意識(shí)。 平安學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。 首先，重視平安提示標(biāo)語(yǔ)：在活動(dòng)室四周和樓梯、過(guò)道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以常常提示幼兒。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。 其次，開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)：如遵守交通規(guī)章，給小伴侶介紹交通規(guī)章，熟悉交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。 第三，教給幼兒自救的方法：讓幼兒把握簡(jiǎn)潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、

19、119、120等一系列的平安教育，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變力量明顯加強(qiáng)。我園在全國(guó)“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，開(kāi)展了逃命演習(xí)等活動(dòng)。 四、重視手足口病防治工作，措施到位，責(zé)任到人。 我園能按上級(jí)的指示要求，仔細(xì)做好“手足口病”防治工作。 成立“手足口病”防治領(lǐng)導(dǎo)小組。 向家長(zhǎng)發(fā)“手足口病”防治宣揚(yáng)材料。 對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。 請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)人員每天來(lái)園對(duì)園內(nèi)外噴灑消毒液。 每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來(lái)蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)

20、人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。在此期間，我園嚴(yán)格執(zhí)行“手足口病”防治措施，均無(wú)發(fā)覺(jué)疑似病人。 20_年來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起平安事故。在今后的工作中，我園仍連續(xù)加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更平安的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂(lè)的成長(zhǎng)! 幼兒園平安工作總結(jié)篇5 一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的平安工作,我園的平安工作在龔園長(zhǎng)的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)我們的不懈努力,

21、我園的平安工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 隨著我園不斷地進(jìn)展，平安工作更為重要，龔園長(zhǎng)對(duì)平安工作也提出了更高的要求。因此，作為平安負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。 二、工作目標(biāo) 仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，平安生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種平安規(guī)章制度，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂平安目標(biāo)工作，責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任到位。常常向老師、幼兒進(jìn)行平安教育，教育內(nèi)容要以消防平安和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防

22、火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增加全園教職工的防范意識(shí)，提前消退事故隱患，提高自我愛(ài)護(hù)和自救力量。 三、平安領(lǐng)導(dǎo)小組 園長(zhǎng)重視，熟悉到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)平安工作會(huì)議，做到年初有方案，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 四、主要工作成效 1、貫穿“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)上寫(xiě)明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位平安責(zé)任制，防止任何意外損害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。 2、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法，做好幼兒飲食平安衛(wèi)生管理工作。向供應(yīng)幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”

23、，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)選購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái)，我園無(wú)發(fā)生過(guò)食物中毒平安責(zé)任事故。 3、不斷完善幼兒園門(mén)衛(wèi)平安工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，仔細(xì)的督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來(lái)人員登記及巡邏狀況登記，確保幼兒園各項(xiàng)平安工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門(mén)衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增加工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好平安防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的平安，我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)大事發(fā)生，也防幼兒丟失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要

24、求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度，門(mén)衛(wèi)人員都能仔細(xì)履行工作職責(zé)。 4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班老師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀看四詢問(wèn)”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門(mén)把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過(guò)一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的大事。 五、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù) 1、為了提高幼兒的平安意識(shí)，學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防 應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、等各種平安應(yīng)急工作預(yù)案，并開(kāi)展不同類型的突發(fā)大事緊急預(yù)案的逃命演練活動(dòng)，如：“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練，并準(zhǔn)時(shí)結(jié)合演練狀況對(duì)預(yù)案中存在的問(wèn)題加以調(diào)整、完善， 并組織全園教職工及幼兒觀看各種平安教育視頻，不斷增加師幼的平安防范意識(shí)、法制意識(shí)和自救自