優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報

1、優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報優(yōu)秀體育教師先進事跡材料讓學(xué)生擁有健康和快樂-優(yōu)秀體育教師先進事跡材料在即將迎來第二十八個教師節(jié)之際，羅青同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀 教師，他從教三十多年來一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作，始終堅持貫徹 黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè) 業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師 表。一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識，加強思想道德修養(yǎng)。作為一名教 師只有不斷學(xué)習(xí)、深造，才能在思想上與時俱進，在業(yè)務(wù)上強人一 籌，才能做一名合格的教師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，立 爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹立起教師的形象，積極參加 學(xué)校組織的各

2、項活動，服從學(xué)校的各項安排，努力做好學(xué)校、教研組 安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)、嚴(yán) 格要求，每項工作有計劃、有落實、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的 教學(xué)方法，做到教學(xué)、工作“嚴(yán)“”真”“實。二、認真?zhèn)湔n、講課，作為一名教師，上好課是一份因盡的責(zé) 任，在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論，鉆研教材，認真?zhèn)浜谜n，切 實抓好教學(xué)的每一個練習(xí)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，用新課改實踐新課程 標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以提升學(xué)生的健康意識和培養(yǎng)1 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報學(xué)生學(xué)習(xí)動機為重點，做到課堂課下相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生的探求性 學(xué)習(xí)與練習(xí)，精心組織、精心設(shè)計每一堂課，以

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動 機，創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到愉悅， 養(yǎng)成良好的參練習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時經(jīng)常參與教學(xué)活動 和研究，學(xué)習(xí)課改理論，以適應(yīng)新的教學(xué)理念，不斷提高自身的業(yè)務(wù) 水平。在提高學(xué)生參與體育活動重視全面素質(zhì)和良好個性的發(fā)展上， 努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生的自身潛能，特別是對問題學(xué)生的培養(yǎng)教 育，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大，要 求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學(xué)生要把情與愛體現(xiàn)在每 一個細節(jié)上，及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提，做 到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度，對問題學(xué)生做到不拋 棄、不嫌棄，注意從思想上、

4、學(xué)習(xí)上給于關(guān)心、多幫助、多輔導(dǎo)、多 鼓勵，給予偏愛。通過幫練使學(xué)生消除自卑的心里，感受到教師的 溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué) 中，由于他工作努力、得法，所帶班級學(xué)生中考成績大幅度提升，整 體素質(zhì)進步明顯，較好的完成了學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)。三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進自身發(fā)展。他求真務(wù)實、銳意進取， 幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作，始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各 項規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個人之間的工作關(guān)系，從無缺席、遲 到、早退現(xiàn)象，以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活2 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報動，精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容，及時做好每一次活動

5、的安全維 護，認真履行一名教師的職責(zé)，教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)，在 新課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，他立足實際努 力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生，對今后的工作更加有所開拓，更加嚴(yán) 格要求自己、努力奉獻，為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。商丘市柘城縣實驗中學(xué)王海濤商丘市柘城縣實驗中學(xué)，王海濤，男，43歲，中教一級。自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，在教學(xué)工作中兢兢業(yè) 業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人師表，有較強的 事業(yè)心和責(zé)任感。連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有 科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)”。在努力做好教學(xué)

6、訓(xùn)練工作的同時， 把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上，長期不斷的提高自己。因為只 有學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教 書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要鉆研、科學(xué)施教。教育活動 有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī) 律的核心便是科學(xué)，有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。 工作期間，自己主動訂閱體育教學(xué)等雜志，積極參加學(xué)校的各項 教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時 記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。3 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報積極參加學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識，大膽 改革，

7、2014年元月撰寫論文應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果 被河南教育編輯部評為二等獎，2014年41月參加了跨世紀(jì)園丁工程中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過二 年的分期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和一年的分散研修，2014年12月頒發(fā)了合格證 書，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，所寫論文在初中體育教學(xué)中重視美育教學(xué)提高 學(xué)生身體素質(zhì)的實驗報告得到了有關(guān)專家的好評，并順利通過了論 文答辯。2014年7月在河南師范大學(xué)參加了新課標(biāo)基礎(chǔ)教育體育與 健康省級骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí)，2014年5月所寫論文體育教學(xué)中 要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性榮獲縣級一等獎。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的 學(xué)習(xí)機會，搏采眾家之長。通過聽公開

8、課和專家報告，進行總結(jié)、反 思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好的成績。 多年來，我認真鉆研新課標(biāo)，合理安排教學(xué)程序，恰當(dāng)選擇教法，注 重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性，不斷探討體育教學(xué)新路，改變過去的單一 課型，采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法，提高了學(xué)生鍛煉身體的 自覺性和主動性。2014年5月被縣教體局評為優(yōu)質(zhì)課教師。2014年12 月中小學(xué)田徑運動會比賽中被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，2014年元月縣冬季越野長跑比賽中，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。4 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在 教學(xué)過程中，針對中學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征，我堅

9、持依法執(zhí) 教，自覺遵守教師法等法規(guī)，根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排， 按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于 學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負荷由小到大的 原則，我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高，能在 自己的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷 起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人 格，平等、公正正確對待，不體罰或變相體罰學(xué)生，我始終堅持“健 康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，注重學(xué)生心理 素質(zhì)的健康發(fā)展，我在工作中注重改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水 平，我

10、盡力為同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護學(xué)校榮譽，對自身的要 求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健 康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到 最好。自二000年以來一直擔(dān)任班主任工作，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主 任，2014年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任，2014年9月被評為縣 文明教師。5 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn) 練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校 園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和 場地。在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時，我還負責(zé)田徑隊的訓(xùn)練。

11、由于訓(xùn)練 的特殊性，無論寒暑，自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉，因止匕風(fēng)雨中，烈下總能看到學(xué)生為我忙得奔波的身影。每當(dāng)別人 還在香甜的睡夢中的時候，學(xué)生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑，每當(dāng)別 人躲避風(fēng)雪，躲進屋內(nèi)享受溫暖的時候，我與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻始終 不能停止。在訓(xùn)練中，大到姿勢，小到動作分解，自己都手把手地 教，對于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要知道孝 解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對 這些實際情況，我對學(xué)生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套 適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法，取得了一定效果，增加了同學(xué)們對體 育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識，也得到學(xué)校

12、領(lǐng)導(dǎo)的肯 定。花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 認可，學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學(xué)運動 會上總成績從來不低于前三名，每年的冬季長跑成績也是名列前茅， 其他的成績舉不勝舉。6 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報多年來，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，在每年一度的體育考試中，學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在 90%以上。在課程改革推進的今天，社會對教 師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己， 努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己 的力量。不斷提高自我腳踏實地工作-優(yōu)秀教師先進事跡姓名：單位：時間：2014年6月18日不斷提高自

13、我腳踏實地工作-優(yōu)秀教師先進事跡我叫*, 1974年12月出生。1998年參加工作，本科學(xué)歷，14年 來一直在*任教。我忠誠于黨白教育事業(yè)，在 14年的從教生涯中， 時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué) 生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績，深受學(xué)生、家 長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在*的發(fā)展歷程中，我曾經(jīng)奉獻了自己的一 份微薄之力。一、凈化思想，提高境界7 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)才能在 思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共 和國教師。在十四年的教學(xué)工作中，我一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義

14、毛澤東 思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，忠實于黨的教育事 業(yè)。平時我注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運 用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執(zhí)行 黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照國家的教育改革政策、新課程 標(biāo)準(zhǔn)教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗 位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以 培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已 任；志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職二、熟練業(yè)務(wù)，重視學(xué)習(xí)作為一名有一定工作經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不 前，而是時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求

15、對待自己。在教學(xué)上我認真?zhèn)湔n、認真 上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時給學(xué)生做好心理 工作、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與 學(xué)生溝通。8 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報我所教的是體育，我很注重從多方面培養(yǎng)學(xué)生提高自己。首先， 我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī) 律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。 在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中 特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)， 形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教 學(xué)方法和組織方法奠定基

16、礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想 教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培 養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、 勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功 倍的作用。勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。為了豐富學(xué)生的課余生活，我注重加強學(xué) 生廣播操的學(xué)習(xí)工作，課外活動的輔導(dǎo)工作。第一，我先對學(xué)生進行思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生 重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，我及 時做好示范。因為我深知示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。更易于 學(xué)生記憶。因此，我要求自己示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第 三，

17、注重聲情并茂。我注意結(jié)合示范動作進行講解，讓學(xué)生加深理 解。第四，我注意口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，錯誤動作及時糾9 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報正。通過全方位的努力我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很 大的提高。這一點，我得到全校師生的好評。三、春風(fēng)化雨，施愛于生“認認真真教書，老老實實做人?！边@是我的座右銘。我是這么 想的，也是這樣做的。自參加工作至今，我總是用最真誠的愛去關(guān)心 和教育學(xué)生，把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué) 生，哪兒就有我滯留的身影。在擔(dān)任政教主任期間，我以強烈的事業(yè) 心和真誠的責(zé)任感，對所教的每個學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一 絲不茍的態(tài)度和踏

18、踏實實的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。我一直深愛著我的學(xué)生，讓學(xué)生在我的關(guān)懷下成長，從愛中汲取 精神的營養(yǎng)，從愛中得到滿足和教育。所謂的“壞孩子”的變化就是 對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充 分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。我認為要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的 文化知識，嫻熟的語言表達能力，而且更要懂得愛和尊重。贈人玫 瑰，手有余香一一這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職 責(zé)。一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的 舉動.都是在播撒著我們身為人師的愛心。多年來，我就是這樣用一點一滴的實際行動為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默 默的奉獻著，一年又一年，一日又一日；

19、用實際行動塑造人民教師樸10 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績，為中 國教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅定的基石。我認為：教育的真諦就是一 一用愛去點燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最 香，永不凋謝！我相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量優(yōu)秀體育教師事跡材料作為一名工作了二十多年的老體育教師，我能夠忠誠黨的教育事 業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來，我用自己 的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。一、加強學(xué)習(xí)，爭做研究型教師做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有 科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教

20、學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同 時，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。取得了 體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動訂閱體育教學(xué)等雜志，積極參加 學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué) 論文，及時記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的 學(xué)習(xí)機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反 思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。二、規(guī)范自己，樹立良好形象11 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工 作中，我堅持依法執(zhí)教

21、，自覺遵守教師法等法規(guī)；我熱愛那運動 場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或 變相體罰學(xué)生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生 身體素質(zhì)的同時，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改 進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫 助，維護學(xué)校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象， 規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重 身教。對自己的要求力爭達到最好。面對特殊的孩子，為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備， 備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每 個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運

22、用自如，知道應(yīng)補充哪 些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興 趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的 預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和 場地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各 種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生我主要是將教材融入游 戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運 動能力，技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場地，再備 器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜12 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報愛。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們

23、都感受到老師的關(guān) 心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也激發(fā)了我的工作 熱情。三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時，我還負責(zé)校田徑隊的訓(xùn)練。由于學(xué) 生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我 對學(xué)生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生 的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年 為了帶領(lǐng)學(xué)生參加特奧會，為了取得好成績，我制定了好多套訓(xùn)練方 案；為了不耽誤運動員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅守訓(xùn)練，沒有向 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出一點特殊要求；也記得帶領(lǐng)二十個特殊的孩子到上海、 到日本參加比賽時的酸、甜、苦、辣辛苦的付出終于有

24、了回報， 我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績，為祖國爭了光，為撫順爭了 光，為學(xué)校爭了光。這樣的成績是可喜的，還有的學(xué)生打破了記錄， 受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今，我都無法忘 記那場世界范圍內(nèi)的比賽，面對各個國家的隊員，我傳遞給我們隊員 的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因為我們有平時的付出，因為我 與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。最終取得了 勝利，這次成績載入了撫順的史冊，也牢牢記在了我的心里。我從中 收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層13 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了

25、特殊 教育，為了這群特殊的孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體 育！四、愛灑操場，增強學(xué)生體質(zhì)陽光體育，全民健身。作為特殊學(xué)校的孩子，他們也應(yīng)該得到同 樣的機會。每天一小時體育活動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個學(xué)生都自 覺的加入到大課間活動中來。增強體質(zhì)的同時，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情 操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以 看見我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動作，一個個動作中流露出 的都是對這些特殊孩子的關(guān)愛和期待?；ㄩ_總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 認可。自己也被評為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加 努力探索，勤于實踐。同時積極參加市進修學(xué)院組織

26、的各項體育培訓(xùn) 活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實際，認真分析和 研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教 學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進取。2014年度周口市優(yōu)秀教師個人先進事跡材料14 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報李xx,男，現(xiàn)年45歲，1990年參加工作，先后榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教 師、項城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課教師、周口 市優(yōu)秀教練員等榮譽稱號，在 2014年9月撰寫的努力鍛煉促發(fā)育一 一青春期與體育一文獲周口市中小學(xué)教師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎?，F(xiàn)在 項城市xx擔(dān)任體育課。從教二十多年來，我一直堅持在教學(xué)一

27、線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞 任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學(xué)改革，求 實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn) 的治學(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，本人舍小家顧大家，愛學(xué) 生如子女，視事業(yè)如家業(yè)；勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)；苦口婆心教育 學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。以校為家愛生如子我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長期與 家長分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績下降，我看在 眼里、急在心里。心想：學(xué)校就像一個大家庭，老師就像家長，學(xué)生 就像自己的孩子，于是我校體育教師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中 到一塊兒，成立

28、“李寨二中體育隊”，開始，對這些學(xué)生并不是制定1體育訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練，而是對他們進行心理溝通，心理疏導(dǎo)， 然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時的訓(xùn)練 中，總是利用機會對學(xué)生進行心理教育，手把手的教，利用小組比15 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報賽，對學(xué)生進行表揚，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些 “差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過我的指點，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績還（來源好范文網(wǎng)）直線上升，而且成為班級的“學(xué)習(xí) 標(biāo)兵”。在平時的訓(xùn)練中我注重關(guān)注學(xué)生的細微變化，有一次訓(xùn)練中，我 發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生曹愷璐訓(xùn)練時出現(xiàn)嚴(yán)重身體不適現(xiàn)象，及時與這位學(xué) 生進行溝通，開始這位學(xué)生

29、不說原因，經(jīng)過多方了解，得知他家庭條 件不好，營養(yǎng)不良，于是我給他補充營養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動，訓(xùn)練 更加刻苦，取得項城市田徑運動會 100米短跑第二名的好成績，在平 時工作中我還注重與家長的溝通，了解學(xué)生的舉動與家庭的關(guān)系，經(jīng) 過我的努力與堅持，訓(xùn)練的隊員取得了好成績。當(dāng)學(xué)生捧著河南省青 少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎牌，向我深深鞠躬時，我心里有種說 不出的喜悅。與時俱進自主創(chuàng)新做為一名體育教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師， 沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的 同時，把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自己，因為只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教 育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué) 施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工16 / 19優(yōu)秀體育教師先進事跡材料匯報作效率。