自考0024普通邏輯自考小抄自考筆記2010版

1、【教材名稱】普通邏輯【主編】杜國平【出版社】高等教育出版社2021版本目錄第一章引論第二章概念第三章判斷(一)第四章判斷(二)第五章普通邏輯的根本規(guī)律第六章演繹推理(一)第七章演繹推理(二)第八章歸納推理和類比推理第九章論證模擬試卷單項選擇題1.1.在“作為黨的各級領導干部，必須要研究中國革命開展的邏輯這句話中，“邏輯一詞的含義是【C】A表示某種理論、觀點或看問題的方法B表示思維的規(guī)律、規(guī)那么C表示客觀事物發(fā)生、開展的規(guī)律D表示研究思維形式及其規(guī)律的科學欲獲取完整版請QQ：1273114568索取1.2在“說話、寫文章要講究邏輯這句話中，“邏輯一詞的含義是【A】A表示思維的規(guī)律、規(guī)那么B表示某

2、種理論、觀點或看問題的方法C表示研究思維形式及其規(guī)律的科學D表示客觀事物發(fā)生、開展的規(guī)律2.1“商品包括自行車、縫紉機、電視機等，無論何種類型的商品，都是為專門出售而生產(chǎn)的勞動產(chǎn)品這幾個判斷對“商品這個概念是【D】來說明的。A僅從內(nèi)涵方面B僅從外延方面C先從內(nèi)涵，再從外延方面D先從外延，再從內(nèi)涵方面2.2“思維形式這一概念屬于【D】A集合概念、正概念、單獨概念B單獨概念、負概念、非集合概念c。普遍概念、正概念、集合概念D非集合概念、正概念、普遍概念2.3“判斷、“推理、“論證這三個概念是【B】關系。A屬種關系B不相容并列關系C相容并列關系D交叉關系2.4“所謂自行車就是一種不借助于駕車者以外的

3、力量來行駛的車子這個定義違反了【C】的定義規(guī)那么。A定義項和被定義項必須相應相稱B定義項中不能直接或間接地包括被定義項C給正概念下定義不得用否認語詞D定義項中不得包括含混的概念或語詞2.5“概念、“判斷、“推理這三個概念的外延之問是【C】關系。A屬種關系B交叉關系C不相容并列關系D相容的并列關系多項選擇題2.1如果有的a是b，那么a與b之間可能存在的外延之間的關系是【ACDE】A全同關系B全異關系C真包含關系D真包含于關系E交叉關系2.2當SEP假而SIP真時，s和P之間可能有的外延關系是【ACDE】A全同關系B全異關系C交叉關系D真包含關系E真包含于關系2.3在“魯迅的著作不是一天可以讀完的

4、，?狂人日記?是魯迅的著作，所以，?狂人日記?不是一天可以讀完的這段話中，第一句話中的“魯迅的著作是【ACE】A集合概念B非集合概念C單獨概念D普遍概念E實體概念欲獲取完整版請QQ：1273114568索取3.1以下各組判斷可以同真的是【BCD】ASAP與SEP；BSAP與SIP；CSEP與SOP；DSIP與SOP；ESAP與SOP雙項選擇題2.1以下對概念的限制錯誤的選項是【BC】A把“青年人限制為“中國的青年人B把“河南省限制為“鄭州市C把“聯(lián)合國限制為“美國D把“知識分子限制為“大學教師E把“商品限制為“電視機2.2以下對概念的概括錯誤的選項是【AC】A“結論虛假的推理概括為“無效推理B

5、“假言判斷概括為“復合判斷C“特稱判斷概括為“全稱判斷D“直接推理概括為“演繹推理E“判斷概括為“思維形式2.3“大興安嶺是我國重要的木材基地中的“大興安嶺是【A】與【D】A單獨概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E負概念2.4當“所有A是B為假而“有B不是A為真時，A與B的外延關系或是【D】關系，或是【E】關系。A全同BA真包含BCA真包含于BD交叉E全異填空題1.1“中國或者搞資本主義的現(xiàn)代化，或者搞社會主義的現(xiàn)代化，二者必居其一和“景陽岡上的武松，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一所具有的共同的邏輯形式，假設用P、q作變項，可表示為(要么p，要么q(pq)。1.2在“并非如果p

6、，那么q中，邏輯常項是(并非“如果那么)。1.3思維的任何一種邏輯形式都是由(邏輯常項)和(變項)兩局部組成的。其中(邏輯常項)起著決定性的作用，它決定了思維的邏輯形式。1.4“兵不在多而在精和“甲不當班長而乙當班長所具有的共同的邏輯形式，假設用p、q作變項，可表示為(p并且q)。圖表題第二章概論答案：第三章判斷一答案：分析題1.1指出以下判斷中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。如果鐵被氧化，那么它就會生銹。有的動物不會飛。她是大學生，又是黨員。我們不僅要搞好社會主義的物質(zhì)文明建設，而且還要搞好社會主義精神文明建設。有的人不適合學音樂。如果驕傲自滿，那么就會落后。欲獲取完整版請QQ：1

7、273114568索取1.2指出以下推理中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。只有年滿18歲，才有選舉權；小王有選舉權；可見，小王已年滿18歲了。但凡上層建筑都是有階級性的；社會主義的法律是上層建筑；所以，社會主義的法律是有階級性的。只有了解農(nóng)村，才能做好農(nóng)村工作；某同志做好了農(nóng)村工作；可見，某同志了解農(nóng)村。但凡物體都是有重量的；所有的氣體都是物體；所以，所有的氣體都是有重量的。凡真理都是有用的；所以，有些有用的是真理。凡馬列主義者都是堅持物質(zhì)第一性的；所以，有些堅持物質(zhì)第一性的是馬列主義者。1.3請列舉具有以下邏輯形式的具體判斷和推理。有些非s不是p并非(所有非s都不是p)如果p，那么

8、q或者p，或者q；非P，所以，q只有p，才q；q；所以，p所有s都是p，所以，有些p是s1.4指出以下負判斷中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。并非(小王既是黨員又是運發(fā)動)并非(如果是大學畢業(yè)生，就能當國家公務員)并非(中國要么搞美國式的現(xiàn)代化，要么搞日本式的現(xiàn)代化)并非(既物美又價廉)并非(明天要么是星期三，要么是星期四)并非(一個高中生如果做練習題多，就能考上大學)并非(小張或者是開封人，或者是大學生)并非(王同志或者是詩人，或者是歌唱家)并非(一個人只有獲得了碩士學位，才能做出突破性的奉獻)并非(當且僅當風調(diào)雨順，莊稼才能獲得豐收)并非(臺灣不是中國的領土)并非(一個人只有考上

9、了名牌大學，才會有光明的前途)并非(改革開放的中國不需要搞社會主義的精神文明建設)并非(一個年青人當且僅當出國留學，才會取得第一流的業(yè)績) 欲獲取完整版請QQ：1273114568索取證明題2.1.有a、b、C三類，a真包含于b；c與b交叉；試證a與C的關系。2.1.證明：由題設可知：所有a是b。由題設可知：有c是b或有c不是b。由“所有a是b且有c是b不能得出結論，因為它違反了三段論“中項在前提中至少要周延一次的規(guī)那么，犯了中項(即“b)不周延的邏輯錯誤。由“所有a是b且有c不是b可得出“有c不是a。由“有c不是a可知a與c的關系為：c真包含a、c與a交叉和c與a全異。3.1在對當關系中，差

10、等關系和反對關系成立，能否證明矛盾關系和下反對關系成立?為什么?問答題目錄1.1普通邏輯研究的對象是什么?1.2怎樣理解普通邏輯是一門工具科學?1.3學習普通邏輯有何意義?2.1什么是概念的內(nèi)涵和外延?請舉例說明之。2.2如何區(qū)分集合概念與非集合概念?2.3概念的外延之間有哪幾種關系?矛盾關系與反對關系有哪些共同點和不同點?2.4劃分與分解有何區(qū)分?2.5什么是概念的內(nèi)涵與外延之間的反變關系?它有何種作用?它適用于概念外延之間的哪幾種關系?3.1什么是判斷?它的根本特征是什么?3.2判斷包括哪些種類?3.3什么是性質(zhì)判斷?它是由哪幾個局部構成的?3.4在邏輯方陣對當關系中，為什么單稱判斷不能作

11、全稱判斷處理?3.5特稱量項“有的和日常語言中的“有的，其含義有哪些不同?3.6什么是詞項的周延性?A、E、I、O四種判斷主謂項的周延性如何?3.7什么是關系判斷?它是由哪幾個局部構成的?3.8關系的對稱性和傳遞性各包括哪幾種情況?4.1什么是復合判斷?復合判斷有哪些特點?4.2什么是聯(lián)言判斷?怎樣確定聯(lián)言判斷的真假?4.3什么是選言判斷?相容的選言判斷與不相容的選言判斷有何區(qū)分?4.4什么是假言判斷?它包括哪些種類?4.5三種假言判斷的主要區(qū)別是什么?4.6在充分條件假言判斷與必要條件假言判斷之間存在的一條普遍的規(guī)律是什么?4.7什么是負判斷?它是由哪幾個局部組成的?各種負判斷的等值判斷是什

12、么?5.1什么是普通邏輯的根本規(guī)律?5.2同一律的內(nèi)容和要求是什么?違反同一律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.3矛盾律的內(nèi)容和要求是什么?違反矛盾律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.4排中律的內(nèi)容和要求是什么?違反排中律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.5矛盾律與排中律有何區(qū)別?5.6充足理由律的內(nèi)容和要求是什么?違反充足理由律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.7普通邏輯根本規(guī)律的主要作用是什么?6.1什么是推理?它是由哪幾個局部組成的?它可分為哪些種類?6.2什么是推理形式的有效式?6.3推理獲得真實結論的條件是什么?6.4什么是對當關系的直接推理?它有哪幾種推理形式?6.5什么是判斷變形

13、的直接推理?它的根本形式及其規(guī)那么是什么?6.6什么是三段論?它是怎樣組成的?6.7三段論的一般規(guī)那么是什么?6.8什么是三段論的格與式?6.9三段論一般規(guī)那么和各格的具體規(guī)那么的聯(lián)系與區(qū)別是什么?6.10什么是關系推理?它包括哪些種類?7.1什么是聯(lián)言推理?它分為幾種形式?7.2什么是選言推理?為什么相容的選言推理只有一種形式?7.3充分條件假言推理有幾種形式?為什么?7.4必要條件假言推理有幾種形式?為什么?7.5充分必要條件假言推理有幾種形式?為什么?7.6什么是二難推理?它有幾種形式?7.7識別一個二難推理是否正確的標準有哪幾條?7.8破斥錯誤的二難推理的方法有哪些?請分別舉例說明之。

14、7.9什么是模態(tài)推理?主要的模態(tài)推理有哪幾種?8.1什么是歸納推理?歸納推理與演繹推理有什么區(qū)別和聯(lián)系?8.2什么是完全歸納推理?什么是不完全歸納推理?兩者有何區(qū)別?8.3什么是簡單枚舉法?什么是科學歸納法?這兩種推理有哪些共同之處與區(qū)別?8.4什么是求同法?運用求同法應注意些什么?8.5什么是求異法?運用求異法應注意些什么?8.6什么是求同求異并用法?運用求同求異并用法應注意些什么?8.7什么是共變法?運用共變法應注意些什么?8.8什么是剩余法?運用剩余法應注意些什么?8.9什么是類比推理?它與演繹推理、歸納推理有何區(qū)別?8.10類比推理在科學認識和現(xiàn)代科學技術中的作用如何?8.11什么是假

15、說?它有什么特點及作用?8.12簡述假說的形成過程。8.13簡述假說的驗證過程。8.14在假說的形成和驗證過程中，是怎樣運用邏輯推理的?9.1什么是論證?論證由哪些要素組成?9.2論證和推理有哪些聯(lián)系與區(qū)分?9.3什么是演繹論證?什么是歸納論證?9.4什么是直接論證?什么是間接論證?二者有何區(qū)分?9.5什么是反證法?什么是選言證法?二者的論證步驟和結構如何?9.6論證的規(guī)那么有哪些?違反這些規(guī)那么所犯的邏輯錯誤是什么?9.7什么是反駁?它是由哪幾個要素組成的?反駁與論證的關系如何? 欲獲取完整版請QQ：1273114568索取9.8反駁的種類有哪些?為什么說駁倒了論據(jù)還不能說就駁倒了論題?9.

16、9間接反駁的定義和邏輯形式是什么?9.10歸謬法的定義和邏輯形式是什么?9.11間接反駁與反證法有哪些區(qū)別?9.12歸謬法與反證法有哪些聯(lián)系與區(qū)分?問答題答案1.1普通邏輯研究的對象是什么?答：普通邏輯是把思維的邏輯形式及其根本規(guī)律和簡單的邏輯方法作為自己的研究對象的。1.2怎樣理解普通邏輯是一門工具科學?答：普通邏輯是撇開思維的具體內(nèi)容來研究思維的邏輯形式及其根本規(guī)律的。由普通邏輯研究的對象及特點，決定了它是一門工具性的科學。普通邏輯的工具性主要表現(xiàn)在：它本身不能給人們直接提供各種具體的科學知識，但是它能夠為人們進行正綜合題2.1：A真包含于B有C不是B假設C不真包含A，那么C真包含于A問：

17、A與c具有什么關系?請寫出推導過程，并用歐拉圖將A、B、C三概念在外延上可能有的關系表示出來。2.2A、B、c、D有以下關系，請推出A與B、B與D、A與D的外延關系，寫出推導過程。并將A、B、C、D的外延關系表示在一個歐拉圖式中。(1)如果A不真包含于B，那么C與D不全異；(2)只有B與D全異，B才不真包含于D；(3)B與D相容但C與D不相容。2.1答：A真包含于B，那么所有A是B。由所有A是B，有c不是B，得有c不是A。由有C不是A，得并非c真包含于A。由此c真包含A。A、B、C三概念在外延上的歐拉圖如下：2.2答：由條件(a)與(c)可推出(d)“A真包含于B由條件(b)與(c)可推出(e

18、)“B真包含于D由(d)與(e)可推出(f)“A真包含D據(jù)(d)、(e)、(f)、(c)可做圖如下：欲獲取完整版請QQ：1273114568索取?普通邏輯原理?的學習與考試現(xiàn)在，很多有志于自學成才、決心為我們社會主義祖國的四化建設做出奉獻的同志，正在刻苦自學普通邏輯。然而，不少同志看到邏輯教科書那么厚，又有很多從未見過的名詞、概念、規(guī)那么和公式等，不知如何下手學習，更不知如何應考。為了幫助廣闊自學的同志學好普通邏輯這門學科，在短期內(nèi)盡快地掌握那些應該掌握的知識，并能順利地通過考試，這里，我們從普通邏輯這門學科的特點出發(fā)，談談如何自學普通邏輯中的幾個問題，供同志們作參考。一、要以馬克思主義哲學為

19、指導哲學與普通邏輯是兩門不同的學科。哲學是世界觀和方法論，普通邏輯是一門工具性的科學，它們之間存在著指導與被指導的關系。任何一門邏輯著作總是以一定的世界觀和方法論為指導來說明邏輯問題的。因此盡管思維的邏輯形式是全人類共同的，但邏輯學家在說明和研究它的過程中，往往會反映出唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學的斗爭。正如恩格斯所指出的：“形式邏輯本身從亞里士多德直到今天都是一個劇烈爭論的場所。事實也正是這樣。在普通邏輯這一學科領域中，有些人曾將普通邏輯與馬克思主義哲學對立起來，將普通邏輯與形而上學混淆起來。因此，我們在學習普通邏輯的過程中，必須自覺地以馬克思主義哲學為指導，將普通邏輯與形而上學嚴格

20、地區(qū)分開來。只有這樣，我們的自學才會有正確的方向，才會真正學到邏輯學的知識。二、要在熟讀教材、理解根本概念、根本原理上下功夫在自學普通邏輯時，廣闊學員要做的第一件事就是精讀教材，把根本概念和根本原理真正讀懂弄通。重要的地方要下定決心，三遍、五遍地反復認真地讀。在精讀的過程中要注意做筆記、記卡片等。如果有條件在當?shù)貐⒓用媸诼犝n的，那么要做好預習，做到主動地、有準備地聽課。這樣，聽課時就能把注意力集中到理解上來，而不是單純地記筆記。我們現(xiàn)在所使用的教材，是吳家圍主編的?普通邏輯原理?，這是全國高等教育自學考試統(tǒng)編教材。廣闊學員應以這本教材為主，把各章各節(jié)的根本內(nèi)容學懂弄通。另外，在根本教材之外，還

21、應適當擴大一些閱讀的范圍，選幾本其他的邏輯書對照著學，進行一些比擬，這對加深理解是有好處的。欲獲取完整版請QQ：1273114568索取三、要切實抓住并真正弄懂弄通各章各節(jié)的重點與難點模擬試卷(一)模擬試卷(一)模擬試卷(一)【教材名稱】普通邏輯【主編】杜國平【出版社】高等教育出版社2021版本目錄第一章引論第二章概念第三章判斷(一)第四章判斷(二)第五章普通邏輯的根本規(guī)律第六章演繹推理(一)第七章演繹推理(二)第八章歸納推理和類比推理第九章論證模擬試卷單項選擇題1.1.在“作為黨的各級領導干部，必須要研究中國革命開展的邏輯這句話中，“邏輯一詞的含義是【C】A表示某種理論、觀點或看問題的方法B

22、表示思維的規(guī)律、規(guī)那么C表示客觀事物發(fā)生、開展的規(guī)律D表示研究思維形式及其規(guī)律的科學欲獲取完整版請QQ：1273114568索取1.2在“說話、寫文章要講究邏輯這句話中，“邏輯一詞的含義是【A】A表示思維的規(guī)律、規(guī)那么B表示某種理論、觀點或看問題的方法C表示研究思維形式及其規(guī)律的科學D表示客觀事物發(fā)生、開展的規(guī)律2.1“商品包括自行車、縫紉機、電視機等，無論何種類型的商品，都是為專門出售而生產(chǎn)的勞動產(chǎn)品這幾個判斷對“商品這個概念是【D】來說明的。A僅從內(nèi)涵方面B僅從外延方面C先從內(nèi)涵，再從外延方面D先從外延，再從內(nèi)涵方面2.2“思維形式這一概念屬于【D】A集合概念、正概念、單獨概念B單獨概念、

23、負概念、非集合概念c。普遍概念、正概念、集合概念D非集合概念、正概念、普遍概念2.3“判斷、“推理、“論證這三個概念是【B】關系。A屬種關系B不相容并列關系C相容并列關系D交叉關系2.4“所謂自行車就是一種不借助于駕車者以外的力量來行駛的車子這個定義違反了【C】的定義規(guī)那么。A定義項和被定義項必須相應相稱B定義項中不能直接或間接地包括被定義項C給正概念下定義不得用否認語詞D定義項中不得包括含混的概念或語詞2.5“概念、“判斷、“推理這三個概念的外延之問是【C】關系。A屬種關系B交叉關系C不相容并列關系D相容的并列關系多項選擇題2.1如果有的a是b，那么a與b之間可能存在的外延之間的關系是【AC

24、DE】A全同關系B全異關系C真包含關系D真包含于關系E交叉關系2.2當SEP假而SIP真時，s和P之間可能有的外延關系是【ACDE】A全同關系B全異關系C交叉關系D真包含關系E真包含于關系2.3在“魯迅的著作不是一天可以讀完的，?狂人日記?是魯迅的著作，所以，?狂人日記?不是一天可以讀完的這段話中，第一句話中的“魯迅的著作是【ACE】A集合概念B非集合概念C單獨概念D普遍概念E實體概念欲獲取完整版請QQ：1273114568索取3.1以下各組判斷可以同真的是【BCD】ASAP與SEP；BSAP與SIP；CSEP與SOP；DSIP與SOP；ESAP與SOP雙項選擇題2.1以下對概念的限制錯誤的選

25、項是【BC】A把“青年人限制為“中國的青年人B把“河南省限制為“鄭州市C把“聯(lián)合國限制為“美國D把“知識分子限制為“大學教師E把“商品限制為“電視機2.2以下對概念的概括錯誤的選項是【AC】A“結論虛假的推理概括為“無效推理B“假言判斷概括為“復合判斷C“特稱判斷概括為“全稱判斷D“直接推理概括為“演繹推理E“判斷概括為“思維形式2.3“大興安嶺是我國重要的木材基地中的“大興安嶺是【A】與【D】A單獨概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E負概念2.4當“所有A是B為假而“有B不是A為真時，A與B的外延關系或是【D】關系，或是【E】關系。A全同BA真包含BCA真包含于BD交叉E全異填空題1.1“

26、中國或者搞資本主義的現(xiàn)代化，或者搞社會主義的現(xiàn)代化，二者必居其一和“景陽岡上的武松，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一所具有的共同的邏輯形式，假設用P、q作變項，可表示為(要么p，要么q(pq)。1.2在“并非如果p，那么q中，邏輯常項是(并非“如果那么)。1.3思維的任何一種邏輯形式都是由(邏輯常項)和(變項)兩局部組成的。其中(邏輯常項)起著決定性的作用，它決定了思維的邏輯形式。1.4“兵不在多而在精和“甲不當班長而乙當班長所具有的共同的邏輯形式，假設用p、q作變項，可表示為(p并且q)。圖表題第二章概論答案：第三章判斷一答案：分析題1.1指出以下判斷中，哪些具有共同的邏輯形式，

27、并用公式表示之。如果鐵被氧化，那么它就會生銹。有的動物不會飛。她是大學生，又是黨員。我們不僅要搞好社會主義的物質(zhì)文明建設，而且還要搞好社會主義精神文明建設。有的人不適合學音樂。如果驕傲自滿，那么就會落后。欲獲取完整版請QQ：1273114568索取1.2指出以下推理中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。只有年滿18歲，才有選舉權；小王有選舉權；可見，小王已年滿18歲了。但凡上層建筑都是有階級性的；社會主義的法律是上層建筑；所以，社會主義的法律是有階級性的。只有了解農(nóng)村，才能做好農(nóng)村工作；某同志做好了農(nóng)村工作；可見，某同志了解農(nóng)村。但凡物體都是有重量的；所有的氣體都是物體；所以，所有的氣體

28、都是有重量的。凡真理都是有用的；所以，有些有用的是真理。凡馬列主義者都是堅持物質(zhì)第一性的；所以，有些堅持物質(zhì)第一性的是馬列主義者。1.3請列舉具有以下邏輯形式的具體判斷和推理。有些非s不是p并非(所有非s都不是p)如果p，那么q或者p，或者q；非P，所以，q只有p，才q；q；所以，p所有s都是p，所以，有些p是s1.4指出以下負判斷中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。并非(小王既是黨員又是運發(fā)動)并非(如果是大學畢業(yè)生，就能當國家公務員)并非(中國要么搞美國式的現(xiàn)代化，要么搞日本式的現(xiàn)代化)并非(既物美又價廉)并非(明天要么是星期三，要么是星期四)并非(一個高中生如果做練習題多，就能考

29、上大學)并非(小張或者是開封人，或者是大學生)并非(王同志或者是詩人，或者是歌唱家)并非(一個人只有獲得了碩士學位，才能做出突破性的奉獻)并非(當且僅當風調(diào)雨順，莊稼才能獲得豐收)并非(臺灣不是中國的領土)并非(一個人只有考上了名牌大學，才會有光明的前途)并非(改革開放的中國不需要搞社會主義的精神文明建設)并非(一個年青人當且僅當出國留學，才會取得第一流的業(yè)績) 欲獲取完整版請QQ：1273114568索取證明題2.1.有a、b、C三類，a真包含于b；c與b交叉；試證a與C的關系。2.1.證明：由題設可知：所有a是b。由題設可知：有c是b或有c不是b。由“所有a是b且有c是b不能得出結論，因為

30、它違反了三段論“中項在前提中至少要周延一次的規(guī)那么，犯了中項(即“b)不周延的邏輯錯誤。由“所有a是b且有c不是b可得出“有c不是a。由“有c不是a可知a與c的關系為：c真包含a、c與a交叉和c與a全異。3.1在對當關系中，差等關系和反對關系成立，能否證明矛盾關系和下反對關系成立?為什么?問答題目錄1.1普通邏輯研究的對象是什么?1.2怎樣理解普通邏輯是一門工具科學?1.3學習普通邏輯有何意義?2.1什么是概念的內(nèi)涵和外延?請舉例說明之。2.2如何區(qū)分集合概念與非集合概念?2.3概念的外延之間有哪幾種關系?矛盾關系與反對關系有哪些共同點和不同點?2.4劃分與分解有何區(qū)分?2.5什么是概念的內(nèi)涵

31、與外延之間的反變關系?它有何種作用?它適用于概念外延之間的哪幾種關系?3.1什么是判斷?它的根本特征是什么?3.2判斷包括哪些種類?3.3什么是性質(zhì)判斷?它是由哪幾個局部構成的?3.4在邏輯方陣對當關系中，為什么單稱判斷不能作全稱判斷處理?3.5特稱量項“有的和日常語言中的“有的，其含義有哪些不同?3.6什么是詞項的周延性?A、E、I、O四種判斷主謂項的周延性如何?3.7什么是關系判斷?它是由哪幾個局部構成的?3.8關系的對稱性和傳遞性各包括哪幾種情況?4.1什么是復合判斷?復合判斷有哪些特點?4.2什么是聯(lián)言判斷?怎樣確定聯(lián)言判斷的真假?4.3什么是選言判斷?相容的選言判斷與不相容的選言判斷

32、有何區(qū)分?4.4什么是假言判斷?它包括哪些種類?4.5三種假言判斷的主要區(qū)別是什么?4.6在充分條件假言判斷與必要條件假言判斷之間存在的一條普遍的規(guī)律是什么?4.7什么是負判斷?它是由哪幾個局部組成的?各種負判斷的等值判斷是什么?5.1什么是普通邏輯的根本規(guī)律?5.2同一律的內(nèi)容和要求是什么?違反同一律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.3矛盾律的內(nèi)容和要求是什么?違反矛盾律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.4排中律的內(nèi)容和要求是什么?違反排中律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.5矛盾律與排中律有何區(qū)別?5.6充足理由律的內(nèi)容和要求是什么?違反充足理由律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.7普通邏

33、輯根本規(guī)律的主要作用是什么?6.1什么是推理?它是由哪幾個局部組成的?它可分為哪些種類?6.2什么是推理形式的有效式?6.3推理獲得真實結論的條件是什么?6.4什么是對當關系的直接推理?它有哪幾種推理形式?6.5什么是判斷變形的直接推理?它的根本形式及其規(guī)那么是什么?6.6什么是三段論?它是怎樣組成的?6.7三段論的一般規(guī)那么是什么?6.8什么是三段論的格與式?6.9三段論一般規(guī)那么和各格的具體規(guī)那么的聯(lián)系與區(qū)別是什么?6.10什么是關系推理?它包括哪些種類?7.1什么是聯(lián)言推理?它分為幾種形式?7.2什么是選言推理?為什么相容的選言推理只有一種形式?7.3充分條件假言推理有幾種形式?為什么?

34、7.4必要條件假言推理有幾種形式?為什么?7.5充分必要條件假言推理有幾種形式?為什么?7.6什么是二難推理?它有幾種形式?7.7識別一個二難推理是否正確的標準有哪幾條?7.8破斥錯誤的二難推理的方法有哪些?請分別舉例說明之。7.9什么是模態(tài)推理?主要的模態(tài)推理有哪幾種?8.1什么是歸納推理?歸納推理與演繹推理有什么區(qū)別和聯(lián)系?8.2什么是完全歸納推理?什么是不完全歸納推理?兩者有何區(qū)別?8.3什么是簡單枚舉法?什么是科學歸納法?這兩種推理有哪些共同之處與區(qū)別?8.4什么是求同法?運用求同法應注意些什么?8.5什么是求異法?運用求異法應注意些什么?8.6什么是求同求異并用法?運用求同求異并用法

35、應注意些什么?8.7什么是共變法?運用共變法應注意些什么?8.8什么是剩余法?運用剩余法應注意些什么?8.9什么是類比推理?它與演繹推理、歸納推理有何區(qū)別?8.10類比推理在科學認識和現(xiàn)代科學技術中的作用如何?8.11什么是假說?它有什么特點及作用?8.12簡述假說的形成過程。8.13簡述假說的驗證過程。8.14在假說的形成和驗證過程中，是怎樣運用邏輯推理的?9.1什么是論證?論證由哪些要素組成?9.2論證和推理有哪些聯(lián)系與區(qū)分?9.3什么是演繹論證?什么是歸納論證?9.4什么是直接論證?什么是間接論證?二者有何區(qū)分?9.5什么是反證法?什么是選言證法?二者的論證步驟和結構如何?9.6論證的規(guī)

36、那么有哪些?違反這些規(guī)那么所犯的邏輯錯誤是什么?9.7什么是反駁?它是由哪幾個要素組成的?反駁與論證的關系如何? 欲獲取完整版請QQ：1273114568索取9.8反駁的種類有哪些?為什么說駁倒了論據(jù)還不能說就駁倒了論題?9.9間接反駁的定義和邏輯形式是什么?9.10歸謬法的定義和邏輯形式是什么?9.11間接反駁與反證法有哪些區(qū)別?9.12歸謬法與反證法有哪些聯(lián)系與區(qū)分?問答題答案1.1普通邏輯研究的對象是什么?答：普通邏輯是把思維的邏輯形式及其根本規(guī)律和簡單的邏輯方法作為自己的研究對象的。1.2怎樣理解普通邏輯是一門工具科學?答：普通邏輯是撇開思維的具體內(nèi)容來研究思維的邏輯形式及其根本規(guī)律的

37、。由普通邏輯研究的對象及特點，決定了它是一門工具性的科學。普通邏輯的工具性主要表現(xiàn)在：它本身不能給人們直接提供各種具體的科學知識，但是它能夠為人們進行正綜合題2.1：A真包含于B有C不是B假設C不真包含A，那么C真包含于A問：A與c具有什么關系?請寫出推導過程，并用歐拉圖將A、B、C三概念在外延上可能有的關系表示出來。2.2A、B、c、D有以下關系，請推出A與B、B與D、A與D的外延關系，寫出推導過程。并將A、B、C、D的外延關系表示在一個歐拉圖式中。(1)如果A不真包含于B，那么C與D不全異；(2)只有B與D全異，B才不真包含于D；(3)B與D相容但C與D不相容。2.1答：A真包含于B，那么

38、所有A是B。由所有A是B，有c不是B，得有c不是A。由有C不是A，得并非c真包含于A。由此c真包含A。A、B、C三概念在外延上的歐拉圖如下：2.2答：由條件(a)與(c)可推出(d)“A真包含于B由條件(b)與(c)可推出(e)“B真包含于D由(d)與(e)可推出(f)“A真包含D據(jù)(d)、(e)、(f)、(c)可做圖如下：欲獲取完整版請QQ：1273114568索取?普通邏輯原理?的學習與考試現(xiàn)在，很多有志于自學成才、決心為我們社會主義祖國的四化建設做出奉獻的同志，正在刻苦自學普通邏輯。然而，不少同志看到邏輯教科書那么厚，又有很多從未見過的名詞、概念、規(guī)那么和公式等，不知如何下手學習，更不知

39、如何應考。為了幫助廣闊自學的同志學好普通邏輯這門學科，在短期內(nèi)盡快地掌握那些應該掌握的知識，并能順利地通過考試，這里，我們從普通邏輯這門學科的特點出發(fā)，談談如何自學普通邏輯中的幾個問題，供同志們作參考。一、要以馬克思主義哲學為指導哲學與普通邏輯是兩門不同的學科。哲學是世界觀和方法論，普通邏輯是一門工具性的科學，它們之間存在著指導與被指導的關系。任何一門邏輯著作總是以一定的世界觀和方法論為指導來說明邏輯問題的。因此盡管思維的邏輯形式是全人類共同的，但邏輯學家在說明和研究它的過程中，往往會反映出唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學的斗爭。正如恩格斯所指出的：“形式邏輯本身從亞里士多德直到今天都是一

40、個劇烈爭論的場所。事實也正是這樣。在普通邏輯這一學科領域中，有些人曾將普通邏輯與馬克思主義哲學對立起來，將普通邏輯與形而上學混淆起來。因此，我們在學習普通邏輯的過程中，必須自覺地以馬克思主義哲學為指導，將普通邏輯與形而上學嚴格地區(qū)分開來。只有這樣，我們的自學才會有正確的方向，才會真正學到邏輯學的知識。二、要在熟讀教材、理解根本概念、根本原理上下功夫在自學普通邏輯時，廣闊學員要做的第一件事就是精讀教材，把根本概念和根本原理真正讀懂弄通。重要的地方要下定決心，三遍、五遍地反復認真地讀。在精讀的過程中要注意做筆記、記卡片等。如果有條件在當?shù)貐⒓用媸诼犝n的，那么要做好預習，做到主動地、有準備地聽課。這

41、樣，聽課時就能把注意力集中到理解上來，而不是單純地記筆記。我們現(xiàn)在所使用的教材，是吳家圍主編的?普通邏輯原理?，這是全國高等教育自學考試統(tǒng)編教材。廣闊學員應以這本教材為主，把各章各節(jié)的根本內(nèi)容學懂弄通。另外，在根本教材之外，還應適當擴大一些閱讀的范圍，選幾本其他的邏輯書對照著學，進行一些比擬，這對加深理解是有好處的。欲獲取完整版請QQ：1273114568索取三、要切實抓住并真正弄懂弄通各章各節(jié)的重點與難點模擬試卷(一)模擬試卷(一)模擬試卷(一)【教材名稱】普通邏輯【主編】杜國平【出版社】高等教育出版社2021版本目錄第一章引論第二章概念第三章判斷(一)第四章判斷(二)第五章普通邏輯的根本規(guī)

42、律第六章演繹推理(一)第七章演繹推理(二)第八章歸納推理和類比推理第九章論證模擬試卷單項選擇題1.1.在“作為黨的各級領導干部，必須要研究中國革命開展的邏輯這句話中，“邏輯一詞的含義是【C】A表示某種理論、觀點或看問題的方法B表示思維的規(guī)律、規(guī)那么C表示客觀事物發(fā)生、開展的規(guī)律D表示研究思維形式及其規(guī)律的科學欲獲取完整版請QQ：1273114568索取1.2在“說話、寫文章要講究邏輯這句話中，“邏輯一詞的含義是【A】A表示思維的規(guī)律、規(guī)那么B表示某種理論、觀點或看問題的方法C表示研究思維形式及其規(guī)律的科學D表示客觀事物發(fā)生、開展的規(guī)律2.1“商品包括自行車、縫紉機、電視機等，無論何種類型的商品

43、，都是為專門出售而生產(chǎn)的勞動產(chǎn)品這幾個判斷對“商品這個概念是【D】來說明的。A僅從內(nèi)涵方面B僅從外延方面C先從內(nèi)涵，再從外延方面D先從外延，再從內(nèi)涵方面2.2“思維形式這一概念屬于【D】A集合概念、正概念、單獨概念B單獨概念、負概念、非集合概念c。普遍概念、正概念、集合概念D非集合概念、正概念、普遍概念2.3“判斷、“推理、“論證這三個概念是【B】關系。A屬種關系B不相容并列關系C相容并列關系D交叉關系2.4“所謂自行車就是一種不借助于駕車者以外的力量來行駛的車子這個定義違反了【C】的定義規(guī)那么。A定義項和被定義項必須相應相稱B定義項中不能直接或間接地包括被定義項C給正概念下定義不得用否認語詞

44、D定義項中不得包括含混的概念或語詞2.5“概念、“判斷、“推理這三個概念的外延之問是【C】關系。A屬種關系B交叉關系C不相容并列關系D相容的并列關系多項選擇題2.1如果有的a是b，那么a與b之間可能存在的外延之間的關系是【ACDE】A全同關系B全異關系C真包含關系D真包含于關系E交叉關系2.2當SEP假而SIP真時，s和P之間可能有的外延關系是【ACDE】A全同關系B全異關系C交叉關系D真包含關系E真包含于關系2.3在“魯迅的著作不是一天可以讀完的，?狂人日記?是魯迅的著作，所以，?狂人日記?不是一天可以讀完的這段話中，第一句話中的“魯迅的著作是【ACE】A集合概念B非集合概念C單獨概念D普遍

45、概念E實體概念欲獲取完整版請QQ：1273114568索取3.1以下各組判斷可以同真的是【BCD】ASAP與SEP；BSAP與SIP；CSEP與SOP；DSIP與SOP；ESAP與SOP雙項選擇題2.1以下對概念的限制錯誤的選項是【BC】A把“青年人限制為“中國的青年人B把“河南省限制為“鄭州市C把“聯(lián)合國限制為“美國D把“知識分子限制為“大學教師E把“商品限制為“電視機2.2以下對概念的概括錯誤的選項是【AC】A“結論虛假的推理概括為“無效推理B“假言判斷概括為“復合判斷C“特稱判斷概括為“全稱判斷D“直接推理概括為“演繹推理E“判斷概括為“思維形式2.3“大興安嶺是我國重要的木材基地中的“

46、大興安嶺是【A】與【D】A單獨概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E負概念2.4當“所有A是B為假而“有B不是A為真時，A與B的外延關系或是【D】關系，或是【E】關系。A全同BA真包含BCA真包含于BD交叉E全異填空題1.1“中國或者搞資本主義的現(xiàn)代化，或者搞社會主義的現(xiàn)代化，二者必居其一和“景陽岡上的武松，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一所具有的共同的邏輯形式，假設用P、q作變項，可表示為(要么p，要么q(pq)。1.2在“并非如果p，那么q中，邏輯常項是(并非“如果那么)。1.3思維的任何一種邏輯形式都是由(邏輯常項)和(變項)兩局部組成的。其中(邏輯常項)起著決定性的作用，它

47、決定了思維的邏輯形式。1.4“兵不在多而在精和“甲不當班長而乙當班長所具有的共同的邏輯形式，假設用p、q作變項，可表示為(p并且q)。圖表題第二章概論答案：第三章判斷一答案：分析題1.1指出以下判斷中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。如果鐵被氧化，那么它就會生銹。有的動物不會飛。她是大學生，又是黨員。我們不僅要搞好社會主義的物質(zhì)文明建設，而且還要搞好社會主義精神文明建設。有的人不適合學音樂。如果驕傲自滿，那么就會落后。欲獲取完整版請QQ：1273114568索取1.2指出以下推理中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示之。只有年滿18歲，才有選舉權；小王有選舉權；可見，小王已年滿18歲

48、了。但凡上層建筑都是有階級性的；社會主義的法律是上層建筑；所以，社會主義的法律是有階級性的。只有了解農(nóng)村，才能做好農(nóng)村工作；某同志做好了農(nóng)村工作；可見，某同志了解農(nóng)村。但凡物體都是有重量的；所有的氣體都是物體；所以，所有的氣體都是有重量的。凡真理都是有用的；所以，有些有用的是真理。凡馬列主義者都是堅持物質(zhì)第一性的；所以，有些堅持物質(zhì)第一性的是馬列主義者。1.3請列舉具有以下邏輯形式的具體判斷和推理。有些非s不是p并非(所有非s都不是p)如果p，那么q或者p，或者q；非P，所以，q只有p，才q；q；所以，p所有s都是p，所以，有些p是s1.4指出以下負判斷中，哪些具有共同的邏輯形式，并用公式表示

49、之。并非(小王既是黨員又是運發(fā)動)并非(如果是大學畢業(yè)生，就能當國家公務員)并非(中國要么搞美國式的現(xiàn)代化，要么搞日本式的現(xiàn)代化)并非(既物美又價廉)并非(明天要么是星期三，要么是星期四)并非(一個高中生如果做練習題多，就能考上大學)并非(小張或者是開封人，或者是大學生)并非(王同志或者是詩人，或者是歌唱家)并非(一個人只有獲得了碩士學位，才能做出突破性的奉獻)并非(當且僅當風調(diào)雨順，莊稼才能獲得豐收)并非(臺灣不是中國的領土)并非(一個人只有考上了名牌大學，才會有光明的前途)并非(改革開放的中國不需要搞社會主義的精神文明建設)并非(一個年青人當且僅當出國留學，才會取得第一流的業(yè)績) 欲獲取完

50、整版請QQ：1273114568索取證明題2.1.有a、b、C三類，a真包含于b；c與b交叉；試證a與C的關系。2.1.證明：由題設可知：所有a是b。由題設可知：有c是b或有c不是b。由“所有a是b且有c是b不能得出結論，因為它違反了三段論“中項在前提中至少要周延一次的規(guī)那么，犯了中項(即“b)不周延的邏輯錯誤。由“所有a是b且有c不是b可得出“有c不是a。由“有c不是a可知a與c的關系為：c真包含a、c與a交叉和c與a全異。3.1在對當關系中，差等關系和反對關系成立，能否證明矛盾關系和下反對關系成立?為什么?問答題目錄1.1普通邏輯研究的對象是什么?1.2怎樣理解普通邏輯是一門工具科學?1.

51、3學習普通邏輯有何意義?2.1什么是概念的內(nèi)涵和外延?請舉例說明之。2.2如何區(qū)分集合概念與非集合概念?2.3概念的外延之間有哪幾種關系?矛盾關系與反對關系有哪些共同點和不同點?2.4劃分與分解有何區(qū)分?2.5什么是概念的內(nèi)涵與外延之間的反變關系?它有何種作用?它適用于概念外延之間的哪幾種關系?3.1什么是判斷?它的根本特征是什么?3.2判斷包括哪些種類?3.3什么是性質(zhì)判斷?它是由哪幾個局部構成的?3.4在邏輯方陣對當關系中，為什么單稱判斷不能作全稱判斷處理?3.5特稱量項“有的和日常語言中的“有的，其含義有哪些不同?3.6什么是詞項的周延性?A、E、I、O四種判斷主謂項的周延性如何?3.7

52、什么是關系判斷?它是由哪幾個局部構成的?3.8關系的對稱性和傳遞性各包括哪幾種情況?4.1什么是復合判斷?復合判斷有哪些特點?4.2什么是聯(lián)言判斷?怎樣確定聯(lián)言判斷的真假?4.3什么是選言判斷?相容的選言判斷與不相容的選言判斷有何區(qū)分?4.4什么是假言判斷?它包括哪些種類?4.5三種假言判斷的主要區(qū)別是什么?4.6在充分條件假言判斷與必要條件假言判斷之間存在的一條普遍的規(guī)律是什么?4.7什么是負判斷?它是由哪幾個局部組成的?各種負判斷的等值判斷是什么?5.1什么是普通邏輯的根本規(guī)律?5.2同一律的內(nèi)容和要求是什么?違反同一律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.3矛盾律的內(nèi)容和要求是什么?違反矛盾

53、律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.4排中律的內(nèi)容和要求是什么?違反排中律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.5矛盾律與排中律有何區(qū)別?5.6充足理由律的內(nèi)容和要求是什么?違反充足理由律的要求會產(chǎn)生什么樣的邏輯錯誤?5.7普通邏輯根本規(guī)律的主要作用是什么?6.1什么是推理?它是由哪幾個局部組成的?它可分為哪些種類?6.2什么是推理形式的有效式?6.3推理獲得真實結論的條件是什么?6.4什么是對當關系的直接推理?它有哪幾種推理形式?6.5什么是判斷變形的直接推理?它的根本形式及其規(guī)那么是什么?6.6什么是三段論?它是怎樣組成的?6.7三段論的一般規(guī)那么是什么?6.8什么是三段論的格與式?6.9三段

54、論一般規(guī)那么和各格的具體規(guī)那么的聯(lián)系與區(qū)別是什么?6.10什么是關系推理?它包括哪些種類?7.1什么是聯(lián)言推理?它分為幾種形式?7.2什么是選言推理?為什么相容的選言推理只有一種形式?7.3充分條件假言推理有幾種形式?為什么?7.4必要條件假言推理有幾種形式?為什么?7.5充分必要條件假言推理有幾種形式?為什么?7.6什么是二難推理?它有幾種形式?7.7識別一個二難推理是否正確的標準有哪幾條?7.8破斥錯誤的二難推理的方法有哪些?請分別舉例說明之。7.9什么是模態(tài)推理?主要的模態(tài)推理有哪幾種?8.1什么是歸納推理?歸納推理與演繹推理有什么區(qū)別和聯(lián)系?8.2什么是完全歸納推理?什么是不完全歸納推

55、理?兩者有何區(qū)別?8.3什么是簡單枚舉法?什么是科學歸納法?這兩種推理有哪些共同之處與區(qū)別?8.4什么是求同法?運用求同法應注意些什么?8.5什么是求異法?運用求異法應注意些什么?8.6什么是求同求異并用法?運用求同求異并用法應注意些什么?8.7什么是共變法?運用共變法應注意些什么?8.8什么是剩余法?運用剩余法應注意些什么?8.9什么是類比推理?它與演繹推理、歸納推理有何區(qū)別?8.10類比推理在科學認識和現(xiàn)代科學技術中的作用如何?8.11什么是假說?它有什么特點及作用?8.12簡述假說的形成過程。8.13簡述假說的驗證過程。8.14在假說的形成和驗證過程中，是怎樣運用邏輯推理的?9.1什么是

56、論證?論證由哪些要素組成?9.2論證和推理有哪些聯(lián)系與區(qū)分?9.3什么是演繹論證?什么是歸納論證?9.4什么是直接論證?什么是間接論證?二者有何區(qū)分?9.5什么是反證法?什么是選言證法?二者的論證步驟和結構如何?9.6論證的規(guī)那么有哪些?違反這些規(guī)那么所犯的邏輯錯誤是什么?9.7什么是反駁?它是由哪幾個要素組成的?反駁與論證的關系如何? 欲獲取完整版請QQ：1273114568索取9.8反駁的種類有哪些?為什么說駁倒了論據(jù)還不能說就駁倒了論題?9.9間接反駁的定義和邏輯形式是什么?9.10歸謬法的定義和邏輯形式是什么?9.11間接反駁與反證法有哪些區(qū)別?9.12歸謬法與反證法有哪些聯(lián)系與區(qū)分?

57、問答題答案1.1普通邏輯研究的對象是什么?答：普通邏輯是把思維的邏輯形式及其根本規(guī)律和簡單的邏輯方法作為自己的研究對象的。1.2怎樣理解普通邏輯是一門工具科學?答：普通邏輯是撇開思維的具體內(nèi)容來研究思維的邏輯形式及其根本規(guī)律的。由普通邏輯研究的對象及特點，決定了它是一門工具性的科學。普通邏輯的工具性主要表現(xiàn)在：它本身不能給人們直接提供各種具體的科學知識，但是它能夠為人們進行正綜合題2.1：A真包含于B有C不是B假設C不真包含A，那么C真包含于A問：A與c具有什么關系?請寫出推導過程，并用歐拉圖將A、B、C三概念在外延上可能有的關系表示出來。2.2A、B、c、D有以下關系，請推出A與B、B與D、

58、A與D的外延關系，寫出推導過程。并將A、B、C、D的外延關系表示在一個歐拉圖式中。(1)如果A不真包含于B，那么C與D不全異；(2)只有B與D全異，B才不真包含于D；(3)B與D相容但C與D不相容。2.1答：A真包含于B，那么所有A是B。由所有A是B，有c不是B，得有c不是A。由有C不是A，得并非c真包含于A。由此c真包含A。A、B、C三概念在外延上的歐拉圖如下：2.2答：由條件(a)與(c)可推出(d)“A真包含于B由條件(b)與(c)可推出(e)“B真包含于D由(d)與(e)可推出(f)“A真包含D據(jù)(d)、(e)、(f)、(c)可做圖如下：欲獲取完整版請QQ：1273114568索取?普

59、通邏輯原理?的學習與考試現(xiàn)在，很多有志于自學成才、決心為我們社會主義祖國的四化建設做出奉獻的同志，正在刻苦自學普通邏輯。然而，不少同志看到邏輯教科書那么厚，又有很多從未見過的名詞、概念、規(guī)那么和公式等，不知如何下手學習，更不知如何應考。為了幫助廣闊自學的同志學好普通邏輯這門學科，在短期內(nèi)盡快地掌握那些應該掌握的知識，并能順利地通過考試，這里，我們從普通邏輯這門學科的特點出發(fā)，談談如何自學普通邏輯中的幾個問題，供同志們作參考。一、要以馬克思主義哲學為指導哲學與普通邏輯是兩門不同的學科。哲學是世界觀和方法論，普通邏輯是一門工具性的科學，它們之間存在著指導與被指導的關系。任何一門邏輯著作總是以一定的

60、世界觀和方法論為指導來說明邏輯問題的。因此盡管思維的邏輯形式是全人類共同的，但邏輯學家在說明和研究它的過程中，往往會反映出唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學的斗爭。正如恩格斯所指出的：“形式邏輯本身從亞里士多德直到今天都是一個劇烈爭論的場所。事實也正是這樣。在普通邏輯這一學科領域中，有些人曾將普通邏輯與馬克思主義哲學對立起來，將普通邏輯與形而上學混淆起來。因此，我們在學習普通邏輯的過程中，必須自覺地以馬克思主義哲學為指導，將普通邏輯與形而上學嚴格地區(qū)分開來。只有這樣，我們的自學才會有正確的方向，才會真正學到邏輯學的知識。二、要在熟讀教材、理解根本概念、根本原理上下功夫在自學普通邏輯時，廣闊學