大學(xué)生職業(yè)生涯-3興趣課件

1、活動(dòng)：回憶幸福時(shí)光 請(qǐng)放松、深呼吸，然后回憶三個(gè)自己感到特別愉快、忘了時(shí)空和自己的時(shí)候。請(qǐng)仔細(xì)地回想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景細(xì)節(jié)以及自己的感受。 分享：人在什么時(shí)候感到幸福？第三章 興趣與價(jià)值觀探索教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要影響因素，同時(shí)也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ)，從而愿意將興趣作為職業(yè)選擇時(shí)的考慮因素。 愿意通過(guò)多種形式對(duì)自己的興趣進(jìn)行探索并在今后的生活中不斷觀察和反思，從而能夠較為正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己的興趣。 認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展所起到的激勵(lì)、影響作用，在職業(yè)規(guī)劃中能重視對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的澄清，愿意在今后的生活中不斷反思。培養(yǎng)對(duì)工作的健康合

2、理的價(jià)值觀，能夠考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，追求有意義的人生。課程內(nèi)容興趣與生涯發(fā)展霍蘭德興趣類型理論自我職業(yè)興趣評(píng)測(cè)方法什么是價(jià)值觀馬斯洛理論自我價(jià)值觀探索小討論 我們剛走入大學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間，可能已經(jīng)有同學(xué)產(chǎn)生了各種各樣的煩惱，或者是聽(tīng)到比自己高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)到各種各樣的困惑，我們來(lái)講講吧，講講自己，講講他們我們的困惑 我不知道自己適合做哪方面的工作。我是學(xué)教育技術(shù)學(xué)的，這個(gè)專業(yè)需要數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程的成績(jī)很好，但我并不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)這些純理的課程，所以學(xué)起來(lái)有些吃力。我們的困惑 我不了解自己真正擅長(zhǎng)什么，適合什么類型的工作。由于自己的興趣十分的廣泛，造成不知道哪類職業(yè)是自己最適合最喜歡的。我們的困惑常見(jiàn)想法

3、先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢，再不幸的現(xiàn)狀做著自己并不真正喜歡的事情賺著自己并不真正需要的錢討好自己并不真正關(guān)心的人興趣與職業(yè)生涯發(fā)展 大量研究表明：興趣與工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感之間都存在著明顯的關(guān)聯(lián)。 因此，職業(yè)生涯輔導(dǎo)也普遍將興趣作為自我探索的一個(gè)重要方面，并研制出了多種量表來(lái)策略人們的職業(yè)興趣。 同時(shí)，對(duì)于工作世界的劃分在很大程度上也是參照對(duì)職業(yè)興趣的劃分進(jìn)行的。注意：興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是 興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代表能力的高低。因此，在我們下面進(jìn)行職業(yè) 興趣的探索時(shí)，請(qǐng)不要 考慮你是否有能力做好 某事，而只需考慮你 對(duì)某一活動(dòng)的好惡。小活動(dòng)：你喜歡去島嶼旅行嗎，來(lái)體驗(yàn)不同的風(fēng)

4、情和文化！恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)旅游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿至少 一年的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮 其他因素，僅憑自己的 興趣按一、二、三的順序 挑出你最想前往的3個(gè)島嶼。 R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。 A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳

5、統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感。 C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。 E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。 S：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。 我的島嶼計(jì)劃小活動(dòng)：按自己的第一選擇的島嶼分組就座。 同一島嶼的人交流一下：自己為什么選這個(gè)

6、島嶼，看看大家有什么共同的興趣愛(ài)好，歸納為關(guān)鍵詞。根據(jù)大家的交流給自己的小組命名 并選取一個(gè)標(biāo)志物，在白紙上 制作一張本小組的簡(jiǎn)單宣傳圖。每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)展示自己 小組的圖并在全班介紹一下 自己小組成員共同的特點(diǎn)。18R 實(shí)用型人(realistic)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師20I 研究型人（investigative）的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物愛(ài)分析的有智慧的獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室研究員科學(xué)家類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I(Investigative)喜歡探索和理解事物，學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題，喜

7、歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題，喜歡獨(dú)立工作，對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識(shí)，學(xué)習(xí)，成就，獨(dú)立分析研究問(wèn)題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力，謹(jǐn)慎縝密，能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作，一定的寫(xiě)作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、大學(xué)教授類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)藝術(shù)型A(Artistic)喜歡自我表達(dá)，喜歡文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作，重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法，自我表達(dá)，自由，美創(chuàng)造力，對(duì)情感的表現(xiàn)能力，以非傳統(tǒng)的方式來(lái)表現(xiàn)自己；相當(dāng)自由、開(kāi)放作家、編輯、音樂(lè)家、攝影師、廚師、漫畫(huà)家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師24S 社會(huì)型人(soci

8、al)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣良好的人際交往技能服務(wù)他人幫助別人解決問(wèn)題教師護(hù)士26E 企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù)，雄心勃勃言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng)銷售、管理人員政治家類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E(Enterprising)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、勸說(shuō)他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位上的成功，忠誠(chéng)，冒險(xiǎn)精神，責(zé)任說(shuō)服他人或支配他人的能力，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營(yíng)銷商、市場(chǎng)部經(jīng)理、電視制片人、保險(xiǎn)代理28C 事務(wù)型人（organizer）的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的

9、工作愿意聽(tīng)從指示有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)文秘人格（興趣）類型 某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人格特質(zhì)（personality）的人，這種人格特質(zhì)反映在職業(yè)上，就是職業(yè)興趣；大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以歸納為六種類型： 實(shí)用型（R） 研究型（I） 藝術(shù)型（A） 社會(huì)型（S） 企業(yè)型（E） 事務(wù)型（C）霍蘭德代碼個(gè)人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此，通常用3個(gè)字母（代表3種興趣類型）的代碼來(lái)表示一個(gè)人的職業(yè)興趣，這個(gè)代碼就稱為“霍蘭德代碼”（Holland Code）。這三個(gè)字母之間的順序 表示了不同類型興趣的 強(qiáng)弱程度的不同。找出自己的霍蘭德代碼按一、二、三的順序選出你認(rèn)為最符合自己情況的三種類型，

10、這有可能就是你的霍蘭德代碼。注：可以使用霍蘭德 職業(yè)興趣類型表來(lái) 進(jìn)行測(cè)試?；籼m德理論的應(yīng)用用以了解并組織自己的興趣用以探索及理解工作世界用以評(píng)估個(gè)人與職業(yè)的適配度霍蘭德職業(yè)索引 使用霍蘭德代碼檢索自己適合的職業(yè)， 例如：RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼睛制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、 航空工程、公路工程、電力工程、 信號(hào)工程、電話工程、一般機(jī)械工程、 自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、 交通工程技術(shù)人員、計(jì)量員、 農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)

11、業(yè)機(jī)械操作。職業(yè)適配性 霍蘭德認(rèn)為同一職業(yè)群體內(nèi)的人有相似的人格特質(zhì)，因此對(duì)情境和問(wèn)題會(huì)有類似的反應(yīng)，從而產(chǎn)生特定的職業(yè)氛圍亦即職業(yè)環(huán)境，它具有特定的價(jià)值觀念、態(tài)度傾向和行為模式 ； 因此霍蘭德將工作環(huán)境也分為六種類型，其名稱及性質(zhì)與人格類型的分類一致； 具體職業(yè)也采用上述三個(gè)字母 代碼的方式來(lái)描述其工作性質(zhì) 和職業(yè)氛圍。職業(yè)適配性如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，就有可能增加職業(yè)滿意度，帶來(lái)職業(yè)成就感和提高職業(yè)穩(wěn)定性；因此，占主導(dǎo)地位的特質(zhì)類型 可以為個(gè)人選擇職業(yè)和 工作環(huán)境提供方向。六種類型之間的關(guān)系霍蘭德提出了六角型模型來(lái)解釋六種職業(yè)類型之間的關(guān)系：在六角型模型上任何兩種類型之間的距離越近，其

12、職業(yè)環(huán)境及職業(yè)興趣的相似程度就越高；六角型模型可以幫助我們對(duì) 人格特質(zhì)類型與職業(yè)環(huán)境 類型之間的適配性進(jìn)行評(píng)估；價(jià)值觀探索圓滿的人生是一個(gè)有價(jià)值、有意義的人生小活動(dòng)(*_*) “我希望的工作是” 請(qǐng)?jiān)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi)盡可能地寫(xiě)下你頭腦中所聯(lián)想到的任何形容詞短語(yǔ)。價(jià)值觀探索你在工作中尋求的是什么？你判斷工作“好”“壞”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？工作價(jià)值觀什么是價(jià)值觀價(jià)值觀就是我們?cè)谏詈凸ぷ髦兴粗氐脑瓌t、標(biāo)準(zhǔn)或品質(zhì)。它指向我們一生中最重要的東西，因此它也是一套自我激勵(lì)機(jī)制。舒伯認(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo)，亦即個(gè)人的內(nèi)在需要及在從事活動(dòng)時(shí)所追求的工作特質(zhì)或?qū)傩浴Ｋ侨松鷥r(jià)值觀在職業(yè)問(wèn)題上的反映

13、。馬斯洛的需求層次理論馬斯洛提出人有五個(gè)層次的需求：生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求以及自我實(shí)現(xiàn)需求。只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枨蠡緷M足以后，個(gè)人才有可能關(guān)注并致力于下一層次需求的滿足。這些需求體現(xiàn)在我們的生活中，就成為我們的價(jià)值觀。它們有強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。馬斯洛的需求層次理論 這些需求體現(xiàn)在我們的生活中，就成為我們的價(jià)值觀。它們具有強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)保障 工資待遇工作穩(wěn)定性 工作條件人際關(guān)系 團(tuán)隊(duì)合作成就 地位 聲望 自主性發(fā)展和成長(zhǎng) 興趣 創(chuàng)造性 社會(huì)意義為什么要考慮價(jià)值觀？?jī)r(jià)值觀在人們的職業(yè)生涯發(fā)展中起到及其重要的、決定方向性的作用，甚至往往超過(guò)了興趣和性格對(duì)我們的影響。當(dāng)我們有矛盾沖突、或妥

14、協(xié)與放棄時(shí)，常常也是出于價(jià)值的考慮。價(jià)值觀可以發(fā)生變化 個(gè)人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會(huì)環(huán)境的不同，他的需求會(huì)發(fā)生改變，從而可能導(dǎo)致價(jià)值觀的變化； 當(dāng)今多元社會(huì)中多種價(jià)值觀的沖擊也會(huì)導(dǎo)致原有價(jià)值觀體系的婚戀乃至改變。 因此，價(jià)值觀需要不斷地審視和澄清。小活動(dòng)：價(jià)值觀市場(chǎng)1、從價(jià)值觀列表中挑選出其中5種對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的價(jià)值，分別寫(xiě)在5張小紙條上。如果你認(rèn)為重要的價(jià)值在表中沒(méi)有列出，也可以另寫(xiě)。2、給每個(gè)你認(rèn)為重要的價(jià)值下定義，即要達(dá)到 什么水平才能滿意？例如工資3000元以上等。3、如果你不得不放棄其中一條，你會(huì)放棄那一條。4、繼續(xù)下去，直到最后一條。這是否是你無(wú)論如何也不愿放棄的？記住放棄的次

15、序。重要價(jià)值觀列表人際關(guān)系/歸屬感、團(tuán)隊(duì)合作 物質(zhì)保障/高收入穩(wěn)定 安全 創(chuàng)造性 多樣性和變化性新鮮感 樂(lè)趣 自由獨(dú)立（時(shí)間，工作任務(wù)）被認(rèn)可 受尊重 能幫助他人 能發(fā)揮自己的才能，成就感 成功 名譽(yù) 地位 自主獨(dú)立 學(xué)習(xí)/發(fā)展/成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) 權(quán)力（領(lǐng)導(dǎo)/影響他人）有益于社會(huì) 挑戰(zhàn)性 冒險(xiǎn)性 競(jìng)爭(zhēng)符合自己的道德觀 工作環(huán)境 工作與生活的平衡家庭 朋友 親密關(guān)系 健康 信仰 自由分享(*_*) 選擇放棄人生中不可預(yù)知的適時(shí)整合價(jià)值觀澄清七步驟珍視你對(duì)一個(gè)職業(yè)有強(qiáng)烈的感覺(jué)并珍視它嗎？你會(huì)在公共場(chǎng)合提到這個(gè)珍視的職位，必要的時(shí)候會(huì)很確定的肯定它嗎？選擇在選擇一個(gè)職位之前你是否護(hù)考慮其他可能的選擇？在尋找一個(gè)職位之前你是否會(huì)考察一個(gè)職位帶來(lái)的結(jié)果？你是否會(huì)獨(dú)立于外界的壓力選擇一個(gè)職位，保持感受，思考和行動(dòng)的一致？行動(dòng)你