湘版小學(xué)科學(xué)六上：各單元知識點

1、科學(xué)六上單元知識點第一單元生物與環(huán)境1一棵“頑強”的小樹植物在適應(yīng)環(huán)境中有向地性、向光性、向水性。人們播種時為什么不管種子的方向？答：因為種子有向地性，根總是向地下生長，而莖總是向上生長。2從“南橘北枳”說起陽光、水分、溫度、土壤等是影響植物生存的基本因素，不同的植物對這些因素需求和適應(yīng)能力是不一樣的。動物通過身體進化、冬眠、遷徙、換毛等方法來適應(yīng)環(huán)境的變化。舉出兩個改變環(huán)境讓動植物或人適應(yīng)的例子：答：種蔬菜的大棚、夏天人們使用空調(diào)等3走進池塘浮游生物一孑孓一水蠆一魚。像鏈條一樣把各種生物緊緊聯(lián)系在一起，我們把它叫做食物鏈。食物鏈總是從植物(生產(chǎn)者)開始到兇猛的肉食動物(消費者)結(jié)束。試寫出任

2、意兩條食物鏈：4假如大樹都倒下生物通過食物關(guān)系來達到相互依存、相互制約的作用。環(huán)境污染、盲目的物種引進、大量捕殺動物和砍伐森林都曾經(jīng)造成過生態(tài)災(zāi)難。如果大樹都倒下會怎么樣？答：氣溫升高、土壤被水沖走、動物、人類無法生存等第二單元營養(yǎng)與健康1食物中的營養(yǎng)人體需要的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪，還包括鹽類、維生素、水等。檢驗“蛋白質(zhì)”：放在酒精燈上燒會有燒頭發(fā)的味道。檢驗“淀粉”：滴碘酒食物會變成藍紫色。檢驗“脂肪”：在白紙上涂畫會讓紙變得透明。我們應(yīng)該平衡飲食，多吃金字塔底部的食物，少吃上部的食物，不挑食，合理搭配。設(shè)計一份科學(xué)的食譜：早餐：牛奶250毫升、饅頭2個；午餐：米飯200克、豬瘦

3、肉100克、蔬菜300克、蘋果1個；晚餐：米飯200克、魚肉200克、蔬菜300克、香蕉1支。2消化與吸收(1)消化器官有：口腔、食管、胃、小腸、大腸等，按照食物經(jīng)過的順序是：口腔f食管f胃f小腸f大腸?？谇焕锏耐僖簝?nèi)有淀粉酶，它能把淀粉分解為人體可以吸收的物質(zhì)。所以饅頭在口腔里越嚼越甜。3飲食與健康變質(zhì)食物、有毒的食物、被污染的食物、過期食物都是不能食用的。判斷正誤：冰箱可以殺死細菌，所以食物放在冰箱里隨便多長時間都可以食用。(X)我身高162厘米，體重34千克，我的身體是正常的。(X)舉出至少4個不正確的飲食習(xí)慣：邊吃飯邊看書、剛吃完飯就劇烈運動、暴飲暴食、挑食、偏食等第三單元地表變化的奧

4、秘1地表在變化喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)魚龍、魚類、海藻、海螺等化石，是怎么回事？試推測一下。答：喜馬拉雅山在魚龍生活的年代可能是一片汪洋大海，后來經(jīng)過地殼運動、造山運動等各種復(fù)雜的地表變化，這里成了世界最高峰。改變地表形態(tài)有兩種力量人為力量：人工島、人工湖、開挖河道、修公路、采礦等。自然力量：地震、火山噴發(fā)、流水沖擊、干旱等。2地震地表巖層受到巨大擠壓力發(fā)生褶皺，繼而斷裂，釋放出巨大力量，產(chǎn)生地震。地震發(fā)生時有搖晃的感覺、大地猛烈地震動、建筑物倒塌，造成人員、財產(chǎn)損失。1976年7月28日，我國河北唐山、豐南發(fā)生了里氏7.6級地震；2008年5月12日14：28,我國四川汶川發(fā)生了8.0級地震；201

5、0年4月14日7：49,我國青海玉樹發(fā)生了71級地震。1800多年前，我國東漢時期科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一臺自動測定地震方位的儀器地動儀。地震的自我保護：1保持冷靜，迅速地分析情況因為所有的自然災(zāi)害的發(fā)生都會有一定征兆的,越早發(fā)現(xiàn)越好做好逃生準備2就近尋找逃生的工具3遠離一些咼大的危險物等。地震前預(yù)兆：地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。水位變化大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。震前動物有預(yù)兆，密切監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷，迅速行動快

6、避險。3火山火山分為死火山、活火山、休眠火山?；鹕绞厍蜥尫拍芰康囊环N活動，爆發(fā)時，會噴出巖漿、火山灰、水蒸氣等，噴發(fā)后在地表上一般會形成錐狀的高山。（3）火山噴發(fā)有利有弊。弊：給人類生命財產(chǎn)造成重大損失。利：火山巖、地?zé)?、旅游開發(fā)等。4巖石也變化（1）溫度變化、流水沖擊（酸性水腐蝕）植物的生長都會對巖石的變化產(chǎn)生作用。（2）大足街道兩旁的行道樹周圍方磚不知什么原因凸了起來，如果把方磚換成巖石又會怎樣？為什么？答：主要是大樹的根對方磚產(chǎn)生了破壞作用，如果把方磚換成巖石，巖石就會斷裂。5走近礦產(chǎn)（1）各種礦物都需要一定條件才能形成，聚集在一起具有開采價值的礦物就做礦產(chǎn)。礦物主要有固態(tài)：石英、金剛

7、石；液態(tài)：石油、自然汞；氣態(tài)：火山噴發(fā)的水蒸氣；膠態(tài)：蛋白石。（2）煤的開采方法主要有露天開采和地下開采。（3）地球上的礦產(chǎn)資源是有限的，又不可再生，必須有計劃地開采、合理地利用，絕對不可亂采亂用。（4）我知道的礦石有鐵礦石，用來冶煉鐵；有銅礦石，用來冶煉銅；有煤，既可以用來冶煉石油，也可以用來作燃料。（5）大足古龍鄉(xiāng)有石灰石，可以用它來燒制成石灰；有天青石，可以用它提煉出金屬“鍶”，這是稀有礦物。（6）大理石、石灰石，遇鹽酸要產(chǎn)生二氧化碳，從而被腐蝕。所以，大理石地板切忌酸。（7）你是怎樣觀察和認識礦物標本？答：第一方面：認識各種礦物的不同顏色，如赤鐵礦和石墨。第二方面：認識各種礦物的透明度

8、，礦物分成透明、半透明、不透明三種，如方解石和白云母。第三方面：認識各種礦物的光澤，用合適的詞語來形容，“像一樣”，如方鉛礦和石膏。第四方面：認識各種礦物的硬度，用手指甲、銅鑰匙、小刀刃和玻璃作為工具給礦物標本按硬度排隊，如滑石和金剛石。（8）閱讀教材46頁資料后，分析推斷，煤的形成。煤在地下的分布是一層一層的，能說明什么？答：煤在地下的分布是一層一層的，說明煤是在不同年代中形成的。煤層中含有大量植物化石，有的煤甚至還具有完整的樹干形狀，又可以幫助我們推斷什么？答：我們推斷出煤是由植物演變而來的。這些植物生長在2億3億年前，說明什么？答：說明了煤的形成年代及其久遠，形成時間是極其漫長的和不可再

9、生的。6人類活動對地表變化的影響圍湖造田可以多產(chǎn)糧食，解決糧食危機，可以解決工業(yè)、建筑等建設(shè)開發(fā)用地問題，但也會縮小湖泊面積，造成水資源減少，物種銳減，生態(tài)危機，洪澇災(zāi)害等。第四單元能量1能量家族能量的表現(xiàn)形式：動能(重力勢能、彈性勢能、動力勢能)、熱能、化學(xué)能、聲能、電能、光能、磁能等。英國發(fā)明家瓦特改進了蒸汽機。2熱能變變變能量是可以轉(zhuǎn)換的。能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換到另一種形式。電能可以轉(zhuǎn)換為熱能；可以轉(zhuǎn)換為動能；也可以轉(zhuǎn)換為光能；還可以轉(zhuǎn)換為聲能和磁能等。所以電的用途很多。試舉出4個生活中能量轉(zhuǎn)換的實例：冬天為了取暖，使勁摩擦兩只手，手發(fā)熱。(動能一熱能)；吃飽了，人變得精神抖擻。(化學(xué)能

10、f熱能)；放電視。(電能f聲能、光能)；用天然氣燒開水。(化學(xué)能f熱能)公元11世紀左右，希臘發(fā)明家制作的“空心汽動圓球”是最早使用熱能轉(zhuǎn)變成機械能的“蒸汽機”。3電表轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)1832年，英國科學(xué)家法拉第和美國科學(xué)家亨利幾乎同時發(fā)明了發(fā)電機。現(xiàn)在有各種各樣的發(fā)電廠，有用水力發(fā)電的叫水力發(fā)電廠，有用煤發(fā)電的叫火力發(fā)電廠，有用核能發(fā)電的叫核電站等。目前，我國正準備在北方地區(qū)大規(guī)模運用風(fēng)能發(fā)電，叫風(fēng)力發(fā)電廠。電的計量單位是度，它表示一段時間內(nèi)消耗的電能。1度=1千瓦小時會讀電表顯示的電度數(shù)，會計算用電裝置一段時間消耗的電能。4太陽能的利用地球上幾乎所有的能量都來自太陽。舉出利用太陽能的實例：植物的光合

11、作用利用太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存起來。太陽能汽車、太陽能熱水器、太陽能燈等。人們?yōu)槭裁聪奶齑\色的衣服，例如白色衣服；冬天穿深色的衣服，例如青色、藍色衣服？答：深色吸熱，淺色反光，吸熱少。5打開能源寶庫目前我們主要利用的是儲藏在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源，分為可再生和不可再生能源。不可再生資源是不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充。如煤、石油、天然氣等。如木材、草類、肉類等由生物提供的能量和水能、太陽能、風(fēng)能等，可以在自然界里源源不斷地得到，就是可再生的資源。我們主要使用的不可再生能源的儲量十分有限，為了人類的未來，我們必須節(jié)約能源，開發(fā)使用新能源。你準備如何節(jié)約

12、能源：多用節(jié)能燈；電視機沒看時將插頭拔掉；冰箱里的食物不要裝得太滿；風(fēng)扇常用慢速；不使用一次性筷子；雙面打印紙張等等。第五單元月球1探索月球的秘密月球是離地球最近的一顆星球，它是地球的衛(wèi)星。月球與地球之間的平均距離約為38萬千米。月球的體積只有地球體積的1/49。月球?qū)λ砻嫖矬w的吸引力，只有地球引力的1/6。月球上沒有空氣、沒有水，聲音無法傳播。至今也沒發(fā)現(xiàn)有生命。在月球上，向著太陽的一面溫度可以達到130C；背向太陽的一面溫度最低可達-180C。如何來理解“阿波羅11號宇航員阿姆斯特朗在當時將腳踏上月面時，他意味深長地說：對一個人來說，這是一小步；對人類來說，這是邁出了一大步?！钡暮x。答

13、：“對一個人來說，這是一小步”是實指他登上月球的那一步，但就是這一步,就預(yù)示著人類從一個星球到了另一個星球，他將是人類探索月球、開發(fā)月球、利用月球的開端，具有里程碑的意義；這不，“嫦娥工程”不就是很好的印證嗎？之所以說“對人類來說，這是邁出了一大步”。假如我們要到月球上去進行科學(xué)考察，需要做好哪些準備？答：需要帶上足夠的水、氧氣；需要帶上無線電裝置；需要穿上太空旅行服2月有陰晴圓缺月球是地球的衛(wèi)星，它在自轉(zhuǎn)的同時還繞地球做公轉(zhuǎn)運動。月球自轉(zhuǎn)一周和公轉(zhuǎn)一周的時間一樣，大約都需要27.3天。完成一個周期的月相變化大約需要29.5天。農(nóng)歷就是古代中國人根據(jù)月相變化制定的歷法。月球本身會不會發(fā)光，我們

14、看到的月球為什么是亮的？答：月球本身不會發(fā)光，我們看到的月球之所以是亮的，那是它反射的太陽光。你知道月球被太陽照亮的面積是否有變化嗎？答：由于月球公轉(zhuǎn)時，月球、地球、太陽的位置不斷發(fā)生變化，所以地球上看到月球被照亮的部分有時多，有時少，這就是月相變化的原因。2009年7月22日我們親歷了日全食的全過程，也知道了日食是月球運行到了太陽與地球之間，當他們處在一條直線上時，是月球擋住太陽光而形成的。請你據(jù)此推想出月食是怎樣形成的(可用文字或者畫圖說明)？月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。1969年7月，美國的阿波羅11號號載人飛船成功地登上了月球，阿姆斯特朗留下人類在月球上的第一個足跡。帶回了月球上的巖石和土的標本，從此人們對月球有了更清楚的了解。（8）月球上最