高三第一學(xué)期班主任工作計劃

1、高三第一學(xué)期班主任工作計劃進入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注 的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為 高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更 多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教 師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和 管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造 一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身 心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的 工作： 一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。 1.通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)， 以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目

2、中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。 2. 通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌 生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。 3. 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4. 吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、 有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。 5.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 6. 樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。 二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。 1. 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力

3、高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切 關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生， 要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài)；對班級整 體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔 導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。2. 引進競爭機制。 針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標， 通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較， 找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難。 1. 生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間， 并且形成生活規(guī)律

4、，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2.落實家訪，了解學(xué)生生活實際。 一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事， 相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。12 月份行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。法制教育：青少年保護條例。迎元旦畫展評比。主題班會：改變一生的五句話月份認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備復(fù)習(xí)迎考工 作。學(xué)生思想品德考評.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。隨著實習(xí)的展開， 各項工作突如其來， 面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作 ， 我們都知道， 一個學(xué)校是由多個班級組成的 ， 班級是學(xué)校的重要成員 ， 它的一

5、言一行都將影響著學(xué)校 . 如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ？ 那就要看這個班的指揮官 - 班主任工作是怎樣進行的 ， 有人說：一個好的班主任就是一個好班集體. 如果說每個孩子都是一顆小星星， 我愿用真誠， 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ， 讓他們各自閃爍出最燦爛， 最動人的光輝！ 為了讓班級充滿活 力與創(chuàng)新 ， 為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展 ， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息 ， 特制定班主任計劃如下 ：一 . 常規(guī)教育方面由于我實習(xí) 的班級今年剛換班主任， 我們的到來使他們開心了很多 ， 由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了 ，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換

6、班主任的事實適應(yīng)小學(xué)高段的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo), 我決定從以下幾點入手充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí) ， 把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來， 一切從自己做起, 讓學(xué)生跟著教師做.合理利用升旗儀式 ， 加強學(xué)生的德育教育 . 舉行一些有意義的主題班隊會， 使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感 . 同時 ， 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作 ， 學(xué)會生活 .充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ， 增強學(xué)生的榮譽感 ， 使學(xué)生心中有他人， 有集體 . 另外 ， 還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用 ， 采用 自理小屋 , 衛(wèi)生小天使和禮儀花園 等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 .

7、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢， 我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進行監(jiān)督 ,并在課堂上隨時提醒與幫助 .二 . 班級紀律方面一個班級 ， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀律才行 .因而 ， 我從以下幾點入手 ：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀 ， 并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有趣， 又有動力 ， 而且可以在不知不覺中遵守紀律 . 由于是孩子們自己制定的 ， 這樣變被動的各種要求 為主動的行為 ， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 . 我們班的宗把一個教師的風(fēng)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí) 說到就要做到 .課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛. 然

8、而 ， 豐富多彩的課間活動 ，就是解決課間紀律亂的法寶 . 我將針對學(xué)生的年齡特點 ，采用師生共同參與的方式 ， 開展 跳繩 ， 做游戲 ， 拍球 等活動 ， 使學(xué)生既健體又受教育 ， 還能增進師生之間的感情 ， 擴大交流的空間 . 同時 ， 隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓 教于樂 .兩操紀律為了在師生中樹立我們班的良好形象， 也為了班級的榮譽, 我們班準備設(shè)立整隊小天使班長配合管紀律， 老師要 放權(quán)利給班干部 ， 畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離 ， 也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力 . 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要 . 俗話說 , 病從口入 . 收拾好衛(wèi)生， 既能 使身體健康 ， 又能養(yǎng)成良好

9、的生活習(xí)慣， 還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個人衛(wèi)生 ： 要求衣著整潔 ， 做好 三勤 , 桌箱勤清 ， 物 品勤擺 ， 兩操勤做 .班級衛(wèi)生 ： 每天早 ， 中 ， 晚分派值日生清掃 ， 設(shè)立衛(wèi)生 監(jiān)督崗 ， 進行檢查與監(jiān)督. 對于主動 ， 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或 小組 ,進行獎勵 . 同時利用花草美化環(huán)境， 并進行愛護環(huán)境和 花草的教育.四 , 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ， 而班干部卻是班級管理的小助手 . 這段時期我將采取班干部輪流制 ， 使班級管理再上新臺階 ， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 培養(yǎng)有個性的人， 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) ， 學(xué)會生活 ， 學(xué)會合作和

10、學(xué)會管理.五 , 其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展 ， 在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ， 使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得 到進一步的發(fā)展 . 因此 ， 在班級繼續(xù)開展各種活動 . 如 ： 文明 小標兵評選，小書法家 ， 小發(fā)明家 ， 小詩人 ， 數(shù)學(xué)小博士和愛 書人等各種評比活動 . 在這些活動中 ， 大力推出新人， 新作 ， 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我， 充分鍛煉自己 ， 提高學(xué)生的自信心. 另外 ， 充分利用班級板報中的德育陣地， 加強 管理.12 為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。一、指導(dǎo)思想德高為范。教師為人有其“育人

11、”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育 學(xué)生，使他們 健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。班級概況本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性 缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。 個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí) 榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)， 熱愛勞動等主要目標織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確

12、地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的 道德標準，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生 的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參 加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作， 在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度， 指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班 級的紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱 讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底 蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教

13、師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的 各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。四、具體工作措施1、文明行為教育：行動口號“新學(xué)期 ， 新挑戰(zhàn) ， 三好我行動”措施：充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪班級學(xué)習(xí)小組。切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累，根據(jù)班級的特點，落實每周一 次晨會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；Ｒ詫W(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，

14、以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保 潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。禮貌教育a 見師長熱情問好，學(xué)會禮讓。b. 學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。c 利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。d. 在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣少先隊工作：少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為 各項教育活動的主人。家長聯(lián)誼會繼 續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會， 進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的 有益補充和好助手。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。引 導(dǎo)家長多關(guān)心

15、子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。充 分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。體育衛(wèi)生工作注 意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學(xué)期 近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。 2 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的 一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定 班級工作計劃： 一、班級基本情況本班共有 23 名學(xué)生，其中有男生15 人，女生 8 人。二、本學(xué)期基本工作要點確 立班級

16、體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方 向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標 的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為 班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、 學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中， 要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為 教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成 員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而 形成集體的榮譽感和責(zé)任感。在 學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“

17、你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們 良好的文化底蘊。面 對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生， 在班中樹立榜樣。正確對待后進生， 在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。關(guān) 鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是 雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣 即加強了班干部

18、的能力，又使班級紀律有了提高。成 績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績， 也要 不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。力 爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。積 極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。&健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確 學(xué)習(xí) 目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 班內(nèi)有 一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要 求這些學(xué)生進一步 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問

19、、多做、多看，向優(yōu) 秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 做到有禮貌、講文明、 守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加 公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。發(fā) 揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期 初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計 劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一 個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分 子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué) 去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé) 其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的 工作” “生活委

20、員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。充 分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進行教育。抓 住每一次聽寫，單元考。及時進行總結(jié)，指導(dǎo)， 鼓勵。組 織迎“六一”慶?；顒?。抓 好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。根 據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。四、工作安排第 1、 2 周 1、開學(xué)的學(xué)生報名工作始 業(yè)教育班 報刊出第 3、 4 周 1、金點子大賽2、建立差生管理檔案第 5、 6 周 1、跳繩比賽“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動我 為媽媽做家務(wù)活動植 樹節(jié)活動“我愛集體”活動第 7、 8 周 1、?？?，班報刊出2、學(xué)生實踐活動1 2 本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期，又是一個新的開始。回眸高一，班級從組建到 現(xiàn)在，各

21、方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的 班級工作目標就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠 進一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團結(jié)、和 諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下：第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀校規(guī)紀律觀念淡薄， 行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下：校內(nèi)著裝禮儀方面的教育、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，至U校一律穿校服，佩戴?？?。、 男生不留長發(fā)和胡子， 女生不留披肩發(fā)。 男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋。、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。日常文明禮儀教育、進校門主動下車，接

22、受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查， 受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。、放學(xué)后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。上課文明禮儀教育、在路上和老師相遇時， 應(yīng)主動向老師問好； 進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時， 應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿 勢或引人發(fā)笑的舉止。、對老師在課堂上的提醒和批

23、評， 不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。第二、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進行教育引導(dǎo)：怎樣的行 為才是真正的尊師重道？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老 師送禮物的問題。具體操作如下：讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。杜 絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不 是表 達對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實際行動讓老師 過一個舒 心、快樂的節(jié)日。制 定班級慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié) 當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂！ 老師您辛苦了！ ”；倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所 能及的小事；倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平時被我們 忽略的、但卻一直為

24、我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。第三、為了加強班級凝聚力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使 工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多；與此同時， 思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：發(fā) 動全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動的 氛圍。討 論并確定選曲。上 網(wǎng)尋找伴奏。討 論確立合適的練歌時間第四、進行國慶長假前的安全教育，防止各項安全隱患 的發(fā)生。具體工作如下 :提 醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴

25、食。不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護。注意用火用電安全。指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。第五、做好考試指導(dǎo)工作。這是學(xué)生進入高二以來的考試，對學(xué)生進行方法與心態(tài) 的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種 不良的現(xiàn)象，借此機會對學(xué)生進行德育教育。 進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與 激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。1. 舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100 天的復(fù)習(xí)要求。3、通過

26、主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)， 4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。 5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。好服務(wù)。 1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，5適當(dāng)參加體育活動。2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。3、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。5、勤抓常管多督促嚴要求。6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。7、多陪他們，做“板凳

27、班主任”以提供更好的服務(wù)。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā) 揮家 長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 TOC o 1-5 h z 加強與家長聯(lián)系。6、協(xié)作各課任教師工作。7、高考動態(tài)信息公布& 考試技巧與策略輔導(dǎo)9及時了解學(xué)生思想動態(tài)10、高考報名工作11、五、日常工作 1、開好每周班會，

28、加強學(xué)生教育。2、綜合素質(zhì)評價。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。4、做好學(xué)生高考體檢工作。整理好學(xué)生的各項檔案資料.12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).13、高考前準備工作14、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿 . 一、常規(guī)教育方面 1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育 ， 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué) 生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗 , 專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時 進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育

29、教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時， 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵 守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求 為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗 旨是 ; 努力做的最好。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而

30、輕松的 氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式， 開展看雜志、做游戲、籃球賽等活動，使學(xué)生既健體又受教 育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨 時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 ； 三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組， 進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草 的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一 人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué) 期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺