精選襯托手法

1、象征：一種 HYPERLINK /search?word=藝術(shù)手法&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 藝術(shù)手法，以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)的意義的一種文學(xué)手法。象征與比喻的區(qū)別：比喻屬于修辭范圍，用熟悉的事物來描摹不熟悉的事物；而象征那么屬于 HYPERLINK /search?word=藝術(shù)手法&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 藝術(shù)手法，它與構(gòu)思相關(guān)，屬寫作構(gòu)思技巧，而不只是語言加工問題。象征一般都用來表現(xiàn)某種抽象的概念或思想感情，也就是說，它是通過某一具體形象表現(xiàn)出一種更為深遠(yuǎn)的含意，讓讀者自己去意會(huì)，從而讓讀者

2、獲得美的享受。這是一種隱晦、含蓄而又能使讀者產(chǎn)生體會(huì)愉悅的美感的技巧。 象征是針對全篇而言，而比喻是針對某一句而言；運(yùn)用 HYPERLINK /search?word=象征手法&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 象征手法的文章中是不會(huì)出現(xiàn)本體的，而比喻往往是會(huì)出現(xiàn)本體的。象征是在不能、不敢、不愿的前提下，運(yùn)用的 HYPERLINK /search?word=寫作手法&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 寫作手法，而比喻的目的只是為了是句子更加生動(dòng)形象，屬于 HYPERLINK /search?word=修辭手法&fr=qb_sear

3、ch_exp&ie=gbk t _blank 修辭手法。例子： HYPERLINK /search?word=海燕&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 海燕高爾基-在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間， HYPERLINK /search?word=海燕&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 海燕象黑色的閃電，在傲慢地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 在這叫喊聲里充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。 HYP

4、ERLINK /search?word=海鷗&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 海鷗在暴風(fēng) HYPERLINK /search?word=雨來&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。 海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂： HYPERLINK /search?word=轟隆隆&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 轟隆隆的 HYPERLINK /search?word=雷聲&fr=qb_search_ex

5、p&ie=gbk t _blank 雷聲就把它們嚇壞了。 蠢笨的企鵝，害怕地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下只有那傲慢的 HYPERLINK /search?word=海燕&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 烏云越來越暗，越來越低， HYPERLINK /search?word=向海&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那 HYPERLINK /search?word=雷聲&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blan

6、k 雷聲。 HYPERLINK /search?word=雷聲&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 雷聲轟響。波浪在憤怒的 HYPERLINK /search?word=飛沫&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層 HYPERLINK /search?word=巨浪&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 看吧，它飛舞著，象個(gè)精靈，傲慢的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它在大笑，它又在號(hào)叫它笑那些烏云，它因?yàn)?/p>

7、歡樂而號(hào)叫！ 這個(gè)敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽是的，遮不住的！ 狂風(fēng)吼叫雷聲轟響 一堆堆烏云，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條 HYPERLINK /search?word=火蛇&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。 暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！ 這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，傲慢地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊： 讓暴風(fēng) HYPERLINK /search?word=雨來&fr=qb_search_exp

8、&ie=gbk t _blank 雨來得更猛烈些吧！高爾基(18681936)前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義 HYPERLINK /search?word=現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。1868年出生在 HYPERLINK /search?word=伏爾加河&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 伏爾加河畔一個(gè) HYPERLINK /search?word=木匠&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 木匠家庭。 HYPERLINK /tpldivideload?lemm

9、aId=6063 t _blank HYPERLINK /divideload?lemmaid=6063 襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差異的事物作陪襯，這種“ HYPERLINK /view/203767.htm t _blank 烘云托月的修辭手法叫襯托。運(yùn)用 HYPERLINK /view/3054337.htm t _blank 襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。 俗語說：牡丹雖好，也要綠葉扶持。用甲事物 賓 配襯乙事物 主 ，就是襯托。 甲事物由于乙事物的陪襯，就顯得更清楚，更鮮明，更突出。來源：漢語修辭法用詞用途：渲染對象主體的形象

10、分類目錄襯托可分為 HYPERLINK /view/271906.htm t _blank 正襯與 HYPERLINK /view/271910.htm t _blank 反襯。(一)正襯用類似的事物襯托所描繪的事物，如用高的襯托更高的，用好的襯托更好的。例子(1)：桃花潭水深 HYPERLINK /view/6997038.htm t _blank 千尺，不及 HYPERLINK /view/109659.htm t _blank 汪倫送我情。 ? HYPERLINK /view/78547.htm t _blank 贈(zèng)汪倫? HYPERLINK /view/2133.htm t _blan

11、k 李白(以桃花潭的水深襯托出跟 HYPERLINK /view/109659.htm t _blank 汪倫的友情更深。)(二)反襯用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用矮的襯托高的，用壞的襯托好的。例子(2)：他的年紀(jì)小，器量可大。(以年紀(jì)小襯托器量大。)例子(3)：海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝害怕地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下 HYPERLINK /view/28785.htm t _blank .只有那傲慢的 HYPERLINK /view/5059.htm t _blank 海燕，勇敢地、自由自在地在沒起白沫的大海上飛翔。 ? HYPERLINK /view/50

12、59.htm t _blank 海燕? HYPERLINK /view/3579.htm t _blank 高爾基(以海鴨及企鵝的懦弱襯托出 HYPERLINK /view/5059.htm t _blank 海燕的勇敢。)例子：用另外一些事物放在一起以形成對照,使事物的特色更突出方法1、襯景托景。? HYPERLINK /view/9267.htm t _blank 日月潭?一文在對 HYPERLINK /view/38434.htm t _blank 臺(tái)中附近的群山、樹木及周圍的名勝古跡等大的背景作了描寫和介紹以后，在介紹日潭與月潭，這樣日月潭留給 HYPERLINK /view/2638

13、.htm t _blank 讀者的印象就更深更美了。2、襯人托人。?小魚在水里是非常機(jī)靈的，但是翠鳥能像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。機(jī)靈的水中小魚竟敵不過翠鳥，可翠鳥動(dòng)作的迅速和敏捷。? HYPERLINK /subview/33156/9173903.htm t _blank 翠鳥?4、襯明托暗。陽光照不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。那么到底黑到什么程度呢？可以看見有發(fā)光器官的深水魚身上發(fā)出的許多微弱的光點(diǎn)。? HYPERLINK /view/13618.htm t _blank 海底世界?5、襯景托情。一位歸國老華僑被家鄉(xiāng)的一個(gè)賣柚子姑娘善良老實(shí)的心深深地打

14、動(dòng)了，作者秋陽高照，映紅了美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)一句景色的描寫，裨是暗示著老華僑對這位小姑娘的無限敬佩之感。在老華僑的眼里，山鄉(xiāng)因?yàn)楣媚锏纳屏祭蠈?shí)而嫵媚動(dòng)人，故而使得他油然而生一股濃濃的愛鄉(xiāng)之情。? HYPERLINK /view/3266699.htm t _blank 苦柚?6、襯聲托靜。冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落。雪花飄落下來是很輕的，人睡在屋里竟能聽到雪花飄落的聲響，可見山村的冬夜是多么的寂靜??！? HYPERLINK /view/642427.htm t _blank 第一場雪?7、襯喜托悲。扁鼻子軍官把 HYPERLINK /view/140308.htm t

15、_blank 雨來拉到 HYPERLINK /view/1319287.htm t _blank 懷鄉(xiāng)河邊槍斃，鄉(xiāng)親們非常難過，他們有的流淚、有的呆立在河沿上，有的喊著雨來的名字，悲哀極了。突然，水面上露出個(gè)小腦袋來。 HYPERLINK /view/140308.htm t _blank 雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向 HYPERLINK /view/8353294.htm t _blank 岸上的人問道：鬼子走啦？這時(shí)，大家快樂得叫起來雨來沒有死！雨來沒有死！面對著親人的死而復(fù)生，大家的驚喜、快樂之情被托到了極點(diǎn)，從而讓我們一下子感受到了雨來的機(jī)智和勇

16、敢。?小英雄雨來?襯托與比照的區(qū)別：1 比照的兩個(gè)事物的關(guān)系是并列的，不分主次；襯托可以明顯的分出襯托事物和被襯托事物來，有主次、偏正之分。2 比照常用于論述，襯托常用于描寫。襯托與襯托的區(qū)別：襯托和襯托都是著眼于“托，即使某種事物、某個(gè)形象或某種情感得到凸顯。但是兩者的手段方式不同，襯托主要通過對該事物或形象或情感和與其相似或相對事物或形象或情感的對照映襯來完成；襯托主要通過對該事物或形象或情感做外在的側(cè)面的描寫來實(shí)現(xiàn)。表現(xiàn)手法：記敘：對人物的經(jīng)歷和事件的開展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。 (2)描寫：描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是 HY

17、PERLINK /search?word=記敘文&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 記敘文，特別是 HYPERLINK /search?word=文學(xué)創(chuàng)作&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好，能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦?dòng)形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。 (3)抒情：抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和 HYPERLINK /search?word=記敘文&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。 (4)議論：作者對某個(gè)議論對象發(fā)表見解，以說明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在 HYPERLIN