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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1某班共有x名學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是( )A45%xB55%xCD2如圖,將三角形紙片沿折疊,點落在處若,則的度數(shù)為( )ABCD3下列變形正確的是( )A4x53x2變形得4x3x25Bx1x+3變形得4x63x18C3(x1)2(x3)變形得3x12x6D6x2變形得x34下列計算結(jié)果正確的是( )ABCD5已知ab,則下列等式不成立的是()Aa+1b+1B1a1bC3a3bD23a3b26將一副三角尺按不同位置擺放,擺放方式中 與 互余的是( )ABCD7如圖,觀察圖中正方形四個頂點所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律,可知數(shù)2020應(yīng)標(biāo)
3、在( )A第505個正方形的左下角B第505個正方形的右下角C第506個正方形的左下角D第506個正方形的右下角8如圖是三階幻方的一部分,其每行、每列、每條對角線上三個數(shù)字之和都相等,則對于這個幻方,下列說法錯誤的是( )A每條對角線上三個數(shù)字之和等于B三個空白方格中的數(shù)字之和等于C是這九個數(shù)字中最大的數(shù)D這九個數(shù)字之和等于9下列關(guān)于多項式的說法中,正確的是( )A次數(shù)是5B二次項系數(shù)是0C最高次項是D常數(shù)項是110如圖,點A,B,C在直線上l上,點M是線段AC的中點,點N是線段BC的中點.若MN=6,那么AB=( )A14B12C10D8二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)1
4、1和的公因式是_.12用火柴棒按下圖的方式搭塔式三角形,第一個圖用了3根火柴棒,第二個圖用了9根火柴棒,第三個圖用了18根火柴棒,.,照這樣下去,第9個圖用了_根火柴棒 1318世紀(jì)最杰出的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,最先把關(guān)于x的多項式用符號“f(x)”表示,如f(x)3x2+2x1,把x2時多項式的值表示為f(2),則f(2)_14無論a取什么實數(shù),點A(2a ,6a+1)都在直線l上,則直線l的表達(dá)式是_15當(dāng)時,代數(shù)式的值為,則當(dāng)時,代數(shù)式的值是_16等腰三角形的三邊長分別為:x+1,2x+3,9,則x=_.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)某體育場的環(huán)行跑道長400米,甲、乙
5、同時從同一起點分別以一定的速度練習(xí)長跑,如果反向而行,那么他們每隔32秒相遇一次如果同向而行,那么每隔160秒乙就追上甲一次甲、乙的速度分別是多少?18(8分)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),垃圾分類從我做起某市環(huán)保部門為了解垃圾分類的實施情況,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)的生活垃圾分類,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后繪制了如下兩幅統(tǒng)計圖(其中A表示可回收垃圾,B表示廚余垃圾,C表示有害垃圾,D表示其它垃圾)根據(jù)圖表解答下列問題(1)這段時間內(nèi)產(chǎn)生的廚余垃圾有多少噸?(2)在扇形統(tǒng)計圖中,A部分所占的百分比是多少?C部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少?(3)其它垃圾的數(shù)量是有害垃圾數(shù)量的多少倍?條形統(tǒng)計圖中表現(xiàn)出的直觀情況
6、與此相符嗎?為什么?19(8分)如圖,射線、在的內(nèi)部(1),求的度數(shù)(2)當(dāng),試判斷與的關(guān)系,說明理由(3)當(dāng),(2)中的結(jié)論還存在嗎?為什么?20(8分)長方形的面積是,如果將長延長至原來的2倍,且長方形面積保持不變,那么寬會比原來少,求原來長方形的長21(8分)如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為7,點B是數(shù)軸上位于點A右側(cè)一點,且AB1動點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向點B方向勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(1)數(shù)軸上點B表示的數(shù)為_;點P表示的數(shù)為_(用含t的代數(shù)式表示)(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向點A方向勻速運(yùn)動;點P、點Q同時出發(fā),當(dāng)點P與點Q相遇
7、后,點P馬上改變方向,與點Q繼續(xù)向點A方向勻速運(yùn)動(點P、點Q在運(yùn)動過程中,速度始終保持不變);當(dāng)點P返回到達(dá)A點時,P、Q停止運(yùn)動設(shè)運(yùn)動時間為t秒當(dāng)點P返回到達(dá)A點時,求t的值,并求出此時點Q表示的數(shù)當(dāng)點P是線段AQ的三等分點時,求t的值22(10分)如圖,已知線段和點,請按要求畫圖:(1)畫直線和射線;(2)延長線段至點,使,連接;(3)畫出的角平分線分別交、于點、23(10分)如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,DOB是它的余角的2倍,AOE2DOF,且有OGAB,求EOG的度數(shù)24(12分)計算:(1);(2)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】男生人數(shù)=班級總?cè)?/p>
8、數(shù)女生人數(shù),據(jù)此列式解答即可【詳解】解:某班共有x名學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是(145%)x=55%x故選:B【點睛】本題考查了列代數(shù)式,正確理解題意、列出相應(yīng)的代數(shù)式是解題關(guān)鍵2、B【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得出,再根據(jù)平角的性質(zhì)求出EFC,即可得出答案.【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:BFE=65EFC=180-BFE=115故答案選擇B.【點睛】本題考查的是三角形的折疊問題,注意折疊前后的兩個圖形完全重合.3、B【分析】利用去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1的方法分別計算得到結(jié)果,即可判斷【詳解】解:A、4x-5=3x+2變形得:4x-3x=-2-5,故選項錯誤;B、x-1
9、=x+3變形得:4x-6=3x+18,故選項正確;C、3(x-1)=2(x+3)變形得:3x-3=2x+6,故選項錯誤;D、6x2變形得x ,故選項錯誤故選B【點睛】本題考查解一元一次方程,步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解4、C【分析】根據(jù)合并同類項法則逐一進(jìn)行計算即可得答案.【詳解】A. ,故該選項錯誤;B. ,故該選項錯誤;C. ,故該選項正確D. ,不能計算,故該選項錯誤故選:C【點睛】本題考查了合并同類項,掌握合并同類項法則是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對各選項進(jìn)行逐一分析即可【詳解】A、ab,a+1b+1,故本選項正確;B、ab,ab,1a
10、1b,故本選項正確;C、ab,3a3b,故本選項正確;D、ab,ab,3a3b,23a23b,故本選項錯誤故選:D【點睛】本題考查了等式的性質(zhì),掌握等式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵6、C【分析】根據(jù)圖形,結(jié)合互余的定義判斷即可【詳解】解:A、與不互余,故本選項錯誤;B、與不互余,故本選項錯誤;C、與互余,故本選項正確;D、與不互余,和互補(bǔ),故本選項錯誤;故選:C【點睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的應(yīng)用,掌握余角和補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵7、D【分析】找出每個圖中數(shù)字的排列規(guī)律,然后計算即可【詳解】解:由圖可知,每個圖中有4個數(shù),且這4個數(shù)由右下角的頂點開始逆時針排列而0到2020有20201=2021個
11、數(shù)20214=5051數(shù)2020應(yīng)標(biāo)在5051=506個正方形的右下角故選D【點睛】此題考查的是探索規(guī)律題,找到每個圖中數(shù)字的排列規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵8、B【分析】根據(jù)每行、每列、每條對角線上三個數(shù)字之和都相等,則由第1列三個已知數(shù)5+4+918可知每行、每列、每條對角線上三個數(shù)字之和為18,于是可分別求出未知的各數(shù),從而對四個選項進(jìn)行判斷【詳解】每行、每列、每條對角線上三個數(shù)字之和都相等,而第1列:5+4+918,于是有5+b+318,9+a+318,得出a6,b10,從而可求出三個空格處的數(shù)為2、7、8,所以答案A、C、D正確,而2+7+81718,答案B錯誤,故選B【點睛】本題考查的是數(shù)
12、字推理問題,抓住條件利用一元一次方程進(jìn)行逐一求解是本題的突破口9、C【分析】直接利用多項式的相關(guān)定義進(jìn)而分析得出答案【詳解】A、多項式的次數(shù)是3,故此選項錯誤;B、多項式的二次項系數(shù)是1,故此選項錯誤;C、多項式的最高次項是-2ab2,故此選項正確;D、多項式的常數(shù)項是-1,故此選項錯誤故選C【點睛】此題主要考查了多項式,正確掌握多項式次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題關(guān)鍵10、B【分析】根據(jù)“點M是線段AC的中點,點N是線段BC的中點”表達(dá)出MC,NC,進(jìn)而表達(dá)出MN=6,即可求出AB的長度【詳解】解:點M是線段AC的中點,點N是線段BC的中點,MC=,NC=,MN=MC-NC=-=,MN=6,AB
13、=2MN=12,故答案為:B【點睛】本題考查了線段中點的計算問題,利用線段的中點轉(zhuǎn)化線段之間的和差關(guān)系是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】分別取系數(shù)和相同字母的最大公因數(shù)相乘即為所求【詳解】和中8和12的最大公因數(shù)是4,字母的公因式為x3y,所以它們的公因式是:4x3y.故答案是:4x3y.【點睛】考查了求公因式,常用的方法是先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再確定公共因式12、1【解析】由圖可知:第個圖形中有3根火柴棒,第個圖形中有9根火柴棒,第個圖形中有18根火柴棒,依此類推第n個有1+2+3+n個三角形,共有3(1+2+3+n)n(n+1)根
14、火柴;由此代入求得答案即可【詳解】第有1個三角形,共有31根火柴;第個有1+2個無重復(fù)邊的三角形,共有3(1+2)根火柴;第個有1+2+3個無重復(fù)邊的三角形,共有3(1+2+3)根火柴;第n個有1+2+3+n個無重復(fù)邊的三角形,共有3(1+2+3+n)n(n+1)根火柴;當(dāng)n=9時,n(n+1)=1故答案為:1【點睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)無重復(fù)邊的三角形個數(shù)的規(guī)律,從而得到火柴棒的根數(shù)13、-1【分析】把x2代入3x2+2x1,求出等于多少即可【詳解】解:當(dāng)x2時,f(2)3(2)2+2(2)1,1241,1,故答案為:1【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,
15、求代數(shù)式的值可以直接代入計算如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值題型簡單總結(jié)以下三種:已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;已知條件和所給代數(shù)式都要化簡14、y=3x+1【解析】先令a=0,求出A點坐標(biāo),再令a=1得出A點坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線l的解析式【詳解】令a=0,則A(0,1);令a=1,則A(2,7),設(shè)直線l的解析式為y=kx+b(k0),則,解得 ,直線l的解析式為y=3x+1,根答案為:y=3x+1【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特點,掌握一次函數(shù)圖象上各點的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵15、-10【分析】在求代數(shù)式的值時,
16、一般先化簡,再把各字母的取值代入求值,有時題目并未給出各個字母的取值,而是給出一個或幾個式子的值,這是可以把這一個或幾個式子作一個整體,將待求式化為含有這一個或幾個式子的形式,再代入求值.【詳解】當(dāng)時=7=12當(dāng)時=【點睛】該題考查的是代數(shù)式求值,一般的步驟是先化簡再求值,在解該題時,同學(xué)們可以先求的值,再進(jìn)行整體代入求解.16、3【解析】當(dāng)x+1=2x+3時,解得x=2(不合題意,舍去);當(dāng)x+1=9時,解得x=8,則等腰三角形的三邊為:9、19、9,因為9+9=1819,不能構(gòu)成三角形,故舍去;當(dāng)2x+3=9時,解得x=3,則等腰三角形的三邊為:4、9、9,能構(gòu)成三角形。所以x的值是3.故
17、填3.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、甲的速度是5米/秒,乙的速度是7.5米/秒【分析】設(shè)甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,根據(jù)“如果反向而行,那么他們每隔32秒相遇一次如果同向而行,那么每隔160秒乙就追上甲一次”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論【詳解】設(shè)甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,由題意得: 解得 : 答:甲的速度是5米/秒,乙的速度是7.5米/秒【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵18、(1)餐廚垃圾有280噸;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,A部分所占的百分比是50%,C部分所對應(yīng)的圓心角
18、度數(shù)是18;(3)2倍,相符,理由是縱軸的數(shù)量是從0開始的,并且單位長度表示的數(shù)相同【分析】(1)求出樣本容量,進(jìn)而求出廚余垃圾的噸數(shù); (2)A部分由400噸,總數(shù)量為800噸,求出所占的百分比,C部分占整體的,因此C部分所在的圓心角的度數(shù)為360的(3)求出“其它垃圾”的數(shù)量是“有害垃圾”的倍數(shù),再通過圖形得出結(jié)論【詳解】解:(1)8010%800噸,8004004080280噸,答:廚余垃圾有280噸;(2)40080050%,36018,答:在扇形統(tǒng)計圖中,A部分所占的百分比是50%,C部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是18(3)80402倍,相符,理由是縱軸的數(shù)量是從0開始的,并且單位長度表示
19、的數(shù)相同【點睛】考查扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖的意義和制作方法,從兩個統(tǒng)計圖中獲取數(shù)量及數(shù)量之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,樣本估計總體是統(tǒng)計中常用的方法19、(1)11;(2)AOD=BOC,詳見解析;(3)存在,仍然有AOD=BOC,理由見解析【分析】(1)先根據(jù)角的和差求出BOC的度數(shù),再利用COD=BODBOC計算即可;(2)根據(jù)余角的性質(zhì)解答即可;(3)根據(jù)角的和差和等量代換即可推出結(jié)論【詳解】解:(1)因為AOB=,AOC=BOD=,所以BOC=AOBAOC=169=79,所以COD=BODBOC=79=;(2)AOD=BOC,理由:因為AOC=BOD=,所以AOD+DOC=,BOC+DO
20、C= 所以AOD=BOC (3)存在,仍然有AOD=BOC理由:因為AOD=AOCDOC,BOC=BODDOC 又因為,所以AOD=BOC【點睛】本題考查了角的和差計算以及余角的性質(zhì)等知識,屬于基本題型,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵20、15厘米【分析】設(shè)原來長方形的長是x厘米,則新長方形的長是厘米,長方形面積保持不變,根據(jù)題意列出方程即可【詳解】解:設(shè)原來長方形的長是x厘米,則新長方形的長是厘米解得經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意答:原長方形的長是15厘米【點睛】本題考查了分式方程,長方形的面積=長寬,長方形面積保持不變是突破點21、(1)23,-7+3t;(2)t12;t=,秒【分析】(1)根據(jù)兩點間的距離求解可得;(2)根據(jù)重合前兩者的路程和等于AB的長度列方程求解可得;分點P與點Q相遇前和相遇后,依據(jù)點P是線段AQ的三等分點線段間的數(shù)量關(guān)系,并據(jù)此列出方程求解可得【詳解】解:(1)由題意知,點B表示的數(shù)是-7+1=23,點P表示的數(shù)是-7+3t(2)根據(jù)題意,得:(3+2)t1,解得:t6,由題意得,點P返
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