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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年初一下學(xué)期班級工作計劃范本在時間減少的情況下卻有這么多的工作要做,這實在是有些緊急。但好在,我們還只是初一,在時間上,只要下功夫,還是有很多的空余時間可以利用起來。相信只要好好的安排,這個學(xué)期并不會太糟糕。為此,我也對_班在這學(xué)期的成長做計劃如下:一、管理計劃漫長的寒假,就我對學(xué)生的了解,他們一定會很難收心學(xué)習(xí)。突然的差異會讓之后的學(xué)習(xí)受到很大的影響!也許不僅僅是走神,甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒!幸好,在假期的網(wǎng)課確實很有效果,可以做正式上課的緩沖。但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò),缺少管理。所以在開學(xué)后的第一件事,就是幫助同學(xué)們做好自我管理,幫助大家轉(zhuǎn)變心態(tài),適應(yīng)變化!
2、在生活上,我要多加關(guān)心學(xué)生的情況,課堂上更要仔細(xì)的糾正。面對學(xué)生的不適應(yīng),要盡早的和同學(xué)談心,開導(dǎo)。當(dāng)然,做好積極的動員工作也是非常重要的。二、鞏固計劃隨著漫長的假期,我們的網(wǎng)課也上了不少了。盡管緩解了學(xué)習(xí)的危機(jī),但是很多的知識都沒能做好學(xué)習(xí)。畢竟無論是學(xué)生還是老師,初次面對這樣的方式授課,一定會出現(xiàn)部分問題。所以我們老師,要在開學(xué)后及時的做好鞏固教學(xué),對上學(xué)期,以及假期學(xué)習(xí)的知識都進(jìn)行及時的鞏固,加強(qiáng)學(xué)生的記憶,對不足的地方也做好彌補(bǔ)!網(wǎng)課雖然方便,但是和面對面的授課畢竟相差太多,期間產(chǎn)生的不足和“知識間隙”,我們都要及時的發(fā)現(xiàn),總結(jié),并做好彌補(bǔ)!三、加緊課程安排時間緊迫,我們的教學(xué)工作也要
3、加緊工作安排,將缺少的時間彌補(bǔ)上來。在這段時間,我們要加強(qiáng)管理,同時也要注意學(xué)生的情況,防止出現(xiàn)跟不上的情況。在這段期間,我們既要加緊進(jìn)度,也要注意安排,適應(yīng)學(xué)生的情況。說到底,最重要的還是要根據(jù)學(xué)生的情況去安排工作。做好工作!四、結(jié)束語這個學(xué)期可能會出奇的忙碌,為此,我們無論是教師還是學(xué)生,都要共同努力,才能一起度過這個難關(guān)!2022年初一下學(xué)期班級工作計劃范本(二)這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任初一(_)的班主任工作,面對這些對將來滿懷希望渴望知識的學(xué)生,我將盡最大的努力,教好這些學(xué)生。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班級基本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生人,其
4、中男生人,這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)進(jìn)取勤奮的班風(fēng)。為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù),現(xiàn)將這學(xué)期工作計劃如下:首先,無論在學(xué)習(xí)還是心理上,學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。針對學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法老師授課方式班級培養(yǎng)方向等的不同,及時給予點(diǎn)撥和引導(dǎo)。從心理上多關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生明白,只要他努力,只要他不服輸,就不會比別人差。通過家長會,給家長提一些明確的要求,爭取家長的配合。其次,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的行為
5、習(xí)慣。抓課前準(zhǔn)備:一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。開學(xué)初,要動真格,預(yù)備鈴響,就進(jìn)班級,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子上。崗位建立后,課前請班干部負(fù)責(zé),班主任隨機(jī)督查,盡快形成習(xí)慣。抓作業(yè)的收發(fā):無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),每組組長必須收齊后方可交給學(xué)習(xí)委員,不會做的題目可以不做,或請教其他同學(xué),但絕對不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,如果有人不交作業(yè),組長及時記錄,進(jìn)行教育。抓衛(wèi)生保潔:教室的清潔六人一天,開始時可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)注意哪些衛(wèi)生死角,以及其它注意事項,并每天監(jiān)督保持好清潔。學(xué)校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū),消除衛(wèi)生死角。抓自習(xí)課紀(jì)律:無論是早自習(xí)還是晚自習(xí),要求學(xué)生必須
6、保持教室的安靜,班干部督查自習(xí)情況,并做好記錄。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),然后做好手里自備的隨堂練習(xí),最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。這樣,學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,大大提高了學(xué)習(xí)的效率。第三,組建新集體,樹立起班級凝聚力和責(zé)任感。在民主自愿的原則上,重新設(shè)立班級崗位,作到人人有事做,事事有人做,樹立正確的輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。第四,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法。特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。還要對學(xué)生
7、科學(xué)用腦的教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體鍛煉,營養(yǎng)的搭配。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。第五,密切科任教師和家庭的關(guān)系,共同教育學(xué)生。結(jié)合每次考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長教師學(xué)生三位一體的教育模式。設(shè)置家校聯(lián)系冊,每天的情況及時與家長溝通。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,
8、及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。家長會上,讓家長明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。密切與任課老師的聯(lián)系,聽取他們對班級管理及工作方面的意見,邀請他們參加班級的活動,爭取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級管理工作。第六,重視每一次的細(xì)節(jié)教育:抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。抓好入校的每一次大型活動。宣傳表揚(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。具體措施:(_)抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。(_)提高板報墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。(_)利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。(_)通過班會活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。(_)定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。(_)開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。(_)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好
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