鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第4頁(yè)
鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.“河北省第二屆園林博覽會(huì)”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國(guó)北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚(yáng)生態(tài)文明的盛會(huì)。下列措施不符合秦皇島園博會(huì)綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實(shí)現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.積極種植花草3.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.蘋果榨成汁B.大米釀成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片4.下列對(duì)“事實(shí)”的描述,不正確的是A.帶到太空的罐頭質(zhì)量不變B.氧氣能助燃可以做燃料C.加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D.給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑劑減小了摩擦5.隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,下列措施中不可行的是A.修建人工湖和濕地公園 B.倡導(dǎo)市民低碳生活C.倡導(dǎo)多用私家車 D.市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車?guó)Q笛標(biāo)志6.河南燴面享譽(yù)全國(guó)。燴面選用優(yōu)質(zhì)面粉,配以粉條、豆腐絲、青菜、羊肉等輔料。其中富含維生素的是A.青菜 B.豆腐絲 C.羊肉 D.粉條7.材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對(duì)材料的分類判斷正確的是()A.陶瓷屬于合成材料B.棉線、蠶絲屬于天然纖維C.不銹鋼屬于復(fù)合材料D.玻璃鋼屬于金屬材料8.明礬和水發(fā)生反應(yīng)生成一種吸附力很強(qiáng)的絮狀物,可用來(lái)凈化水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為A.SO2 B.H2SO4 C.H2S D.H2O29.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸10.在甲、乙、丙三種金屬中,將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲11.以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A. B. C. D.12.在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)中有四種化合物B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:3213.6月5日為世界環(huán)境日,今年的世界環(huán)境日由我國(guó)主辦,主場(chǎng)活動(dòng)將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.稀有氣體沒有任何用途D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好14.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進(jìn)行過(guò)濾操作,還必須使用圖所示儀器中的()A.酒精燈B.蒸發(fā)皿C.膠頭滴管D.玻璃棒15.“山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相符的是A.工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理B.生活中廢舊電池隨意丟棄C.露天焚燒田地里的秸稈D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.A~H為初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F(xiàn)為胃酸的主要成分;反應(yīng)①為光合作用.它們之間的相互關(guān)系如圖所示.其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).請(qǐng)回答下列問題:(1)C的化學(xué)式為;E的化學(xué)式為.(2)B物質(zhì)的一種用途為;反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為.(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①;②;③.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法:①甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)回答:酚酞溶液的作用是⑿邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是⒀。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為⒁(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示)。②乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列使用pH試紙的方法正確的是⒂(填字母)。A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。

NaOH溶液部分變質(zhì)

若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案⒄。18.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。(1)某化學(xué)小組選用以下裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。(已知:藍(lán)色石蕊試紙遇酸性溶液會(huì)變紅色。)①寫出裝置A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)?a接______、_____接_____、_____接______。②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色,濕潤(rùn)試紙變紅。分析該現(xiàn)象不能證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸的原因________。③若用下圖裝置收集氫氣,氣體從m進(jìn),請(qǐng)將裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。______(2)某同學(xué)欲除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2雜質(zhì)制取精鹽,設(shè)計(jì)提純方案如下:①固體A的成分為______。(寫化學(xué)式)②寫出加入Ca(OH)2溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液B中含有NaOH。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。________(3)將25g碳酸鈉加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)后燒杯中有固體剩余物,且固體剩余物和溶液的總質(zhì)量為116.2g(氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標(biāo)簽如圖所示,某化學(xué)興趣小組對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等:久置固體的成分是什么?:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。:甲同學(xué)的方案:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌固體溶解,試管外壁發(fā)燙固體中一定含有______(2)過(guò)濾,在濾液中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有______,一定不含氧化鐵(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是______________。你認(rèn)為甲同學(xué)哪一步實(shí)驗(yàn)操作得出的結(jié)論也不合理:__________,理由是___________(用化學(xué)方程式表示。)乙同學(xué)另取久置的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______(計(jì)算得出結(jié)論):如上述實(shí)驗(yàn)流程,乙同學(xué)現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過(guò)濾,得濾渣B的質(zhì)量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過(guò)濾得濾渣C的質(zhì)量為2g,通過(guò)計(jì)算后得出殘留固體的成分為:__________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉,加稀鹽酸,木炭不反應(yīng),鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為:,產(chǎn)生氣泡,故A正確;B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵?,將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中,木條都熄滅,故B錯(cuò)誤;C、,,一氧化碳會(huì)與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧氣不能通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),得到的氣體不純,故C錯(cuò)誤;D、,,鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會(huì)發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜的原則:不增加新物質(zhì),不減少原有產(chǎn)物。2、C【解析】

A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會(huì)產(chǎn)生建筑垃圾,選項(xiàng)正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實(shí)現(xiàn)全園雨水收集,實(shí)現(xiàn)了水資源的充分利用,選項(xiàng)正確;C.用煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項(xiàng)正確,故選C。3、B【解析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);

B、大米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯(cuò);

D、木柴劈成片只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯(cuò)。

故選:B?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。4、B【解析】

A、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,不隨物質(zhì)的位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變,帶到太空的罐頭質(zhì)量不變,故A正確;B、氧氣能助燃,但沒有可燃性,不可以做燃料,故B錯(cuò)誤;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨可產(chǎn)生有刺激氣味的氨氣,加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故C正確;D、給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑劑減小了摩擦,故D正確。故選B。5、C【解析】

修建人工湖和濕地公園、倡導(dǎo)市民低碳生活、市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車?guó)Q笛標(biāo)志這些措施都有利于改善居民的生活環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,而倡導(dǎo)多用私家車會(huì)排放大量的汽車尾氣,污染環(huán)境。故選C。6、A【解析】

A、青菜中富含維生素,故符合題意;B、豆腐絲中富含蛋白質(zhì),故不符合題意;C、羊肉屬于肉類,富含蛋白質(zhì),故不符合題意;D、粉條是由大米、小麥等制得的,富含糖類,故不符合題意;故選A7、B【解析】

A、陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、不銹鋼屬于合金,屬于金屬材料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。8、B【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類和原子個(gè)數(shù)不變,利用化學(xué)方程式的微觀含義,反應(yīng)前后鋁、鉀元素的原子個(gè)數(shù)相等,故X不含鋁、鉀元素,反應(yīng)前硫酸鋁鉀中有4個(gè)硫酸根離子,反應(yīng)后硫酸鉀中有1個(gè)硫酸根離子,則3X中應(yīng)含有3個(gè)硫酸根離子,反應(yīng)前水中有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,反應(yīng)后氫氧化鋁中有6個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,所以3X有應(yīng)含有6個(gè)氫原子。則3X中應(yīng)該由6個(gè)氫原子和3個(gè)硫酸根離子構(gòu)成,所以X的化學(xué)式為H2SO4。故選B。【點(diǎn)睛】推測(cè)化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。9、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.故選C.10、C【解析】

將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,說(shuō)明活動(dòng)性:丙>汞>甲;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),說(shuō)明活動(dòng)性:乙>氫>丙;則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)橐?gt;丙>甲。故選:C。11、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)密封保存,符合題意;B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因?yàn)闅溲趸c能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,應(yīng)用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。12、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。【詳解】A、由上分析可知該反應(yīng)中有三種化合物,一種單質(zhì),錯(cuò)誤;B、參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3,正確;C、該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),因?yàn)楫a(chǎn)物中沒有單質(zhì),不符合置換反應(yīng)的定義,錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比是1:3,則物質(zhì)的質(zhì)量比為=(12×2+1×4):(32×3)=28:96,錯(cuò)誤;故選B.13、B【解析】

A、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),但它本身不能燃燒,不能做燃料,不符合題意;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,符合題意;C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等,不符合題意;D、空氣污染指數(shù)越大,說(shuō)明污染越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量越差,不符合題意。故選B。14、D【解析】

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好的儀器:鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進(jìn)行過(guò)濾操作,還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒,過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是引流,防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?,或者將濾紙沖壞。故選D。15、A【解析】

A、對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫處理,可減少氮的氧化物和硫的氧化物對(duì)環(huán)境的影響,故A正確;

B、生活中廢舊電池隨意丟棄,可導(dǎo)致土壤、水體污染,故B錯(cuò)誤;

C、露天焚燒田地里的秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣污染,故C錯(cuò)誤;

D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥,會(huì)加重水體和土壤的污染,故D錯(cuò)誤。

故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)CaCO3;H2O;(2)改良酸性土壤等;復(fù)分解反應(yīng);(3)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.【解析】解:A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,且B能夠轉(zhuǎn)化為D,因此A是二氧化碳,B是氫氧化鈣,D為氫氧化鈉;C為石灰石的主要成分,因此C為碳酸鈣,E為水;F為胃酸的主要成分,因此F是鹽酸;反應(yīng)①為光合作用,鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H,H、G為單質(zhì),因此G為氧氣,H為氫氣,代入檢驗(yàn),符合題意,因此:(1)C為碳酸鈣,E為水;(2)B是氫氧化鈣,可以用于改良酸性土壤等;反應(yīng)③是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);(3)反應(yīng)①是光合作用,二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖,方程式為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;反應(yīng)③是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、⑿判斷反應(yīng)是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等)⒀使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng)⒁32%⒂AC⒃產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅⒄加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(yīng)(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過(guò)濾?!窘馕觥吭囶}分析:①酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應(yīng)是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng);當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:HCl物質(zhì)的量:14.6g×10%÷36.5=0.04mol……(1分)設(shè)氫氧化鈉為xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O(1分)11x0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol(比例式和答案共1分)0.04×40÷5×100%=32%(1分)答:略②乙組:下列使用pH試紙的方法正確的是A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用;C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上;該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅證明已部分變質(zhì);若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),必須出去碳酸根離子,但不能引進(jìn)新雜質(zhì),故加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(yīng)(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過(guò)濾。即可??键c(diǎn):氫氧化鈉的性質(zhì)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算、除雜、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)18、cbedf二氧化碳中混有氯化氫,氯化氫溶于水也顯酸性CaCO3、Mg(OH)2取少量溶液B,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶被變紅14.6%【解析】

(1)①裝置A發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。若要制取一瓶較為純凈、干燥的二氧化碳,應(yīng)該現(xiàn)將氯化氫除去,在進(jìn)行干燥,最后在收集。飽和的碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,濃硫酸可以干燥氣體。氣體應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)、短管出。故答案為:、c、b、e、d、f;②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色,濕潤(rùn)試紙變紅。分析該現(xiàn)象不能證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,因?yàn)榇藭r(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)混有少量的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水后形成的溶液也顯酸性。故答案為:二氧化碳中混有氯化氫,氯化氫溶于水也顯酸性;③若用圖2裝置收集氫氣,且氣體從m進(jìn)入。由于氫氣的密度比空氣小,所以m應(yīng)該是短管。故答案為:;(2)①由提純方案可知,氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,碳酸鈉和可溶性鈣鹽反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。所以固體A中的物質(zhì)為碳酸鈣和氫氧化鎂。故答案為:CaCO3、Mg(OH)2;②加入氫氧化鈣溶液時(shí),氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。故答案為:;③通過(guò)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液B溶液中含有氫氧化鈉,應(yīng)該先將碳酸鈉除去,再用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉。所以實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象為:取少量的溶液B,加入足量的氯化鈣(或氯化鋇等)溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞試液。若溶液變成紅色,則證明B溶液中含有氫氧化鈉。故答案為:取少量溶液B,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶被變紅;(3)解:設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為X。生成二氧化碳的質(zhì)量為:25g+100g-116.2g=8.8g解得x=14.6g則反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、固體中少量紅棕色的塊狀固體CaO鹽酸CaCO3鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵實(shí)驗(yàn)操作(2)CaO+H2O═Ca(OH)2澄清石灰水變渾濁溶液由無(wú)色變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】

作出猜想:其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是固體中少量紅棕色的塊狀固體;實(shí)驗(yàn)探究:(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌,固體溶解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論