學生實習個人自我評價

1、一、近階段的學習收獲1、了解公司的開展歷史以及企業(yè)文化；公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者?！白?求專業(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產品目標，從生產車間的普通員工工作的 熟練度以及認真態(tài)度中，我能夠看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的 事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正 是我們新員工所需要的工作態(tài)度。2、了解公司的組織結構及人員配置；4、進入車間內實習，提高了實際動手潛力透過進入車間內實習主要掌握了各車間的根本工作、產品主要生產流程、作業(yè)人員 配置及生產檢測設備配置。嘉定工廠內配置有四個生產車間，綜合車間主要

2、生產按 鈕LA39-EF、G系列、指示燈AD16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂 鳴器系列；一樓二車間主要生產電流互感器，二樓兩個車間主要生產控制繼電器 ZYDY系列及控制箱系列；產品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有：LA39E、F、G按 紐、指示燈、警示燈的局部組裝及焊接、微動開關的局部組裝、了解了庫房的配置 使用狀況以及物資的分類及存放。5、解公司的管理流程透過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程生產、檢驗及庫房管理流程。6、質量管理體系、CCC等體系運行的學習透過參閱公司的質量手冊及程序文件，以及CCC文件了解公司質量體系的運行狀 況。并了解了 CCC中國國家強制產品認證及ISO1400

3、0環(huán)境體系的認證流程。二、本公司的優(yōu)勢評價1、公司的管理制度較完善，管理成熟，穩(wěn)定模式化，管理流程處于良性循環(huán)，無 嚴重影響公司開展的因素；2、人力資源充足，崗位配置合理，各部門分工較明確，工作中用心配合，部門負 責人各司其職，認真負責，員工愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度用心，各項工作順利完成，保 證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)開展性；3、公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的開展?jié)摿笆袌龈偁帩摿Γ?、擁有數(shù)位高級工程師組成的技術研發(fā)隊伍，技術力量雄厚，研發(fā)潛力強，保證 了產品的技術優(yōu)勢及技術持續(xù)改善的潛力，產品具有可持續(xù)開展性；5、產品軟件及硬件設計成熟，質量穩(wěn)定，具有成熟的生產流程和加工工藝，產品

4、性能穩(wěn)定，保證了產品的市場占有率及競爭力；6、生產所需硬件設施健全，設有生產車間4處，成品庫、配件庫、實驗室、 移印室等生產場所；7、生產設備及檢測設備齊全，并使用良好，實驗室試驗用設備先進，可有效確定 產品的技術指標、質量及性能；8、材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供給渠道，產品生 產所需原材料及配件通用率高；公司用于生產的物資存量基準大，建立了基準庫存， 可解決進貨異常等狀況的發(fā)生；具備持續(xù)生產潛力，可保證按時供貨及市場需求；9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善，可有效保證產品質量的穩(wěn) 定性；11、產品防護包裝完善，可有效防止產品在搬運、貯存、運輸過程中的損

5、壞和變 質。保證產品的交付質量；12、公司透過了 ISO9001： 2022國際標準質量管理體系認證，CE認證，CCC強制認證等，產品擁有專利證書，產品設計貼合國家及行業(yè)標準，公司及產品資質健 全，可保證市場的認可度及產品的品牌化開展；三、公司管理中的問題及推薦本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個別過程細節(jié)存在小的問題，缺少標準化及智 能化。鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內審及培訓過程，對各部門的質 量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及推薦存在主觀及片面性，僅 作為工作的學習體會，不作為可依據(jù)性推薦。1、質量管理體系的運行不夠完善，實際有效性欠缺，個別的實際管理程序與體系 程序

6、控制文件存在偏離；質量手冊、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實際狀況 更新，替換原版本；2、文件控制及管理不健全；推薦：加強文件管理部門行政部的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及 管理過程。3、質量管理記錄大局部運行良好，局部記錄表格缺少真實有效性；成品檢驗環(huán)節(jié) 存在后補成品檢驗單的問題；4、人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人， 未制定完善的培訓教材；新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成 工件數(shù)的同時進行培訓，影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全，可導致 其從事的關鍵工序不達標，影響產品質量。推薦：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培

7、訓負責人。5、供方的評定制約機制不完善；推薦：長期合格供給商及關鍵部件供給商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約 機制，保證供給商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記 錄應詳盡明確，通知供給商整改的須確認其整改結果。6、作業(yè)指導書不健全，現(xiàn)有文件與實際生產工藝流程有偏離，產品缺少企業(yè)標準 的備案；7、生產過程中過程產品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而疏忽的質量問題， 應加強生產過程中的質量管理；8、文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門 的行之有效的文件體系?，F(xiàn)質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng)， 文件大局部來自與技術科文件的復

8、制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫 房不就應出現(xiàn)帶有技術性文件的產品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。 產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部表 達。9、庫房管理缺少進銷存系統(tǒng)；庫房內缺少溫濕度計，不貼合電子元器件的儲存規(guī) 定，時間長，難以保證電子元器件的質量；10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程，一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象，將 給庫房管理帶來影響，現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題，但存在隱患；11、庫房管理入出庫手續(xù)不健全，缺少明確的入出庫負責人，且入出庫單未在財 務部備案，只由庫房單方負責，缺少相應的制約關系，定期的帳、物、卡的核實缺 少實際的管理制約好處

9、；12、采購方案應由采購部按照生產任務、庫房帳單結存量制定，制定前需與財務 部確定資金潛力，現(xiàn)采購方案由庫房制定；13、未進行每項產品的成品核算，不利于本錢控制；14、生產過程中個別零部件存在浪費及喪失現(xiàn)象，庫房及車間在原材料的領用中 應完善出庫手續(xù)，確定制約關系；15、車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠，化學物品的使用缺少規(guī)定，其對環(huán)境的 污染及危害性控制不夠；四、后期學習方案1、各項產品工藝流程學習；2、各項產品原材料名稱及識別；3、作業(yè)指導書的學習，透過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝；4、成品檢驗過程及包裝的學習；5、原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法;6、生產及檢測設備

10、的使用及維護學習。以上是我在近兩周的實習期內的評價報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司 的全方位的知識結構，不斷完善自我，提升自我的潛力及工作效率，才能為企業(yè)奉 獻自我的力量。我相信在未來的日子里，我必須會做的更好，也請領導們給予我信 任與時機！實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學 習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是 很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里 忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。 實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的

11、就是運用，就是去指導 工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們 務必要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識僅有運用到實踐中去， 才能表達其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自我潛力的舞臺。透過實習，我們要努力提高動手的潛力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其缺乏，然后去反響 到學習中去，會更能提升自我的潛力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科， 它要求極強的動手潛力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、 新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者帶給了鍛煉的時機，實習教會一名 記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能

12、 做到新聞的及時。這些僅有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。 實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng) 通。到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自我的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的根本方 法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程，向那些有經驗的記者、修改學習，交流 經驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情 寫出有生命力的新聞作品。1、實地采訪僅有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的根本流程， 懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪 是新聞的第一課，它是新聞信息采集，

13、新聞報道的第一步。2、訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工 制作的過程，是對采訪的進一步補充。一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的根本 方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有 價值的事，些一些老百姓關心的事。3、修改整理 當寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文 怕修改”，僅有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是 新聞報道的“靈魂”，能夠透過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉 主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作 的

14、筆法，巧妙的運用各種新聞語言。二、實習收獲在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自我的采訪潛力，提高了自 我的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。 在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和 通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、 特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視 新聞的寫作，播送新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了 作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識”、 “才”、“學”，認識到了記者和修改的

15、關系。透過這次實習，自我的社會實踐潛力大大地提高了，適應社會的潛力強了，語言運 用潛力增強了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。三、實習中存在的主要問題四、對實習工作的、建設性意見實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。僅有走出去，才能看得遠， 僅有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2、盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的 生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，僅有深入到每一個層面中去，才能 寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，

16、使報道更有特色。3、在采訪，寫作，修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記 者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，就應懂得各種工具的使用，才能提高 新聞制作的效率，提高高科技手段的運用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采 訪者帶給鍛煉平臺。4、記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記 者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自我動手操作的時機。初學記者 的經驗缺乏，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，就應多動手 操作。實習，是十分重要的一步，在實習中提升潛力，在實習中學習

17、都是十分關鍵的，抓 好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的 學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所 以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習?；貞泴嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生。到了公司后，新北區(qū)的售后部經理劉經理把我 帶到車間，指派了一名機修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在 帥父的熱心指導下，同時在實習中，我采用了看、問，做等方式對公司的部門結構， 維修流程和工具儀器等進行了了解，并進取參與相關工作，注意把書本上學到的汽 車理論知識以及相關知識對

18、照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實 踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。 我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作本領和勤奮好學來適應公司的工 作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經過實習， 使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店的營銷，維修，管理等工作以及開 展前景有了深層次的感性與理性的認識。由于缺乏經驗，我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩， 可是師傅們沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時

19、也很努 力的去把事情做好。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作本領的提 高。商務實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的本領以及對專業(yè)知識 的理解和運用，明白如何學以至用，給我們一次將自我在大學期間所學習的各種書 面以及實際的知識來進行實際操作、演練的時機、自走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟 東風本田4S店開始，我就本著進取肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，進取 主動的參與公司的售后效勞中，對公司的各種產品都去進取地了解，對售后各部門 的熟悉，以及和維修人員的溝通交流，讓自我以最快的速度融入公司，發(fā)揮自我特 長，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告。實習收獲，主要有

20、四個方面：1、經過直接參與公司的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知 識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。2、提高了實際工作本領，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐經驗。3、在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。4、經過實習，我對我國汽車效勞行業(yè)品牌的開展有了大致的了解，并且對汽車內 部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同時我還準備在實習結束后，借回校 的時機，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作 準好準備思想上的轉變。同時經過實習我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店也存在問

21、題:1、市場觀念和經營體制不適應公司快速開展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速 開展的要求有差距；經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進 一步提高。2、公司組織管理觀念有待進一步轉變，在工作過程中按照工作要求進行工作組織 管理的意識不強，管理現(xiàn)狀與管理科學化、標準化存在必須的差距。3、本錢意識不強，本錢控制水平不高，公司內耗較高，向管理要效益、向科技創(chuàng) 新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的本錢控制與先進的企業(yè)還存在 較大的差距，市場競爭力不強。對此，我提出了我的有關提議和對策：一、進一步強化生產是經營繼續(xù)的觀念。企業(yè)的開展取決于經營的質量和效果，僅有廣開源頭，多攬業(yè)務，

22、企業(yè)開展才有保 障。隨著市場競爭的日益劇烈，保障好此刻穩(wěn)定的客戶資源，是開辟新市場的必然 要求和前提條件。所以，我們要進一步強化生產是經營繼續(xù)的觀念，干精品、打品 牌，樹立一流的企業(yè)形象。二、樹立“零缺陷、低本錢”向精細化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和開展的根本，僅有實施“零缺陷低本錢”戰(zhàn)略，才能適應市場的劇 烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的開展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中 心，在廣闊職工中不斷深化“零缺陷低本錢”向精細化管理要效益的觀念，努力降低 本錢，提高效益。三、進一步推進和標準工程管理經過對資金管理、勞務層管理、物資管理、，加強工程根底管理，結合“三標一體” 管理體系運行，

23、完善工程管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，到達閉合管理。建立公司 綜合考評體制，加大對維修質量、平安、禮貌車間的檢查力度，抓好整改落實，促 進工作管理水平的提高。短暫的實習轉眼而過，回憶實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有 一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做， 具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認識，動手的時機很少，所以未能領會 其精髓。但時經過實習，加深了我對公司管理根本知識的理解，同時對汽車維修保 養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的 感性和理性認識。認識到要做好日常公司管理工作，做好個人工作方案，既要注重

24、管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。這次能有時機去工廠實習，我感到十分榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間，可是在這 段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是 我在實習期間的一些評價以及心得體會。首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是有教師往我們的頭腦里灌知識，自我根本沒有那 么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到那里實習，確使我的感觸很大，自我 的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛異常在無形中給我營造了一個自我求 知的欲望。其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。傳感器在生產設備的

25、應用，電子技術在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器 制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一 個初審、經過這次生產實習，進一步穩(wěn)固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理 論教學的缺乏，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好根底、第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到那里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原 先是學完了再干，此刻是邊干邊學。第四，了解了當代機械工業(yè)的開展概況。生產目的、生產程序及產品供求情景，機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝 條件確實定以及流程的編制原那么，機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用 要求。在企業(yè)員工的指導下，見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié)，鍛煉自我觀察本領及 知識運用本領。另外，社會工作本領得到了相應的提高，在實習過程中，我們不僅 僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他 們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的歡樂，以及獲得知識的滿足。真正的接