學(xué)校德育開展工作總結(jié)

1、學(xué)校德育開展工作總結(jié)學(xué)校德育開展工作總結(jié)范文（通用5篇）學(xué)校德育開展工作總結(jié)1學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一 項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的 安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。（1）制定了韓吉中學(xué)安全管理制度；（2）成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團(tuán)委書記 為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；（3）制定了 “韓吉中學(xué)安全值班制度”，成立了 “韓吉中學(xué)安 全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全 工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工 作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同

2、時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí) 和安全責(zé)任感；（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加 強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；（5）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示 牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；（6）政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查；在使用 取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍 等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。（一）抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成 部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制 教育和心理健康教育納入了德育教育

3、范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持 以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)， 成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定 期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍 惜美好時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法 律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣 播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教 育落在了實(shí)處。（二）抓差生轉(zhuǎn)化工作（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì) 劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；（2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過交流會(huì)

4、的形式使班 主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平；（3）對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他 們的思想教育工作。（三）抓健康教育工作本年度，我校積極貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真、扎實(shí)、 有效的開展了一系列健康教育工作。（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教 案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為 形成率。（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外 的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、 靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí) 量化考核之中。（3）做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成

5、立甲型H1N1流感防 控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案，建立甲型H1N1流 感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在 班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。（4）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、 黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉 中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì)，咨詢工作由 經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落 到了實(shí)處。（四）發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透俗話說

6、：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對(duì)學(xué) 生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過 改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通 過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán) 隊(duì)活動(dòng)室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行思想品德教育。（五）營造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué) 生營造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中 學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、 警示

7、語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了中學(xué)生日常行為規(guī)范、 中學(xué)生一日生活制度等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、 報(bào)刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把 “團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉 獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué) 風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明 顯提高。（六）體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐本年度，我校積極響應(yīng)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年 人思想道德建設(shè)的若干意見、中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中 小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要的通知、教育部辦公 廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教

8、育的通知等精神的號(hào)召，以“三 講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng) 為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過開展各 種活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中， 我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德 育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的 環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。學(xué)校德育開展工作總結(jié)220 xx年我鎮(zhèn)的德育工作主要以全面貫徹落實(shí)農(nóng)安縣關(guān)于進(jìn)一 步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見和XX年年德育工 作要點(diǎn)精神。以學(xué)生行為規(guī)范示范校創(chuàng)造為信托，以校園文化建設(shè) 為

9、主線，在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，在加強(qiáng)德育隊(duì)伍建 設(shè)為根本，以心理健康教育為突破口，以建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制為保 障，全面開展，互相促進(jìn)、互相融合，共同提高。下面，簡單批0XX 年德育工作總結(jié)如下：一、重點(diǎn)工作。1、開展學(xué)生行為規(guī)范“六個(gè)一”活動(dòng)情況。本學(xué)年，我校各班及各村小班級(jí)，首先，根據(jù)縣教育局開展學(xué)生 “六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，寫好計(jì)劃，并在平時(shí)活動(dòng)時(shí)做好 “六個(gè)一”活動(dòng)記錄，每學(xué)期末有總結(jié)。除此之外，我校各班級(jí)也開創(chuàng)性的開展“六個(gè)一”活動(dòng)，如，每 天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進(jìn)行一分鐘演講；每天記 一句名言警句；每天跟父母交流一次等等，把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化， 并

10、落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中，融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中。學(xué)校各班設(shè)立了 “六個(gè)一”活動(dòng)成果角，自己班級(jí)設(shè)立六個(gè)一活動(dòng)角，所有成果自己保留，以備中心校檢查評(píng)比。（中心校檢查，每 學(xué)期兩次或兩次以上，其檢查結(jié)果，做為老師評(píng)價(jià)的依據(jù)。）本學(xué)期開始，運(yùn)行星級(jí)班級(jí)管理評(píng)價(jià)，各班每周的團(tuán)隊(duì)檢查結(jié)果， 做為班級(jí)星級(jí)管理評(píng)價(jià)的依據(jù)，按星級(jí)評(píng)價(jià)，期末匯總，算出各老師 的班級(jí)管理星級(jí)分。記入老師的班級(jí)管理星級(jí)考評(píng)分。2、建立、健全規(guī)章制度方面。本年度，學(xué)校加強(qiáng)了德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng) ?；＝?、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如升、降國旗制度；主題班團(tuán)隊(duì)會(huì) 制度；家長會(huì)制度；家訪制度；班主任例會(huì)制度等。在建立、健全

11、規(guī) 章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)、執(zhí)行。收到較好的效果。3、開展主題教育活動(dòng)情況。本年度，學(xué)校充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地（圖書室、實(shí)驗(yàn)室、校 外活動(dòng)基地）定期組織學(xué)生開展活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)有檢查、有活動(dòng)記錄、 有總結(jié)。通過班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講等多種形式，使主題教育活動(dòng)各有側(cè)重， 構(gòu)成豐富多彩的主題教育。特別是結(jié)合感恩教育活動(dòng)，學(xué)校開展了感 恩教育主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，全鎮(zhèn)教師全員參與，受到全體教師的一 致好評(píng)。4、德育隊(duì)伍建設(shè)方面。本年度，根據(jù)縣德育工作要點(diǎn)的要求我校圍繞開展“德育領(lǐng)導(dǎo)、 班主任、心理健康教師”六個(gè)一活動(dòng)的開展，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。各 項(xiàng)活動(dòng)與教育、教育相融合，整合，共同努力，共同提高，真正收

12、到 實(shí)效。5、學(xué)校德育教育、心理健康教育方面。本年度，根據(jù)縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的實(shí)施意見和農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見的、要求， 進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合 起來，并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課， 建立學(xué)校心理咨詢信箱，學(xué)生心理咨詢檔案。使學(xué)生掌握必要的心理 健康知識(shí)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化，給學(xué)生提供心 理釋放的“綠色通道”有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強(qiáng)化 德育的質(zhì)量和效果。6、校園文化建設(shè)方面，進(jìn)一步營造了良好的德育氛圍。本學(xué)年，我校以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn)，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè) 為

13、核心，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo)，大力加強(qiáng)校園環(huán)境 建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè)，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神， 凝聚師生情感的校園文化。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制，讓每個(gè)學(xué)生 都參與班級(jí)和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng) 發(fā)展，自主發(fā)展，通過搞好班級(jí)布置，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍， 通過學(xué)生辦班報(bào)、手抄報(bào)，出黑板報(bào)、墻報(bào)，等多種方式，活躍和豐 富班級(jí)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)。7、家長學(xué)校創(chuàng)建方面。根據(jù)農(nóng)安縣家庭教育十一五規(guī)劃的要求，提高家長的教育水平， 促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良 好的教育環(huán)

14、境。學(xué)校建立了家長學(xué)校章程，并按章程的要求，成立了學(xué)校家長委 員會(huì)，成立班級(jí)家長領(lǐng)導(dǎo)小組，由35名家長組成，學(xué)校家長委員 會(huì)每學(xué)期召開二次會(huì)議，聽取家長代表對(duì)學(xué)校工作的反饋意見，讓家 長參與學(xué)生重大決策。家長通過聯(lián)系卡，更好地促進(jìn)學(xué)校的工作。8、電影系列化教育活動(dòng)情況。本學(xué)年，根據(jù)教育局的要求，我校繼續(xù)開展電影系列化教育活動(dòng)， 組織四次電影系列化教育活動(dòng)，每次有計(jì)劃、方案總結(jié)?？傊?，本年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。但 也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進(jìn)一 步加強(qiáng)、改正。相信，只要我們不斷的努

15、力，不斷的進(jìn)取，我校的德 育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校德育開展工作總結(jié)3我校在以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以 人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念，開展了有效德 育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，具體如下：一、常規(guī)教育1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí) 實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育 內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體 性，階段性和實(shí)效性。2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織 學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué) 生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度，并

16、做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí) 慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的 不良影響。本學(xué)期我校在期中考試后召開一次家長會(huì)議；利用教學(xué)開 放日召開了全校學(xué)生家長會(huì)并成立了家長學(xué)校委員會(huì)組織。4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì) 內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫好教案，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。5、進(jìn)一步利用好校園班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根 據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明 習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充 分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班

17、級(jí)日常 工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活 動(dòng)，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行 為消滅在萌芽之中。8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí) 管理，每月一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月一次班級(jí)管理評(píng)定， 并評(píng)出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班、隊(duì)干部，定期召開會(huì)議（隊(duì)干部工作會(huì) 議各兩次），提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生 的功效。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、 穩(wěn)定的德育工作隊(duì)

18、伍。每周召開一次政教處工作會(huì)議，安排周工作任 務(wù)，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi) 宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主 任業(yè)績檔案中。（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角）細(xì)（細(xì)致入微）牢 （定規(guī)矩并抓牢，不松懈）（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以 及創(chuàng)新精神。三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”， 堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治 理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，增加保

19、安 人員，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事 件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、學(xué)生請(qǐng)假由班主任 批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展 了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建 良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建 設(shè)。四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績1、每年進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，使班主任對(duì)自己的職責(zé)更明確， 同時(shí)也在方法上對(duì)本主任進(jìn)行了指導(dǎo)。2、每年進(jìn)行一次班干部培訓(xùn)，給班干部提供了一些管理方法， 讓他們能夠更好的為班集體服務(wù)。3、每年進(jìn)行一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德。4、每月

20、召開一次班主任會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和 現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。5、本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，給 學(xué)生介紹了一些法律常識(shí)。6、每學(xué)期進(jìn)行一次安全教育，安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首 位，學(xué)生對(duì)一些自救常識(shí)掌握比較好。7、每學(xué)期進(jìn)行一次演練，學(xué)校在開學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練 活動(dòng)，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全 演練等，提高了全校師生的應(yīng)急能力。五、主要經(jīng)驗(yàn)1、深入領(lǐng)會(huì)文件精神，因地制宜開展活動(dòng)認(rèn)真貫徹國家教育方 針，落實(shí)省市教育會(huì)議精神，把握各項(xiàng)政策法規(guī)，研讀上級(jí)工作指導(dǎo) 方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對(duì)性的工作，是取得活動(dòng)成效

21、的關(guān) 鍵。只有掌握了大政方針，把握時(shí)局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收 到良好的效益。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織過程，創(chuàng)新工 作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首 位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓，把每一次上級(jí)號(hào)召開展的活 動(dòng)都能開專題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓。其次 是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實(shí)責(zé)任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過 程，抓活動(dòng)效果，抓工作總結(jié)。3、強(qiáng)化措施、確保活動(dòng)順利進(jìn)行制定切施可行的保證措施是開 展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí)，都能認(rèn)真制定活 動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施，

22、通過各項(xiàng)工作會(huì)議，使全體教師明確活動(dòng)的目地和意義，把開展活動(dòng) 的取得的成效納入到教師考評(píng)中，落實(shí)到工作的實(shí)際中，使各項(xiàng)工作 有條不紊地開展起來。學(xué)校德育開展工作總結(jié)4一年來，學(xué)校的德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成 教育為突破口，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展德 育工作，效果良好。現(xiàn)總結(jié)如下：一、樹立“以人為本”的德育理念現(xiàn)代教育需要我們樹立新的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以 順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們首先確立 “以德立?！钡牡掠笇?dǎo)思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針， 將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我

23、校德育工作的定位，樹立了學(xué)校德育管理的“三大理1、“以人為本”，“激勵(lì)為先”一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。因此， 我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中，以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青 少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形 成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程 德育、重點(diǎn)德育”，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制，幫助學(xué) 生樹立自信，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。2、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命線努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓 德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅 力，使德育工作由“由外而內(nèi)”，

24、轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外” 結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想 品德修養(yǎng)。3、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新在德育工作中，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)德育科 研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手 段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想，讓德育工作在不斷 創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。超級(jí)秘書網(wǎng)：二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展道德建設(shè)工作:1、“禮儀教育”正行為我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng) 美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)文明

25、禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌 教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng) 成。2、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明， 人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育， 組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，讓學(xué)生明白 做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升降國旗儀式后，有目的地進(jìn)行 “熱愛祖國，爭做文明學(xué)生”的教育。學(xué)校德育開展工作總結(jié)5本學(xué)期以來，我校狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷 增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)效一一加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作 的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的 高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有 序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、 個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)全校的班主任進(jìn) 行一次短期的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職 責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo) 思想、工作方向和具體措施。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，通 過班主任工作會(huì)議，全面總結(jié)一個(gè)