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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022第一學期高二英語教學工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,針對相當一部分學生英語底子差,基礎(chǔ)薄的實際,堅持“夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想。二、教學目標高二年級是高中的重要階段,又是高中三年的承上啟下階段。因此,讓學生在高二年級打好學科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標應在本學期內(nèi)達到鞏固、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。三、教學重點、加強基礎(chǔ)知識的訓
2、練,注意詞匯能力的培養(yǎng),幫助學生理清語法規(guī)則,掌握習慣用語,為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ)。、堅持聽、說、讀、寫的訓練,保證量的積累過程,實現(xiàn)由語言知識到語言應用能力的轉(zhuǎn)化,提高做題的準確率和熟練程度。3、堅持以語篇為中心,重視語言形式和思想的表達。四、教學內(nèi)容及方法、走近學生,了解學生。多利用一些時間與學生溝通交流,拉近師生之間距離。了解學生英語學習的情況,做到分層教學,真正落實因材施教。、繼續(xù)抓好學生英語學習習慣的養(yǎng)成,如,早讀一定要大聲朗讀,每天都積累一定量的英語詞匯,認真做好課堂筆記,并及時整理好難錯題本。3、加大閱讀量,通過閱讀材料開闊學生的視野,豐富語言知識,擴大詞匯量。4、提高學生的口
3、語交際能力,充分利用課前三分鐘的英語對話,提高學生的英語口語表達能力。5、完善學生評價制度以及評價方案,自評,他評,師評,家長評價等多種評價體系同時進行,幫助學生認識自我,并不斷地完善自我。6、培養(yǎng)學生的自主學習能力。這個目標的實現(xiàn),需要一個循序漸進的過程,必須落實在平時的教學點滴中。多觀察,多強調(diào),抓住一些典型的自覺主動學習的學生來帶動班上其他學生。7、爭取把培優(yōu)扶中補差工作落實在平時的每一節(jié)課中,這項工作有一定的難度。換句話說,這項工作其實也就是分層教學。這要落實在平時的課堂提問,問題設(shè)置,作業(yè)的布置,練習的講解等。8、合理地利用表揚和批評的手段,激勵學生奮發(fā)進取。9、繼續(xù)落實兵教兵互助學
4、習小組活動,實行目標管理以及任務型管理,定期讓每個小組制定一定的目標,并根據(jù)實際情況,及時更改目標;給每個小組定期布置一定的任務,并進行檢測。及時表揚先進的學習小組,激勵鞭策落后的小組,營造“比,學,趕,幫,超”的學習氛圍。0、更新教學觀念,根據(jù)學生情況對教材進行單元整合,用教材教,而不是教教材。課堂教學不僅僅是知識的傳授,更要注意教學的方法、過程、價值觀。、充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像,影碟機等電教手段,適當?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。2022第一學期高二英語教學工作計劃(二)一、班情分析在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評
5、比活動,激發(fā)學生上進心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,一學期以來,學生上進心增強,大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度,有較強的自尊心和集體榮譽感,培養(yǎng)了占斯婷、王家樂、李文泰、孫雨穗等得力的小干部。還存在的主要問題、劉俊麟等個別同學的紀律意識有待提高。、部分同學學習積極性不高,缺乏自覺性,文敬、王科達、盧鏃汀、周千富等同學經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學風建設(shè)。3、小干部分工有待細化,還需要進一步指導他們開展工作集體活動、主題活動應該更多地開展,增強班級凝聚力。二、本期工作重點、繼續(xù)狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學生情況,多找學生談心,爭取學生更大進步。、開展“我真
6、棒”的操行評比活動,制定學生操行評價手冊,使學生明是非,知榮辱,促進步。3、組織開展圖書閱讀交流活動,準備兩次講故事比賽,促進班級優(yōu)良學風的形成。4、開展主題班會,進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育。5、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè),進一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時匯報,根據(jù)實際需要召開班隊干部會,初步實現(xiàn)學生的自主管理。三、各學月工作安排月份、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,使學生變“要我學”為“我要學”,增強學生學習自覺性。加強對學生晨讀、午自習的監(jiān)督,樹立學習榜樣。、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。3、加強校園安全常規(guī)教育,讓“安全第
7、一”的理念植根于每一個學生的心中,并落實到學習和生活中。4、開展“我真棒”的操行評比活動,從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細的評價細則,將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。_月份、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,樹立學習榜樣。、進一步指導班隊干部參與班級管理,初步實現(xiàn)學生自主管理的目標。3、開展“文明禮貌月”主題活動,通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體要求主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務。月末開展一次總結(jié)會,對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵。_月份、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進一步指導班隊干部進行自主管理。、重點進行學風建設(shè)。措施開展一次寫字比賽;指導學生開展圖書閱讀和交流活動。3、選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶,監(jiān)督后進生完成作業(yè),力所能及地幫助后進生講解習題。_月份、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。、繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理,要求班干部切實以身作則,起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動,和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。3、準備六一
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