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文檔簡介
1、高職班主任工作計劃(精選3篇)高職班主任工作計劃1本學(xué)期xx計算機二班共有55名同學(xué),其中男生46人,女生9人。從上學(xué)期的表現(xiàn)看,總體上是在進(jìn)步的,但是也存在很多的問題,部分學(xué)生不求上進(jìn),行為習(xí)慣有偏差。本學(xué)期還需要大力培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,幫助學(xué)生找目標(biāo),定計劃。爭取能幫助學(xué)生健康成長,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。1、重新學(xué)習(xí)班級積分考核方案,做到以法治班。2、通過和學(xué)生一一約談,和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。3、針對班級積分考核的落后情況,對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。4、改變懶散,多去宿舍,保衛(wèi)走走,了解學(xué)生
2、生活動態(tài)。5、抽班會、晚自習(xí)時間給學(xué)生開微班會,每周2次以上。6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。7、根據(jù)政教科安排,自己組織開展活動,至少每月一次。8、每周一次的安全教育要做到有記載。9、計劃開展老田故事匯,預(yù)計兩周一次吧。以上是這個學(xué)期準(zhǔn)備開展的一些工作,工欲善其事,必先利其器,這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與,尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期,班干部培養(yǎng)還是差強人意,主要是思想上還沒有認(rèn)識到,其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變:1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。2、參加班干部
3、會議。3、建立班干部評價機制。4、約談班委成員,了解班干部心里動態(tài)。總之,計劃在高一的第二個學(xué)期,形成優(yōu)良班風(fēng),搞出班級特色,盡力向班級自主管理努力。高職班主任工作計劃2我擔(dān)任的是xx導(dǎo)游班班主任,在班級管理中高一注重習(xí)慣養(yǎng)成,高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標(biāo)很明確,就是國導(dǎo)證考試,所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作?,F(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃:一、嚴(yán)肅規(guī)范班規(guī),提升班干部執(zhí)行力?!盁o規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大,男生較多的特點,在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為,加大力度,加重考核。同時,引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想,
4、針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施,遇到問題由班干部自己先解決,這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面,當(dāng)然我以教育說服方式為主,若學(xué)生能好自為之,還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者,就必須嚴(yán)格執(zhí)行無情的班規(guī)了,這樣便于學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變,如何將被動變主動,這也是我今后班級管理工作的重點。二、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。作為高二學(xué)生,學(xué)習(xí)目標(biāo)已明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多,但仍有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,針對這些問題,我計劃開展以下工作。1、了解學(xué)生上課不積極的原因,努力做他們的
5、思想工作,強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性,從各個方面進(jìn)行分析,聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行勸導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上變被動為主動。2、通過開展各種活動增強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少,學(xué)習(xí)方向不明確,將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流,以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。這樣一來,學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進(jìn)步,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習(xí)上需進(jìn)一步引導(dǎo)、強化,這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向,也是一個難點!三、信任增強責(zé)任,榜樣發(fā)揮示范。班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達(dá)到這一管理理想,我在班級管理中采取了兩級管理模式:即老
6、師管理組長,組長管理組員,把整個班級化整為零,各負(fù)其責(zé),改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責(zé)任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長,然后從語言和行動上給予他們足夠的信任,把認(rèn)為學(xué)生能做的事放手給組長,當(dāng)他們有問題的時候,給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任,讓每個組長增添了信心,肩上也增加了一份責(zé)任。當(dāng)孩子一旦有了責(zé)任心,就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。作為班主任,身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面,在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種
7、教育方式比批評、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多,能達(dá)到無聲勝有聲的境界,特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。因此,我從思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)識、學(xué)風(fēng)上全面以身作則、自覺率先垂范,要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到,我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑,我會和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷,我會和學(xué)生一樣手裸漏在外,看似區(qū)區(qū)小事,實則細(xì)微之處見精神,做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的.。因此,為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風(fēng)等也有積極影響。以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工
8、作計劃,不周之處在實際管理中逐步完善吧。高職班主任工作計劃3光陰荏苒一元復(fù)始,又是春光明媚的一年,轉(zhuǎn)眼間孩子們?nèi)胄R呀?jīng)半年了,總結(jié)過去半年的班務(wù)工作,喜樂參半,繼往開來,對于電商人來說,20 xx年是至關(guān)重要的一年,結(jié)合學(xué)校德育工作計劃,結(jié)合本專業(yè)教學(xué)計劃,提出我班工作計劃一、緊密貼近學(xué)校德育工作重點,抓好常規(guī)教育。高一第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)從入校時候的“愣頭青”變成了學(xué)校的“主人”,熟悉了學(xué)校的一磚一瓦,知道了學(xué)校的管理制度,摸清了班主任和代課老師的管理風(fēng)格。一些刺頭也冒了出來,為了更好的推進(jìn)班級,擬在本學(xué)期重新調(diào)整班干部隊伍。堅持執(zhí)行上學(xué)期的班級值周班干和值日班長制度,嚴(yán)格執(zhí)行班級考核制度。
9、具體做到以下幾點:1、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的積分考核登記制度,做到日日有記載,周周也小結(jié),月月有匯總。對重大違紀(jì)零容忍,做到根據(jù)具體情況采取具體措施。2、班級學(xué)生班級積分考核做到公開透明,班級積分考核扣到20分者,執(zhí)行學(xué)校紅黃牌,計分考核做到以周通報,以月計算。二、做好實戰(zhàn)實習(xí)準(zhǔn)備。本學(xué)期學(xué)生將開展網(wǎng)店運營的實戰(zhàn)實訓(xùn)工程,要求學(xué)生分組參訓(xùn),從校企合作項目中選擇自己的項目,并在專業(yè)教師指導(dǎo)下做好實訓(xùn)工作。三、以第二課堂為載體,做好德育教育。1、根據(jù)政教科德育主題,每一月由一組負(fù)責(zé)班級特色活動、主題班會、黑板報的設(shè)計與組織。每月第一周提出黑板報設(shè)計理念,班級室外活動方案。第二周出好黑板報。提出主題班會設(shè)計思路,由班主任指導(dǎo)。第三周準(zhǔn)備主持稿和ppt,搞好班級室外活動。第四周主題班會展示。2、在系第二課堂檔案指導(dǎo)下,開展好班級活動,激發(fā)學(xué)生激情。3、根據(jù)學(xué)校開展了解平遙、熱愛家鄉(xiāng)活動。本班
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