小學教師學期工作計劃

1、小學教師學期工作計劃教學期工作計劃1一、指導本學期整體工作可以概括為：圍繞一個目標，住兩大重點，實現(xiàn)三項任務，貫徹四大理念。二、主要工作及目標（一）德方面1、向身邊的同志向身邊的一實驗,他們永足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇品質；認真踏實的完成自己分內的工作。2、規(guī)行為尊重、愛護。在上不苦，不體罰與變相體罰。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格自己，不，不做違法的事情,堅決一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教。3、詳細了解，形成自己個性化的規(guī)和。長期堅持，力求做一名喜歡的。（二）德育方面本學期德育工作以構建德育為目標，以行為慣養(yǎng)成和安全為重點，力爭通過德育

2、目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的。1、堅持面向全體，關注每一個。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導去喜歡息，熱愛息。3、住一年的特點，嚴密課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好慣。A、按時到崗，不空崗。B、在工作中對多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分，好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽，的熱情。C、評價工作做到客觀、公正。D、向進行教，并請予以監(jiān)督。4、好的安全工作。要作好的安全工作。每時每刻都要注意安全。5、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尪谜?、善、美。是他們在親

3、身體驗實踐中把做人做事的道理內化為的心理品格，轉化為良好的行為慣。（三）教學工作1、備課認真仔細，盡力做到、準確、嚴密。在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和。A、在時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持為主體，教為主導的教學思路，注重對息處理的。B、堅持聽課，尤其是校內其它教的課，他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提自己的教學水。C、不斷充實自己的教學內容，豐富教學。D、及時總結工作中的不足，加以和進，不斷完善自己的教學工作。2、虛心向上級和同事。一個工作者有樣的工

4、作和理念，會體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。（四）科研方面1、確立課題，作好筆記，及時反思。2、結合自己教學工作，開展好省館的課題。3、多讀書、多積累，提自身的業(yè)務水及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作。4、及時把自己的感悟上傳，達到和其他教共享。（五）電教及工作做好電教日常工作，保障電教室多系統(tǒng)的正常運行，做好電教課的協(xié)助工作，保證他們正常、順利的完成教學任務。（六）教導處干事工作認真做好交給的各項工作，力求及時、效，不讓催促工作。三、主要措施1、充分業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。2、請、多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)

5、新，形成自己的教學風格。教學期工作計劃2（一）精讀課文教學。1，繼續(xù)加強詞句訓練：要引導自覺地運用查、聯(lián)系上下文和生活實際的準確理解詞語，特別是含義深刻的句子。要鼓勵在閱讀的過程中積累詞語，作者用詞造句的。2，思考聯(lián)系的教學：注意激發(fā)探究的興趣，重視引導自主、合作。3，要加強朗讀、默讀訓練：課堂教學要多讀少講，使有更多的時間和機會練朗讀。指導朗讀，不要單純從朗讀上指導，使朗讀和理切結合，在理解的基上，通過朗讀準確表達課文的感情。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導學會一邊讀一邊想，在閱讀和思考中閱讀。（二）略讀課文的教學。著重指導把在精讀課文中學到的讀書用于閱讀實踐，放手讓自主，要圍繞課文的重點、

6、難點，憑借課文前的閱讀提示，引導讀書、思考、。（三）讀寫例話的教學。聯(lián)系本組的精讀課文，對例話中提示的閱讀或作進一步加以理解；最后聯(lián)系自己讀寫實際，說說從例話中得到的啟發(fā)與，引導把從例話中學到的知識用于今后的讀寫實踐。（四）積累運用的教學。1，讀讀背背：重在引導在積累的同時，了解中華優(yōu)秀，能夠熟讀成誦。2，閱讀：指導閱讀短文時，注意將訓練的重點遷移，逐漸提的閱讀。3，口語交際：指導進行口語交際時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)說話的欲望入手，使產生說話的愿望，知道怎樣去說。要加強說話通順、貫的訓練，體現(xiàn)交際性，使人人都有訓練的機會。4，作：指導作，要注意激發(fā)對生活的熱愛，調動思考和練筆的積極性，打開思路，

7、不拘形式。要引導寫熟悉的人、事、物，做到說，表達真情實感，不說假話、空話。要鼓勵寫想象中的人、事、物，激發(fā)他們大膽想象，展開聯(lián)想至，使的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。教學期工作計劃3一、指導以保證人生安全、良好行為慣為基目標，創(chuàng)新和實踐、豐富生活為終極目標，以本校“樂學善思”的校訓為引領，以豐富、浪漫的活動為載體，創(chuàng)建安全校園和優(yōu)良校風，讓每個過一個幸福完整的童年。在校的生活主要是生活，這是一種基本安全需要的級的生活，教（輔導員）需要引導過上豐富浪漫的生活，才能引領快樂成長。如果一個不以生活為中心，那么教（輔導員）就會到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則百出。因此我本學期的工作按照三個層

8、次展開，從低級到級依次為：安全工作常規(guī)（行為慣）工作實踐工作。安全、常規(guī)作為基底，努力做好建設實踐。二、工作目標1、安全：通過各種活動，做好充分、，使安全觀念深入之心，保證生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防電安全、食品安全、人身交往安全等。2、常規(guī)：扎實日常行為規(guī)管理、，落實四項常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為慣。逐一強調落實衛(wèi)生、佩戴、兩、行規(guī)（禮儀）四項常規(guī)。3、實踐：打造校園閱讀，豐富浪漫階段的生活。繼續(xù)少先隊活動，落實好四大主題：一“”“弘揚和培育民族”；三大節(jié)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)；共同體的自我認同感幸福韓小人。豐富大課間活動，從活動中和提的素質。三、主要工作及措施（一）：做好基本

9、的建設、應急預案、各種安全演練、等，保障校園的安全。通過，讓安全意識扎根在心底，但又不占用太多日常生活的時間，日常的。做到一整學期無重安全事故。（二）德育：1、干。繼續(xù)以建設為保障，不斷完善紅領巾監(jiān)督崗評價，加強隊干的、培訓力度，提隊干的素質，繼續(xù)開展“優(yōu)秀隊員”的評比活動，積極調動隊干的工作積極性，不斷增強隊工作的管理實效，構建校園。2、充分發(fā)揮媒介物的作用。繼續(xù)加強少先隊的陣地建設，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、紅領巾廣播的功能，通過家校聯(lián)系，專題講座，不斷加強的道德建設，造更加濃郁的校園。3、評價盡量多元化。對多進行縱向評價，即及時對成長方面做出評價、鼓勵，分析的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽光卡”的

10、激勵功能，造更加濃厚而的班級，從而推動少先隊的建設。班主任、班級隊伍：1、明晰月評。月評內容有：班級建設規(guī)劃、；生錄；后進生；主題隊會；班作品；評價、評價內容；特色活動等。2、繼續(xù)以養(yǎng)成為重點，通過開展“四項”循環(huán)競賽和星級班級的評比，狠常規(guī)工作，加強文明禮儀和行為規(guī)，加儀表、文明、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮、“扣分單”的功能和“七彩陽光卡”的激勵功能，多以各種生活案例對進行，促進良好慣的養(yǎng)成，構建文明校園。3、鼓勵班級繼續(xù)書寫，給能建立并使用的班級予以一定獎勵。4、時注重各類的整理與保存，期末將材料裝訂成冊，由大隊審核。6、繼續(xù)以主題活動為載體，開展好弘揚和培育民族活動、校節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等

11、活動，來活躍的校園生活，全面提素質，構建活力校園。7、繼續(xù)加強德育隊伍建設，班主任參加學區(qū)、市級德育專題培訓，閱讀有關班主任工作的書籍，不斷提班主任理論和管理水；通過開展?！皟?yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀干、優(yōu)秀隊員、陽光中隊”的評選活動，表彰先進，激勵后進，充分調動廣大班主任、隊干的工作積極性，促進良好學風、班風、校風的形成。四、學期主要活動九月份：1、開學典禮2、班主任工作3、班級布置更新、檢查評比，教室建設4、大隊工作到位5、弘揚民族月（一次主題班會、一次手抄報、一次國旗下）6、書大賽（9月18日前）、7、大課間開展6德育月評及反饋10月份1結合“”，以“愛國”為主題，開展系列活動（弘揚民族）

12、2暑期讀好書比賽3. 走廊布置更新4. 開展校級“節(jié)”系列活動5德育月評及反饋11月份1參加學區(qū)、市級“節(jié)”2、體育節(jié)2走廊評比3開展“告別零食，珍愛”活動4舉辦安全知識講座12月份讀書節(jié)主題活動1、詩歌朗誦、展演2、讀好書XX年1月幸福xx人主題活動xx鎮(zhèn)xxXX年9月教學期工作計劃4一個愉快而充實的寒假結束了，我們又迎來了新的一年。新的學期，新的開始，本學期我繼續(xù)擔任四年八班的教學工作。在上個學期的教學中，發(fā)現(xiàn)許多由于剛剛接觸四年級的教材，每一節(jié)課的教學內容都比以往難了許多，所以一分對于知識的掌握不是很扎實，而且閱讀也不是很好，在時的作業(yè)以及期中、期末中出現(xiàn)了一系列的錯誤。所以本學期，我覺

13、得應該在教學中多下些功夫，讓在每一節(jié)課上都能有所收獲，有所提。一、指導：本學期，本人將積極接受分配給自己的各項教學任務，遵紀守法，遵守的規(guī)章，工作任勞任怨，及時更新觀念，實施素質，全面提質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不，盡職盡責、教書育人。認真貫徹執(zhí)行和在新時期的，以新課程標準為指導，全面體現(xiàn)素質的，注重的美好的道德情和人文，教給基本知識，素養(yǎng)邏輯思維。更要注重學法指導，良好的慣，使喜歡學，用。二、學情分析本學期班級共有53人，多數(shù)在慣、品質等方面表達較好，能用心，努力進取。但個別成績兩極分化嚴重，后進生面大，在書寫、品質等方面還存在較大的缺陷。另外，分的慣、態(tài)度差，勢必會整體水

14、的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進，提先進，發(fā)展后進是本學期重點。三、教學工作：為了讓在校的每一天都有所收獲，快樂成長，也使自己對教學有更深的認識，同時也為了迎接本學期開學的課標，所以我一定會認真新課程標準，把握課標的精髓，積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。時備好課，上好課，向40分鐘要質量。而且的提倡的前備課，努力做到備課標、備教材、備、備教具，備教法。從知識兩方面精心設計教案，并積極地使用各種教學，提課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。具體從以下兩方面進行入手：1努力提課堂教學。要提教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：（1）認真鉆研教材。本學期

15、中，我會吸取上學期教學中的不足，多向其他、請教，在每節(jié)課前，將教材的基本、基本概念，理解清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些，才能將所教的知識透徹、應用自如。（2）在課堂教學中，采用多樣的教學形式，激發(fā)的興趣。在上學期的課堂上，我經(jīng)常讓自主，合作交流，并且創(chuàng)設有趣的教學情境，吸引主動，所以感深覺多數(shù)在中都會興趣盎然，但同時也發(fā)現(xiàn)，自己在教學中，對于拓展訓練的環(huán)節(jié)做得不夠深入，所以在本學期，課堂上，我還會引導更加積極主動地去探究知識，同時多強調，多練，教學時選取聯(lián)系實際的素材，便于理解，且新穎有趣，從而突破重、難點。（3）考慮教法，如何把已掌握的教材傳授給

16、，包括如何教材、如何每節(jié)課的活動。好課堂教學，關注全體，注意息反饋，調動的有意注意，使其保持相對性，同時，激發(fā)的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡潔明了，克服以往教學中存在的，課堂提問面向全體，注意引發(fā)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負擔。2努力做好課后輔導。要提教學質量，還要做好課后輔導工作，愛動、好玩，缺乏自控，常在上不能按時完成作業(yè)，有的記錯作業(yè)。針對這種，好的，并使這一工作貫徹到對的指導中去，還要做好對的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他

17、的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在之前，先談談自己工作的不足。四、自身專業(yè)化發(fā)展目標：我將積極參加教學工作，不斷對教法進行探索和，以提自身的業(yè)務水。同時積極參與聽課、評課，虛心向教學，博采眾長，提教學水。對于素質的理論，還要進行更加深入的。在時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。多種興趣愛好，多看有關教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。具體發(fā)展目標如下：1提升個人修養(yǎng)，做有品位的教。自身尚的道德情及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對的感，使之形成尚的品德，正確的人生觀和價值觀。2做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教?！盀?/p>

18、了適應的需要，我們就應該儲備能量，增長?！别B(yǎng)成善于、樂于、主動的慣，為自己造一個的心境，認真學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的理論知識，廣泛閱讀教學的報刊、雜志及專著，提升對新課理念的認識。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提自己的科研，使自己的教學水再上一個。3做一名輕松快樂的受歡迎的。向身邊優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，掌握教工作必備的專業(yè)知識及工作。把對的做人放在首位，樹立為的一生的理念，人，塑造人，形成自己獨有的工作風格?？傊?，在今后的教學工作中，我將更嚴格自己，從關愛的角度出發(fā)，一切為了的發(fā)展而努力工作，在不斷的、探究中，努力提自己的教學水。教學期工作計劃5根據(jù)區(qū)局及聯(lián)校工作，圍

19、繞工作思路，進一步解放，與時俱進，堅持以的發(fā)展觀為指導，注意和教務及個人工作中實際，扎扎實實做好教務及個人基工作，為實現(xiàn)各項工作目標而奮斗。一、 常規(guī)管理教學常規(guī)管理工作貫穿于教學整個過程，涉及到教學工作的各個環(huán)節(jié)，有效的管理才有次的辦學效益，常規(guī)管理工作貴在堅持，重在落實。1、 我將繼續(xù)堅持教學行為的常規(guī)檢查，堅持不懈，嚴格落實，到人，對發(fā)現(xiàn)的要及時反饋并加以，繼續(xù)與月考核相結合，獎懲分明。的，從源頭上剎住、空課、無準備等的現(xiàn)象。同時我不僅要勤于巡視，更要深入課堂，深入教辦公室，了解手的教學情況，聽取教們對教務工作的建議，及時溝通，進工作，做到管理與并重。2、對教教學常規(guī)檢查堅持抽查和普查相

20、結合。本學期將對教的備課、作業(yè)布置批、教學反思、聽課記錄等進行檢查。3、“學為，身正為”，我校生源來自絕大分來源于馬村及其它各村，教的教學水及德行為的非常廣泛，到我校在社會上的形象和聲譽，嚴重的還會到今后的發(fā)展。為此，我處將繼續(xù)根據(jù)教形象工程的，教心中裝著，以自己的言行去，為樹立表率，逐步對教言行進行和規(guī)，從教著裝、儀態(tài)、舉止等一些校園生活和工作中小節(jié)開始，適當時候進行小的教形象評比，塑造合格教新形象。4、 教務管理上我還將要繼續(xù)努力探索微機管理，課、學籍管理及相關息進入數(shù)據(jù)庫，使各項工作更加效，同時也為的檔案工作打下扎實的基。5、 定期召開座談會、問卷，聽取對教的和建議，進教學，提教學質量，

21、融洽生。6、 完善隨堂聽課，鼓勵教間相互聽課，我還要經(jīng)常深入課堂進行隨堂聽課，加強對課堂教學的指導。本學期我的聽課將不少于 20 節(jié)。二、 建立三教研，加強校本教研活動1、校本教研要以校為本，重于實際，重于實踐，從小處著手， 有針對性地對教學中的熱點、難點進行研討，積極開展教活動，推動廣大教在實踐中轉變觀念， 實事求是， 在實踐中“磨煉”出好課。本學期將繼續(xù)開展評優(yōu)課、公開課、研討課等會課活動。2、教研組長作為教學，對本組教研工作，真正履行各項工作的、管理、指導的職責，有義務帶領全體教共同交流，共同提教學業(yè)務和水。教研組要加強對教的重點難點進行，對年輕教進行課堂教學指導，加強新課程建設的教研。

22、本學期我還將通過對教研組長的考核，好校本教研的特色，及時總結、交流，優(yōu)秀教研組經(jīng)驗，整體提各教研組教研和水，提教研質量。3、 教研考核繼續(xù)納入月考核，各教研組及時把每月的考核情況于校長和我，校長和我將進行有力的督查。4、加強對教的，站在我校可持續(xù)發(fā)展的度來看待，校長和我將帶領教研組盡可能地關心、教成功成才。三、 個人教學工作規(guī)劃(一)制定所教各年級教學：按大綱，結合各年的實際情況，制定一學期切實可行的教學總。1、做試驗，并做試驗記錄。2、能用不同的方式收集、分析、解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象做合理的解釋。3、知道猜想或推測與經(jīng)探究證實的結論是不同的。4、能針對，通過、試驗等收集證據(jù);能根據(jù)需要，從更多渠道

23、查閱相關、獲取各種息。5、能表述過程與結果。(二)教學措施：1、開展生動的課堂教學，引領進行主動地探究。2、建立課文件夾，包括以下內容：課筆記本、自我評價表等。期末時對此進行展評。3、發(fā)揮教材提供的單元評價的作用，采用形成性評價，使評價在教學過程中。4、開展環(huán)境教學，進行生物種養(yǎng)殖的室外教學，生物與環(huán)境的。四、繼續(xù)豐富生體育活動發(fā)展，本學期我將繼續(xù)小型體育競賽等活動。五、以創(chuàng)建型教為目標，歷練教職業(yè)新形象。以科教為先導，加強科研意識。六、 安全工作警鐘長鳴，常不懈。教學期工作計劃6兩年的教學工作，使我成長了很多，參加了外出聽課，收獲了教學經(jīng)驗、摸清了脾氣性格，端正了態(tài)度，遵守規(guī)章。作為一名教，

24、在本學期里，我將在上繼續(xù)嚴格自己，熱愛事業(yè)，積極主動地知識和理念，把自己的學識與教學有機的結合起來，嚴于律己、廉潔從教。一、本學期基本工作要點（一）方面，嚴格自己，遵守的規(guī)章。（二）工作方面，對工作做到主動、積極、踏實。（三）方面，積極各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教學，給自己充電，積極進行進修。(四)更多的了解。二、措施（一）方面嚴格自己，要遵守園里的規(guī)章，積極認真地投入工作。堅持正確觀，以正面為主，講明道理。要等對待每位。不斷更新，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教的標準來自己。（二）工作方面1、上好每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n、反思、聽課，做到每課必備、

25、每課必寫課后反思，在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。有校、區(qū)公開課積極參與聽課，長輩們的教學經(jīng)驗和教學。2、對有愛心、，能細心地，努力做到對每個因材施教，跟建立一種等、尊重、任的。3、應用息輔助課堂教學。要、合理使用課件，吸引的注意力，激發(fā)的興趣，使樂學。恰如其分的使用這種文并茂的形式，有效地激發(fā)的興趣，使產生強烈的欲望，樂學、愛學。（三）方面積極各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教學，給自己充電，積極進行進修。積極閱讀教學書籍，每月1本，并寫好。在教學中時，虛心向有經(jīng)驗的，認真參加教研活動、校本培訓，樹立“”的目標。多進行外

26、出聽課活動，寫好聽課。業(yè)務上精益求精，敢于創(chuàng)新。（四）更多的了解班主任教在了解及過程中，無論通過，我認為都應有所記載，不要因為一件事小而輕蔑的對待。教的工作就是瑣碎而繁雜，不能輕易，作好記錄，寫好反思，對教積累經(jīng)驗一定很有幫助。所以我想在我從事工作的時間里，對個人與的了解進行記載整理。不單純地記載所了解的事實，還要有對事實的分析和采取的相應措施等。可以寫成班主任工作、雜事記、經(jīng)驗及、班主任工作計劃與措施等。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何的型教。教學期工作計劃7新的學年開始了，我校在秉承以往教學經(jīng)驗的基上，本學年將繼續(xù)繼往開來，開展教學工作。在之前一

27、年的一個學期里，教學成績取得了一些的進步，這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的成績和氛圍，我們必須要圍繞我們的實際情況，打造這學期的教學，使我們的良好成績保持下去，特制訂本學期的教學工作計劃：一、重視各學科，全面提教學質量1、好現(xiàn)代化教學設施的管理和使用。加強多教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學在教學中的作用。2、學科要重視閱讀、朗讀、作、寫字這四個維度的指導和。閱讀強調的個性，尊重的閱讀體驗，激發(fā)課內閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標準的課外閱讀量。朗讀的既要有時間的保證更要有的指導，讓在讀中感悟，讀中體驗，為作打下基。的指導，一要講究，二要重視訓練，盡量讓多練多寫。本學期，中年級在完成

28、教材的課外閱讀的基上，寫讀書筆記。二年開始寫一句話或一段話。對的作業(yè)都要認真批閱，優(yōu)秀的及時投稿，每班每月至少一篇。寫字教學要作為教學的重要組成分，指導寫字一要規(guī)，二要整潔。3、數(shù)學學科要的計算和主動發(fā)現(xiàn)，探究的。通過，能夠獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學知識以及基本的數(shù)學和必要的應用技能；步學會運用數(shù)學的思維方式去、分析現(xiàn)實社會，常生活中和其他學科中的，增強應用數(shù)學的意識。基本體現(xiàn)新課標的數(shù)學教學理念，即人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學及不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。4、加強英語的教學。任課教要善于，善于。本學期注重口語表達、課文背誦、單詞書寫等方面的訓練，作業(yè)也

29、要注意綠色評語，加強的興趣。二、加強，端正，教隊伍建設。1、成立息小組。息小組建立校園素材庫，為教提供課程必要的素材。并教現(xiàn)代化教學手段，以提課堂教學效率。以促進教自身業(yè)務技能的發(fā)展。2、有關教學理論，提理論水。每雙的業(yè)務時間為主，采用集中與分散相結合，確保時間、內容、形式和效果，及時了解教動態(tài)、息，開闊視野。建立以“尊重、等、合作”為特點的新型生，與新接軌，與先進，確保教學的前瞻性。3、開展“出精品課”的課堂教學教研活動，進一步轉變教學觀念，拓展生交往空間，通過生互動，合作，自主探究等多種教學形式，提課堂教學的實效性，不斷提課堂教學質量，并以此為載體好教的教學基本功。即：每一篇課理論或有關；

30、每單元寫一篇反思；每學期上一節(jié)研討課；每學期主持一次教研活動。4、過搭設，給機會（加強專業(yè)指導）、搭臺子（提供教學及參賽機會）、壓擔子（開設觀摩課及撰寫一定量的），促進教迅速成長，達到以點帶面，促整體教隊伍專業(yè)水的提。5、積極推進以校為本的教研建設，結合課題，學科教研活動，以教學現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我、同伴互助、本土化專業(yè)引領為主要形式，不斷提自身業(yè)務水；同時要充分發(fā)揮教、課實驗老教的作用，加強對新教進行傳、幫、帶工作。6、鼓勵教撰寫教學案例、教學隨筆，以案例為突破口，推動教積累經(jīng)驗，提理論素養(yǎng)，爭取在各項教學活動評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教參加各類培訓，以適應課發(fā)展的需要。加快英語、息、綜合

31、類課程等資的步伐。三、健全，轉變方式，讓教科研走向校本。1、根據(jù)學科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論。每次活動都要事先定內容，定主題，定中心發(fā)言人，確?；顒硬?。教研組長要深入到教研活動中去，加強活動指導，活動結束后要認真記載好活動檔案，每學期結束后寫出學期教研工作總結。2、制定校本教研，確保校本教研扎實進行。（1）業(yè)務。每位教認真參加業(yè)務，認真做好筆記；每學期認真解讀一專著或教學刊物，寫出讀書。（2）聽課。每位教積極參與各類聽課活動，除教研門的校級聽課活動以外，教之間應加強互相聽課，取人之長、補已之短。一學期教聽課不少于9

32、節(jié)。（3）說課評課。凡由的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認真好說課評課活動，執(zhí)教教寫出說課稿，聽課教要認真評課，認真做好活動記錄，以備學期結束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與反饋交流。（聽課意見反饋表實事求是，認真對待）（4）新教過關課。組建新教結隊子活動，指導教深入到日常課堂中，聽新教情況，后及時給予指導。本學期，為新提供的機會，讓新教上一節(jié)公開匯報課，開展學科教研活動，以提教的教學。新的學期，我校還要不斷進教學評價機制，不斷向兄弟，發(fā)揚教的，在教成長、課堂、過程性評價、教教學積極性提等方面進行探索，以取得發(fā)展的新局面。 20 xx年9月教學期工作計劃8眨眼的功夫我們新一學期即將

33、開始，我們在緊張而有序的氛圍中進行著開學前的準備工作，為了使能夠在新的一學期在德智體美各方面有所提，齊聚課堂探討如何備課、如何提課堂的有效性等系列。使我們從教材從著手準備，為了使教學工作順利進行，提教學質量從而提自己，對于今后的工作我將做以下計劃：一、提教學質量，嚴格自己首先要做好課前準備工作，我們反復強調備課的重要性，并且了備課的，我們要切實做到緊緊圍繞教材重難點認真?zhèn)湔n，切實感知、理解、掌握教材，在真正把握教材的基上設計教學，書寫并教案。在課堂上我們要緊緊住課堂40分鐘，合理每一節(jié)課，做到“不說無關話，不做無關事”，講練結合，對的練要進行及時的反饋。主課堂易的知識點和錯誤率較的知識，反復，

34、使能夠準確扎實的掌握知識。同時做好時的早讀、寫字閱讀、作業(yè)輔導等小課，做到“專課”，不占私有時間。二、全面，爭進步爭提素質提時注意的行為表現(xiàn)，對的不良行為及時并引導其自覺，使學識到錯誤的同時還不傷的自尊。不苦惡意中傷，使使用禮貌用語，學會接物待人之道。使在衛(wèi)生、紀律、言行舉止以及成績等方面都有所提。知識通過課堂課外使掌握基知識，知道必要的知識還有一些生活常識和安全知識，學會聽講、學會思考、認真做題、細心檢查、自覺糾錯的好慣。慣養(yǎng)成繼續(xù)加強路隊訓練、加生管理、加強個人言行舉止良好行為的養(yǎng)成，使學會使用禮貌用語，養(yǎng)成不拖拉、認真的慣。身心以教的言行舉止為示，注意的身心變化，時刻關注的，鼓勵勇于發(fā)言

35、積極動腦。尤其是對后進生和學困生，要輔導，鼓勵進步，使他們感受到對他們的關注，激發(fā)他們的動力。三、不斷，提自身教學水積極參加的聽評課活動，密切配合完成各項任務，通過聽評課活動吸驗，結合自身情況采取適當?shù)慕虒W。堅持寫反思，堅持做到天天思、課課思、時時思，做到時刻教學中存在的，及時的處理，反思歸納內化成經(jīng)驗，將其變成自己的東西。然后欣賞優(yōu)質課和課例。四、嚴格，不斷提升作為教就應該認真對待所做的工作，每天不早退、不、不曠課、堅持做好教學常規(guī)工作，把工作當成自己的事情來做。從各方面嚴格自己，爭做一名讓滿意的。通過欣賞、課例、聽評課、閱讀、探討等方式提教學水，結合班級實際情況采取適當?shù)倪M行教學。在課堂中

36、要穿插競爭機制激發(fā)潛能，的興趣。做到課課練課課查，反復強調重難點，不斷檢測的情況。通過培優(yōu)補差提升知識水，讓“告別”格現(xiàn)象。提升合格率。教學期工作計劃9如在教學感受音的強弱一環(huán)節(jié)時，可設計如下：多出示一輛小汽車從公路一端開過來，經(jīng)過弱中強標牌時分別按一下喇叭，讓感受強弱的對比，經(jīng)過三次不同體驗后，點按實踐按鈕，根據(jù)畫面中不同的演奏，讓作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉化為通俗易懂的小常識，創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂氛圍。使在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識，趣味盎然。1、啟發(fā)表現(xiàn)美，激發(fā)興趣的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教唱會一首歌。更重要的是要啟發(fā)準確的表達好的感情和形象。進入

37、的意境，用自己的真情去和。只有這樣，才能進入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài)，唱出的歌聲真摯動聽、具染力、生命力。要做到這一點，首先要使充分理解的內容。低年理解差，如果教僅用抽象的理解是遠遠不夠的。因此，教要把音樂同的生活、玩耍融為一體，結合他們生活中熟悉的事情和詞語，作形象的比喻和講解，把中的內涵掘出來，激發(fā)起深厚興趣。引導他們將整個身心投入中去，正確的、創(chuàng)造性的表達出的感情和美。2、引導歌，增強興趣低年活潑好動，每學一首，我都根據(jù)歌詞內容啟發(fā)進行律動或，以幫助更好的理解，記憶歌詞。在啟發(fā)時，是這樣做的：（一）啟發(fā)進行即興。（二）教根據(jù)編一套好的動作教給。（三）個別檢查。在個別檢查時，常常會被一些漂亮的動

38、作和美的造型所吸引，教室里會自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲。這樣，不但了的，加強了對的理解，而且也增強了的興趣。3、自制練伴奏，提興趣的演奏，不但可以他們的節(jié)奏感和識譜，還能的審美。為了取得更好的教學效果，我發(fā)動讓家長幫助自制。如：用易拉罐或小瓶子裝入沙子做沙球，用鐵絲將瓶蓋兒串當串鈴，用胭脂盒對擊做小鼓等。們用自制的邊唱邊奏極了。了的想象力創(chuàng)造力，提了的興趣。4、繪畫、故事、相結合，誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂，不僅需要形象的思維，邏輯，而且更需要欣賞者用自己經(jīng)歷過的生活知識和感情去體驗。但閱歷淺，感情積累少，要是真正理解音樂，達到陶冶性情，情的目的，就必須根據(jù)的思維特點，通過形象活潑的畫面，生動有趣的故事，

39、簡短的啟發(fā)談話等形式，運用聽覺視覺同步的來幫助理解作品。然后在讓在動聽的樂曲聲中廣闊的想象體驗，使其根據(jù)各自對音樂的理解程度及、間接的形象記憶，把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、動作表現(xiàn)出來。能聞其聲如見其形，從而更準確的把握作品，理解音樂，欣賞音樂之美。教學期工作計劃10本學期，我決心通過不斷地加強與實踐，在努力提自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：一、加強，提認識我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但的實際情況卻與我的個人愿望 ,因而會急于求成。因此，我首先要加強，認真領會，無論從事職業(yè)，都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教言行的標尺

40、。二、以身立教，為人表德中既有教本人的品德，又有作為教的職業(yè)道德。教的工作是，教的、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和著。因此，教必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是做到的事情，自己必須做到。雖然我的很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因工作，有，就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守的各項規(guī)章，積極參加各項活動及公益勞動，為樹立良好的榜樣，同時，也用自己的實際樹立起自己在中的及良好的教形象。三、加強修養(yǎng)，提素質馬卡柯說過：“可以原諒的嚴肅、刻板，至吹求疵，但不能原諒他們的?！弊鳛橐幻?，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要

41、具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識，用豐富的知識自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于、家長及社會的期望，無愧于教的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提教學水；同時，深入學、心理學，了解的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基。另外，在搞好教學工作的同時，還要注意自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情，做一名素質的教。四、關愛，無私奉獻教德尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全身心都獻給，獻給事業(yè)。在工作中，要注意轉變觀念，端正，摒棄傳統(tǒng)的道的，把視為等的，要逐漸樹立正確的人才觀、生觀，尊重的，建立等、的生。在今后的和教學

42、工作中，我對要本著關心愛護與嚴格的原則，不偏袒好，更不歧視差，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助樹立心，矯正不良的行為慣。在工作中要有“四心“，即愛心、心、，以自己對的一片熱愛和對事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與家長的溝通，幫助父母重新認識自己的，找到真正的致差的原因，并有意識地誘導家長自己的失誤，認識的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作。總之，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的德回報社會。教個人工作計劃鳳 凰 級 小

43、 學劉 紅 葉教學期工作計劃11一、指導本學期以工作思路為指針，堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念，作為一名線教，我會以度的熱情參與到工作中去，圍繞“三年規(guī)劃”，開展布置的各項工作。進一步確立以德治校、以校的，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新，引導養(yǎng)成良好的行為慣，形成向上的個性心理，全面提的綜合素質，促進成長。二、方面1.繼續(xù)對進行、主義、文明行為慣養(yǎng)成，有效提的道德素質。2.端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動。鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于探索。3.積極參加的各項活動，使在活動中受到。4.形成團結向上的良好班風，班干分工明確，提的管理

44、。5.健全和完善班級的管理，班規(guī)獎罰分明，落到實處。6.加強安全，確保在校安全。三、教學方面。1、積極參加各級門的培訓活動。2、認真課標，進一步領會新課標的，轉變教的教學觀念。牢固樹立是的主人，以“等、寬容”的態(tài)度對待，努力建立互動的生。3、變的方式。變要我學為我要學，為未來所需要的人才打下基。4、關注課堂教學，提課堂質量。教要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以為主體。提倡把日常的每一節(jié)課都當做公開課來上，提隨堂課的質量，及時對所上的課進行教學反思。四、本職工作（一）常規(guī)方面1.開學的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格，違者必究，使盡快收心，恢復良好的行為慣。重上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條

45、條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。2.充分班隊會及讀書讀報時間強調”一彎腰”等一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的和生活慣。根據(jù)上學期班干表現(xiàn)確定班干分工。對于的日常行為，班干做工作記錄，及時記在家校本上，每一班會進行總結。教根據(jù)總結完成每日的評價表，對表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥、指導，加強。3.升旗儀式，加強的德育。升旗結束后，對上得流動的情況進行總結。根據(jù)主題班隊會開展相應的活動，繼續(xù)開展綜合實踐，讓在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。4.充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強的榮譽感，使心中有他人、有。比如：可以校園電視節(jié)目對進行。另外，還要充分發(fā)揮教室內板報的作用，根據(jù)每月主題分組辦出小報，開辟一塊園地，展示的收獲；根據(jù)一月評價，將班級之星的粘貼在教室的顯眼處。為了真正了解的、狀況、實踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作，加強與家長的溝通，以更有利于的教學工作。進行家訪，會讓感受到的關注和重 視。這對是一種激勵，對家長也是一個觸動。教、家長、 三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我進行家訪的計劃如下：1、了解所訪家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪 家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況的、和生活，教只有對家庭的具體情況做全面了解，才有 助于提工作的針對性。2、向家長在校的表現(xiàn)。向家長介紹開展的主要教 育活動，在與家庭間形成有效溝通。3、與家長共同，明確，找出