初中工作計劃范文錦集7篇

1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁初中工作計劃范文錦集7篇初中工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校與教育局簽定的目標責(zé)任書及20_年工作思路和學(xué)校整體工作安排，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦成大營人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。二、總體思路1、工作目標：加強教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量；2、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各學(xué)科合格率，提高優(yōu)秀率；3、工作方法：深入班級，深入宿舍，深入教學(xué)；4、工作難點：

2、年級作業(yè)，月度質(zhì)量檢測評估有效化；5、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補差工作）。三、工作措施（一）確保學(xué)生安全，確保教學(xué)安全教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善大營中心學(xué)校教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)班主任上好一節(jié)班會課，并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進行考核。特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行學(xué)期前的安全教育。（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣1、教導(dǎo)處將根據(jù)市教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和大營中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)“五認真”制度（備課、上課、作業(yè)、批改、

3、輔導(dǎo)）促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時，強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作，力爭提高各班級的平均分。2、本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。4、充分發(fā)揮年級

4、組長和教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。6、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報的工作；協(xié)助體育組組織學(xué)生陽光體育運動。7、做好20_屆初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作。力爭作到公開、公平、公證。做好20_年口語測試工作，理化實驗的考查工作。（三）加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能

5、力1、組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開展校本教研。組織好暑期師德和新課程通識培訓(xùn)，邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進行講座，同事之間開展交流，利用座談會等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和實踐相結(jié)合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2、組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。每節(jié)校級公開課必須在開學(xué)時有計劃上課的教案、上課評議表、小組評議會議記錄交教導(dǎo)處存檔，學(xué)校才承認其為一節(jié)公開課不然不予承認。教師每周聽課至少1節(jié)，聽課記載

6、認真，評課及時，實事求是，有聽課隨感及不同教學(xué)意見反饋。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查，并做好詳細的記錄。（四）加強新課改，以科研促進教育改革1、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法，形成有建設(shè)性的意見或書面材料。4、加強對新課程標準的學(xué)習(xí)和研究，探索新的教學(xué)方法，及時做好總結(jié)。5、組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。（五）加強教導(dǎo)處各相材的收集整理工作每月及時統(tǒng)計匯總各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長做好記錄。初中工作計劃 篇2 一、目標任務(wù) 以實施素質(zhì)教育為宗旨，

7、以推進課程改革為契機，以師資隊伍建設(shè)為前提，以課堂教學(xué)改革為重點，以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為突破，追求既有“山的沉穩(wěn)”，又有“水的靈動”的普通高中語文教研，努力提高國家課程的二度開發(fā)水平，鞏固并提升我市普通高中語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全省的地位，初步形成具有蘇州區(qū)域特色的普通高中語文教育風(fēng)氣，不斷擴大我市普通高中語文學(xué)科教研工作在全省的知名度和影響力。二、工作思路1堅持“一個中心”即堅持以課堂教學(xué)為中心。在全省高中教學(xué)“減負”的大背景下，課堂教學(xué)的“主陣地”地位愈加明顯。一方面，要爭取、保證語文教學(xué)應(yīng)有、足夠的課時（如文科班課時）；另一方面，要在既有課時基礎(chǔ)上做文章，有效、優(yōu)效、高效地開展語文課堂教學(xué)；再一個

8、方面，也要研究課堂45分鐘如何向課外延伸。在教師層面，要引導(dǎo)研究不同類別的課堂教學(xué)，如周一語文課如何對學(xué)生雙休自學(xué)進行檢測，高三課如何把新授課與復(fù)習(xí)課區(qū)別開來，作文課如何把作前指導(dǎo)、當堂作文、作后講評、學(xué)生修改、二次講評等貫穿起來，試卷講評課如何體現(xiàn)知識梳理、錯題整理，名著導(dǎo)讀課如何體現(xiàn)講練結(jié)合在教研組備課組層面，要引導(dǎo)重視三個層面的課堂教學(xué)，即常態(tài)課（隨堂課、推門課），研究課（專題復(fù)習(xí)研究、一課三教等），展示課（名特教師、學(xué)科帶頭人展示）。2抓住“兩條主線”一條主線是閱讀，一條主線是作文。兩條腿走路，要走得均衡，缺一不可。關(guān)于閱讀教學(xué)。三個反對：反對“泛語文”，反對“偽討論”，反對“去文體”

9、。三個主張：主張課前預(yù)習(xí)，主張課堂點撥，主張文本細讀。三個提倡：提倡讀寫結(jié)合，提倡課外延展，提倡專題學(xué)習(xí)。關(guān)于作文教學(xué)。抓住“對不對”和“好不好”開展訓(xùn)練，前者是審題，后者是立意、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言、文體等，循序漸進地解決“寫什么像什么”“寫什么有什么”“寫什么亮什么”這三個問題。要重視作文批改和講評方式的變革?；痉帜貌坏?，一律重寫。3加強“三項研究”即研究學(xué)生，研究高考，研究教法和學(xué)法。研究學(xué)生。要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，狀態(tài)遠大于方法，方法遠大于苦干；要研究學(xué)生的知識基礎(chǔ)，看有無存在漏洞，需要不需要進行必要的補全；要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，看是否方法到位，事半功倍。在不同層次（指學(xué)習(xí)基礎(chǔ)）的學(xué)校和

10、班級，針對不同層次的學(xué)生，應(yīng)采用分層教學(xué)，甚至是個別教學(xué)。研究高考。要研究高考命題，語文考試大綱，語文考試說明，江蘇、全國、上海、福建等地高考語文試卷，特別注意20_年大小閱讀命題變化；要研究高考閱卷，如文言文翻譯給分模式變化；作文閱卷五類卷變?yōu)榱惥?，記敘類文章再次得到強調(diào)。研究教法和學(xué)法。特別是高三復(fù)習(xí)課，如何激趣導(dǎo)入，如何講述考點，如何分析例題，如何教授解題方法，如何做好當堂練習(xí)，如何當堂講評總結(jié)，如何布置課外作業(yè)，一定要成竹在胸。4落實“四大機制”（1）區(qū)域聯(lián)動機制。以學(xué)科研究中心（設(shè)在蘇州市第十中學(xué)）為基地，在全市范圍內(nèi)抽調(diào)骨干教師，分別組成20_屆高一高二高三語文學(xué)科中心組，開展集

11、體備課、專題研討、資料匯編等活動。在此基礎(chǔ)上，舉辦全市高中各個年段的教學(xué)研討活動。全市高中語文教研員及重點學(xué)校高三備課組長外出學(xué)習(xí)并落實學(xué)習(xí)報告制度。對張家港和昆山兩市進行教研考察，總結(jié)經(jīng)驗。市直屬、高新區(qū)、工業(yè)園區(qū)、相城區(qū)高三教學(xué)研究共同體繼續(xù)活動，高三原則上每月安排一次，高一高二原則上每學(xué)期安排兩次活動。（2）資源共享機制。充分利用蘇州市網(wǎng)上教師學(xué)校、蘇州市高中語文QQ群等陣地，實現(xiàn)高中教學(xué)尤其是高三教學(xué)資源的共享。蘇州市網(wǎng)上教師學(xué)校以上傳課例和課件為主；蘇州市高中語文QQ群共享空間以上傳專題復(fù)習(xí)資料為主。此外，繼續(xù)編印蘇州市普通高中作文指導(dǎo)材料蘇州市高中語文悅讀等。（3）過程管理機制。強

12、調(diào)高中三年是一個過程，要循序漸進。強調(diào)高三一輪、二輪復(fù)習(xí)是一個過程，避免復(fù)習(xí)無計劃，見資料就用、逢題目就做、復(fù)習(xí)課就練、練過只講答案的低效做法。（4）信息反饋機制。做好數(shù)據(jù)匯總服務(wù)，幫助學(xué)校具體分析，落實到人，落實到學(xué)科專項；做好高考最新信息搜集和應(yīng)對的服務(wù)。三、本學(xué)期幾項具體工作1.暑期學(xué)生自學(xué)能力競賽。9月13日-14日，高二高三，市區(qū)集中在蘇大附中、蘇州外國語學(xué)校。2.高三備課組長會議（高三復(fù)習(xí)研討會）。3.高一語文教學(xué)研討會。4.高二語文教學(xué)研討會。5.中學(xué)文學(xué)社團經(jīng)驗交流會。初中工作計劃 篇3 一.班級基本情況和目的 我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管

13、理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業(yè)班階段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要。因此，本學(xué)期班級工作的重點就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成積極向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。二、具體措施1、選出五位工作責(zé)任強的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責(zé)處理班級日常工作：出勤；衛(wèi)生；紀律；完成作業(yè)情況；好人好事；受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。2、做好教室、寢室的布置，構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。3、充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學(xué)生進行教育，促進學(xué)生

14、的良好的思想品德的形成。4、做好家訪工作，經(jīng)常性與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的生活和思想狀況，幫助學(xué)生解決生活的難題，促進他們健康成長。5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學(xué)生的視野，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、安全教育：交通安全；食品安全；體育課安全等。三、主要活動安排九月：1、常規(guī)工作：安排座位；選舉班干；制訂班級公約和班級管理的實施計劃。成立班級互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組。2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。3、主題班會：初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你、話感恩兒子，你擁有什么？、我為班級獻計策。十月：1、針對月考的情況進行分析，鼓勵學(xué)生要珍惜時間，迎難而上。2、開好新一屆初

15、三畢業(yè)班第一次家長會。2、主題班會：學(xué)習(xí)上的困惑與出路、話勤儉節(jié)約、挽救缺失的書寫習(xí)慣，做文明人、寫規(guī)范字。十一月：1、加強紀律教育，克服散漫現(xiàn)象，樹立信心迎接期中考試。2、主題班會：第一的名字叫勤奮、怎樣建立良好的人際關(guān)系、知榮明恥，明禮守法十二月：1、加強安全教育與生活指導(dǎo)，對勤工儉學(xué)活動進行小結(jié)。（轉(zhuǎn)載自，請保留此標記。）2、落實“家、校溝通理解是雙向的”老師、家長、學(xué)生書信交流活動。3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。3、主題班會：我要飛得更高、怎樣復(fù)習(xí)效果好一月：1、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進行全面的總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思，爭取全面進步。2、完成期末綜合評價工作，填寫學(xué)生檔案與成

16、績通知單。3、期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。初中工作計劃 篇4 根據(jù)教育局工作思路以及學(xué)校（二三）發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作目標，考慮學(xué)校特點，制定本計劃。 一、教育科研總目標：為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育發(fā)展實踐，為師生成長加油。堅持問題導(dǎo)向，扎實開展各級課題過程研究。實現(xiàn)教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭取教育科研在去年的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。具體目標：1.扎實開展省級合唱課題研究，爭取完成究報告初稿。2.開展教研骨干培訓(xùn)，申報市縣精品課題2個以上。3.各類論文比賽有比較好的成績，數(shù)量質(zhì)量都有所上升，做好督導(dǎo)與提醒工作。具體措施：1.為了落實省市縣三級課題，更科學(xué)更有針

17、對性的進行科研實踐，在三月份開展課題開題論證會。2.加強課題中期檢查，積極申報精品課題，確保每個課題用行動去研究。3.鼓勵教師潛下心來做教育，靜下心來寫論文，定期了解課題研究進程。4.以科研實踐推動科研型教師培養(yǎng)，爭取讓所有市級以上課題教師有到金華暑期課題培訓(xùn)的機會。5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，為教師提供科研信息。6.做到教師論文每月提醒。二、書香校園總目標：營造濃厚的而校園讀書氛圍，著力改變教師閱讀觀念，提升閱讀興趣培養(yǎng)。讓讀書成為一種享受與習(xí)慣。辦好學(xué)校第五屆讀書節(jié)。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。具體目標：1.改變以往學(xué)生圖書借閱模式，實現(xiàn)班級借閱總量負責(zé)制。2.舉行寒假農(nóng)家書屋優(yōu)秀讀后感評比

18、。3.舉辦第五屆校園讀書節(jié)。4.提出教師年閱讀量。具體措施：1.編撰優(yōu)秀讀后感集對學(xué)生進行精神獎勵，并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。2.舉行第五屆校園讀書節(jié)啟動儀式。3.培訓(xùn)班級圖書管理員并進行考核。4.完善南園公社讀書組織并開展活動。5.堅持短信推薦，營造閱讀氛圍。6.采購人均20元的圖書并及時上架。三、心理健康總目標：為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航，為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室升級評估打好基礎(chǔ)。1.利用每班一本心理輔導(dǎo)自主手冊，做好班級心理健康教育。2.整改_市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室，提高輔導(dǎo)水平。3.組建心理健康輔導(dǎo)團。4.開展心理輔導(dǎo)各類活動。初中工作計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 以物理課本為藍本，以課程標準為理念，

19、以考試說明為指導(dǎo)，教學(xué)中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使學(xué)生進行自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力，把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標，教學(xué)的活動中心放在使學(xué)生自我獲得知識，完善知識，彌補不足，以真正體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標。二、教學(xué)目標1、提高學(xué)生的實驗技能，使他們能獨立進行實驗操作，力爭中考實驗操作考試合格率達90%以上。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，對各種類型的習(xí)題，能運用多種途徑進行解答。3、進一步提高學(xué)生運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力。三、教學(xué)措施1、重視基礎(chǔ)：對物理現(xiàn)象

20、、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。因此，認真研究書本中出現(xiàn)的每個問題，是學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)過程中，然后要注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)，盡量減少超過教學(xué)要求的繁難試題的無效練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣、適當拓寬，促進有意義學(xué)習(xí)。2、聯(lián)系實際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，然后能利用生活中最常見的物品設(shè)計實驗，會用學(xué)過的物理知識解決簡單實際問題。在學(xué)習(xí)過程中對習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識的重要手段，切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析，是學(xué)好物理的必經(jīng)之路。3、關(guān)注探究：在中考的各類試題中，實驗與探

21、究題所占的比例既是最高的，也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學(xué)習(xí)，應(yīng)以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗?zāi)芰ψ鳛檫M行科學(xué)探究所需的重要能力，在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)得到足夠的重視。實驗學(xué)習(xí)應(yīng)包括:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容。4、強化規(guī)范：規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提。因此，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)強化解題規(guī)范化訓(xùn)練，明確方法、嚴格要求。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意以下幾個問題：(1)嚴格實驗的規(guī)范訓(xùn)練，強調(diào)過程與方法，注意問題的開放性；(2)作圖應(yīng)嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓(xùn)練；(3)注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應(yīng)強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結(jié)論”三步書寫

22、；計算題中的重要步驟應(yīng)有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，然后按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的。四、教學(xué)安排1、八年級：復(fù)習(xí)和總結(jié) 測試和評卷 探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系 歐姆定律及應(yīng)用 測量小燈炮的電阻2、九年級：三月至四月底 完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)五月上、中旬 完成第二輪分塊復(fù)習(xí)五月下旬至六月上旬 綜合復(fù)習(xí) 迎接中考五、 其它工作：1、積極參加教科研的活動，向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學(xué)方法，然后積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。2、積累教學(xué)中的得與失。有空時多寫一些教學(xué)中的體

23、會，注意積累教學(xué)工作中的得與失，為以后的工作積累經(jīng)驗。初中工作計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)院和部門計劃為指針，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點，以班主任教研、德育實踐活動為載體，加強初中班主任隊伍建設(shè)，加強開展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺階。二、重點工作1、學(xué)初，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學(xué)期德育工作。2、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導(dǎo)，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)

24、新。4、繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會，增強德育工作的針對性和實效性。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇，進而探究與家長溝通的有效途徑，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性。6、舉行撫順市首屆初中班主任“我的教育之悟”教育故事演講大賽。7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。8、初中班主任教研基地掛牌。9、配合部門做好紅燭光芒撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃編寫等工作。三、保障措施1、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識，堅持深入實際，多做調(diào)查研究，努力提高工作

25、水平和業(yè)務(wù)能力。3、認真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，共同完成德育工作。附件：1、計劃月程表計劃月程表月份工作內(nèi)容備注3月1、初中德育中心組會議2、心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)4月1調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會2、紅燭光芒撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃編寫3、心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)5月1、初中班主任“我的教育之悟”教育故事演講會2、調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會3、紅燭光芒撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃編寫6月1、紅燭光芒撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃編寫2、“十一五”骨干教師師德培訓(xùn)的補考工作3、“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇7月1、紅燭光芒撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃